三年級(jí)語(yǔ)文 埃及金字塔-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

埃及金字塔古埃及印度巴比倫中國(guó)四大文明古國(guó)

金字塔

空中花園

萬(wàn)里長(zhǎng)城

自學(xué)提示：

1、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)字音，用自己喜歡的方式理解詞義。

2、正確地朗讀課文。

3、圈圈劃劃：金字塔座落在哪？是什么樣子的？金字塔為何而建？為什么叫金字塔？

我會(huì)認(rèn)埃及錐形墳?zāi)褂≥喞?/p>

砌合聰明牲畜

壘起傾斜kuòyùlěishēnɡchùcōnɡqīnɡzhuīāiqìfén我會(huì)寫(xiě)。一座

建筑大樓

鋒利

載著修路土坡

金字塔座落在哪兒？是什么樣子的？金字塔為何而建？為什么叫金字塔？

在埃及首都開(kāi)羅西南金黃色的沙漠中，矗立著一座座巨大的角錐形建筑物，這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老〔國(guó)王〕的墳?zāi)梗瑝災(zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。它的輪廓有點(diǎn)兒像漢字的“金〞字，所以稱(chēng)為金字塔。讀注釋理解

法老——古代埃及國(guó)王的稱(chēng)呼。看圖理解角錐形查字典理解巍然屹立舉世聞名——形容山或建筑物高聳地直立著?！澜缍己苡忻?。讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空：金字塔座落在

，它的形狀是

。金字塔是用來(lái)

。因?yàn)?/p>

，所以稱(chēng)為金字塔。讀讀第三、四小節(jié)，說(shuō)說(shuō)金字塔給你留下了什么印象？

精巧

宏偉

用直線劃出表現(xiàn)宏偉的語(yǔ)句，用曲線劃出表現(xiàn)精巧的句子。比較句子，體會(huì)金字塔的宏偉。這座金字塔高146米。這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大樓。這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大樓。繞金字塔一周，差不多有一千米的路程。

列舉數(shù)字

打比方

塔身由230萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊，平均每塊重兩噸半。

列舉數(shù)字

石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片也插不進(jìn)去。朗讀第三小節(jié)，用聯(lián)系上下文的方法理解詞語(yǔ)“宏偉〞。

古大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是胡夫金字塔。這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大樓。繞金字塔一周，差不多有一千米的路程。塔身由230萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊，平均每塊重兩噸半。石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。宏偉：文章指金字塔規(guī)模雄壯偉大。

如此宏偉而又精巧的金字塔是怎樣建造起來(lái)的呢？

據(jù)說(shuō)是先砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來(lái)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)筆畫(huà)演示一下這種推理。拓展閱讀：

神奇的金字塔能當(dāng)科學(xué)家博維在金字塔參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)罐子里面竟放著貓和老鼠的尸體。但尸體卻未腐爛，這么說(shuō)來(lái)，這些動(dòng)物不就和木乃伊一樣干透了嗎?且墓室中豈不是具有能夠使物質(zhì)脫水之力嗎？其實(shí)金字塔中一直傳說(shuō)有一種神奇的金字塔，假設(shè)你把一枚銹跡斑斑的金屬幣放進(jìn)金字塔，不久，就會(huì)變得金光燦燦；假設(shè)你把一杯鮮奶放進(jìn)金字塔，24小時(shí)后取出，仍然鮮美清新；如果你頭痛、牙痛，到金字塔去吧，一小時(shí)后，就會(huì)消腫止痛，如釋重負(fù)；如果你神經(jīng)衰弱，疲憊不堪，到金宇塔里去吧，幾分鐘或幾小時(shí)后，你就會(huì)精神煥發(fā)，氣力倍增。千百年來(lái)，人們都為這神奇的傳說(shuō)和現(xiàn)象所驚嘆。拓展：查找金字塔的資料，選一個(gè)向大家介紹。作業(yè)：