三年級(jí)語(yǔ)文 習(xí)作：看圖畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

習(xí)作：看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)春天有哪些事情可以做？春天踏青、郊游、賞花、植樹(shù)、種花做柳哨、編草帽、放風(fēng)箏……青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。小古文放風(fēng)箏部

請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)，把上面這幅圖畫(huà)的內(nèi)容介紹給大家。寫(xiě)之前，先仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想：

圖上有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

他們的動(dòng)作分別是怎樣的？可能說(shuō)了哪些話(huà)？寫(xiě)的時(shí)候，要把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚。寫(xiě)完后，跟同學(xué)交換習(xí)作讀一讀，互相評(píng)一評(píng)：圖畫(huà)的內(nèi)容是不是介紹清楚了？有沒(méi)有錯(cuò)別字？根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。審題

請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)，把上面這幅圖畫(huà)的內(nèi)容介紹給大家。寫(xiě)之前，先仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想：

圖上有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

他們的動(dòng)作分別是怎樣的？可能說(shuō)了哪些話(huà)？寫(xiě)的時(shí)候，要把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚。寫(xiě)完后，跟同學(xué)交換習(xí)作讀一讀，互相評(píng)一評(píng)：圖畫(huà)的內(nèi)容是不是介紹清楚了？有沒(méi)有錯(cuò)別字？根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。審題看圖寫(xiě)話(huà)看仔細(xì)觀察1.找到圖上的所有事物。2.明確一些根本信息。包括：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。定題目和中心人物事情語(yǔ)言

就是圖畫(huà)中最重要的，最有趣的，圖中最想告訴我們的信息。選材所有選材圖片中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們的?dòng)作分別是怎樣的？可能互相說(shuō)了什么話(huà)呢？選材人多風(fēng)箏多

近處三個(gè)好朋友

遠(yuǎn)處一家三口一群一伙一家人成群結(jié)隊(duì)小伙伴一起三個(gè)一群五個(gè)一伙〔三五成群〕金魚(yú)搖擺著尾巴蜈蚣瞪著眼睛老鷹飛得最高五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛〔有的……有的……還有的……〕小燕子風(fēng)箏蝴蝶風(fēng)箏高高舉著牽著線(xiàn)往前跑說(shuō)聲“放〞松手飛上藍(lán)天小女孩飛得真高我也要蝴蝶飛上天爸爸媽媽動(dòng)作小男孩動(dòng)作語(yǔ)言結(jié)尾總結(jié)心情感受人多一群一伙一家人小伙伴一起風(fēng)箏多金魚(yú)搖擺著尾巴蜈蚣瞪著眼睛老鷹飛得最高五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛一家三口爸爸媽媽動(dòng)作小男孩動(dòng)作語(yǔ)言三個(gè)好朋友小燕子風(fēng)箏蝴蝶風(fēng)箏高高舉著牽著線(xiàn)往前跑說(shuō)聲“放〞松手飛上藍(lán)天小女孩飛得真高我也要蝴蝶飛上天中間開(kāi)頭

時(shí)間地點(diǎn)