三年級(jí)語文 漏同課異構(gòu)

?漏?難點(diǎn)名稱：結(jié)合文中人物心理活動(dòng)、動(dòng)作和語言，體會(huì)故事的趣味性1參賽教師：張海玲雷美娟時(shí)間：2021.8.19部編人教版語文三年級(jí)下冊(cè)27課第二課時(shí)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)27漏部編人教版語文三年級(jí)下冊(cè)27課第二課時(shí)執(zhí)教人:張海玲參與人:雷美娟單位：阿克蘇地區(qū)啟明學(xué)校情景導(dǎo)入新課：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的民間故事，故事的名字叫做?漏?。談話導(dǎo)入，引出課題。王zi工作室致力于精品PPT的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，唯美的配色，協(xié)調(diào)的動(dòng)畫，獨(dú)特精致的展現(xiàn)，更適用與教學(xué)。瑞哥PPT致力于教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、匯報(bào)PPT及相冊(cè)PPT的原創(chuàng)設(shè)計(jì)與美化。整體感知情境導(dǎo)入新課，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)興趣：故事中有一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆，他們養(yǎng)了一頭小胖驢，老虎和賊都想要小胖驢。結(jié)果，被老婆婆說的“漏〞給嚇跑了。就讓我們走進(jìn)故事，一起去看一看故事中的主人公都發(fā)生了哪些有趣的事情呢？

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文的6-12自然段，看看他們是怎樣逃跑的，是怎么樣想的呢？知識(shí)講解：學(xué)生自由讀課文，小組交流自己最喜歡的句子，小組代表分享自己感受最有意思句子。老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。

精彩片段賞析

在這個(gè)句子當(dāng)中有兩個(gè)特別的短語：筋都快斷了、骨頭架都快散了，從中我們能感受到什么呢？感受到當(dāng)時(shí)老虎和賊在逃跑的時(shí)候不顧一切代價(jià)，拼命地在跑。知識(shí)講解：難點(diǎn)突破：抓住精彩片段中重點(diǎn)詞句品味故事情節(jié)，體會(huì)故事中老虎和賊互相以為對(duì)方是漏而不顧一切代價(jià)都想擺脫對(duì)方疲于奔命的搞笑情節(jié)。老虎想：“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了，到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命。〞賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，

停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法竄上去，好逃命。〞他們把“漏〞說成了膠、旋風(fēng)，現(xiàn)在，老師把這兩個(gè)句子改變一下，同學(xué)們?cè)僭囍鴣碜x一讀這兩組句子。精彩片段賞析知識(shí)講解：難點(diǎn)突破：他們把〞漏〞說成了什么？

“漏〞真厲害，像膠一樣，粘住我了。“漏〞真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停?！奥┄曊鎱柡?，貼住我了?！奥┄曊鎱柡?，停都不停。比喻

使描寫對(duì)象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！〞賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！〞知識(shí)講解：難點(diǎn)突破：就這樣他們逃到了歪脖子樹下，老虎身子一歪，賊乘勢(shì)一躍，竄上了樹。此時(shí)，他們心中又是怎樣想的呢？

請(qǐng)同學(xué)們分小組合作學(xué)習(xí)課文13-18自然段：你認(rèn)為哪些地方最有趣？用橫線畫出來與同學(xué)們分享。往樹梢上爬倒栽蔥摔下來往下滾對(duì)賊的動(dòng)詞描寫賊又冷又餓，正在下樹，抬頭看見走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了！〞他趕忙往樹梢上爬?？傁与x地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來。順著山坡往下滾。知識(shí)講解：難點(diǎn)突破：對(duì)賊的描寫有哪些呢？體會(huì)出什么呢？對(duì)老虎的動(dòng)詞描寫逃跑腿一軟往下滾老虎正走著，見天下掉下來一個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了！〞趕緊逃跑，下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。

老虎和賊一起滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇—〞，然后都嚇昏了過去。精彩片段賞析知識(shí)講解：難點(diǎn)突破同學(xué)們?cè)囍呑x這些詞語邊想象當(dāng)時(shí)的畫面，是呀，這幾個(gè)動(dòng)詞把他們當(dāng)時(shí)狼狽的模樣全都給描寫出來了，仿佛讓我們看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。思考分析

他倆對(duì)看了一眼，為什么被嚇昏了過去呢？知識(shí)講解：同學(xué)們思考一下，是呀，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是晚上，還下著雨，他們兩個(gè)渾身是泥水，識(shí)別不出彼此，他們一起滾落山坡，滾的呀鼻青臉腫，看起來真是嚇人??！

天快亮了，小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。

老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了！知識(shí)講解，突破難點(diǎn)：對(duì)“漏〞的明釋，極大的粉刺了老虎和賊的自以為是，讓讀者捧腹大笑。

故事講到這里，同學(xué)們是不是已經(jīng)情不自禁地大笑了呢？

一只自稱見多識(shí)廣

的老虎和一個(gè)走南闖北的賊因?yàn)檎`會(huì)和巧合成就了這一篇經(jīng)典的民間故事，彰顯了中國(guó)語言文字的魅力。接下來，讓我們用表演的形式再現(xiàn)故事經(jīng)典，感受中國(guó)文化的燦爛吧！回味經(jīng)典課堂演示，知識(shí)穩(wěn)固

讀完這