設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇_第1頁
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇_第2頁
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇_第3頁
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇_第4頁
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

今年我選擇了一家與自己專業(yè)有關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)很難有機(jī)會(huì)到正規(guī)的公司里面實(shí)習(xí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,知識(shí)面更廣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一家公司的工作要求和了解公司上班程序。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2023年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達(dá)到一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當(dāng)中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

下面來介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。

⑴如何為一個(gè)卡通角色制作絨毛感覺的材質(zhì),這其中涉及到了mr的全局光和finalgather效果,然后結(jié)合maya的ramp和sampleinfo節(jié)點(diǎn)的來達(dá)到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細(xì)的制作過程。

⑵首先我們準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)光滑的模型,這樣也比較好表現(xiàn)效果。

⑶在創(chuàng)建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺材質(zhì)的特點(diǎn),我們可能都穿過絨毛的秋衣,當(dāng)用手去摸的時(shí)候會(huì)有種絨絨的感覺,并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺,主要是絨毛尖部比較細(xì)這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺,所以邊緣顏色顯得比較亮一些,中心位置顏色深一些,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到maya的sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)建一個(gè)lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)、一個(gè)ramp2d紋理節(jié)點(diǎn)、一個(gè)sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。

⑷根據(jù)取樣信息節(jié)點(diǎn)的原理我們將它和ramp節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連接,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)sampleinfo節(jié)點(diǎn)到ramp節(jié)點(diǎn)上,在彈出的窗口中將sampleinfo節(jié)點(diǎn)的facingratio屬性和ramp節(jié)點(diǎn)的vcoord屬性相連接。

⑸將紋理節(jié)點(diǎn)和材質(zhì)相連,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)ramp節(jié)點(diǎn)到lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)上,在彈的出的下拉菜單上選擇incandescence亮度屬性,主要目的讓后ramp節(jié)點(diǎn)顏色控制lambert材質(zhì)本身亮度,它不會(huì)受到燈光的影響(關(guān)掉場景中等光的照射也會(huì)被渲染出來),保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過調(diào)整物體身的顏色來絕對(duì)物體主要顏色的變化,調(diào)整lambert節(jié)點(diǎn)的color屬性的顏色但盡量接近ramp節(jié)點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對(duì)角色進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的渲染。我們會(huì)看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺,但不夠強(qiáng)烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮,下面我們將利用mr的finalgather功能來加強(qiáng)物體表面的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到實(shí)踐的過程,通過實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)的重要性??梢宰屛覍?duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了自己對(duì)所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。

大學(xué)生設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

暑假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在暑假中,這次在老師的幫助下參加到了工作實(shí)習(xí),在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計(jì)研究院,這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況我們?cè)趯W(xué)校是沒有遇到過的,在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地明白到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了,我們?cè)诠舅龅拿恳徊蕉急仨氈?jǐn)慎,為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任。

一、實(shí)習(xí)目的

1、明白室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

二、認(rèn)知地位

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我在公司主要負(fù)責(zé)畫cad圖紙。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會(huì),因此我也十分的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以便達(dá)到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對(duì)積極的社會(huì)影響力,因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè),社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

三、認(rèn)知專業(yè)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使,每個(gè)設(shè)計(jì)師都不簡單。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量,如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì),那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了。

我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我明白了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次,做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運(yùn)用之妙,存乎于心”。

四、總結(jié)

經(jīng)過這次是社會(huì)實(shí)踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生,我也明白到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來說,多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。

對(duì)于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí),我想這才可以使自己做的更好!同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及公司對(duì)我們學(xué)生的照顧,謝謝你們!

設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

畫面的編排上,注重廣告畫面編排設(shè)計(jì)的形式原理,比例是告中部分與部分,或整體與部分之間的兩的關(guān)系。

平衡是突出主題和創(chuàng)造風(fēng)格的基本造型手法,主要包括:等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對(duì)比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮,突出雙方視覺效果的表現(xiàn)手法。調(diào)和是種以上的要素在視覺中以和諧統(tǒng)一的面貌展現(xiàn)。平衡是達(dá)到調(diào)和的正要手段,是構(gòu)圖穩(wěn)定的根基,他包括對(duì)稱平衡和非對(duì)稱平衡,對(duì)稱平衡缺少生機(jī)變化比較死板,非對(duì)稱平衡在視覺中富于變化和想象力,充滿活力。

對(duì)稱在廣告設(shè)計(jì)中靜態(tài)的對(duì)稱容易給人呆板缺少變化的感覺,所以自對(duì)稱畫面結(jié)構(gòu)中設(shè)計(jì)一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節(jié)奏是表現(xiàn)動(dòng)感與活力的造型方法之一,其本質(zhì)特征是反復(fù),在同一要素反復(fù)出現(xiàn)的時(shí)候正如人的心跳一樣,會(huì)形成運(yùn)動(dòng)的感覺。對(duì)稱畫面強(qiáng)調(diào)的中心是一種高調(diào)的表現(xiàn)但同時(shí)應(yīng)該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺。廣告畫面編排設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法上還運(yùn)用了對(duì)稱畫面,對(duì)比畫面、均衡畫面、分割畫面、四邊框畫面重復(fù)畫面、穿插畫面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現(xiàn)方法。

在廣告畫面編排設(shè)計(jì)的原則上,要體現(xiàn)編排設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一性,在廣告畫面的編排設(shè)計(jì)中,要強(qiáng)調(diào)的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統(tǒng)一和諧關(guān)系,這種關(guān)稱、韻系體現(xiàn)在其內(nèi)部的編排結(jié)構(gòu)的關(guān)系與秩序中。結(jié)合商品創(chuàng)造廣告?zhèn)€性,雜愛廣告設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)上藝術(shù)表現(xiàn)個(gè)性應(yīng)該建立在商品的內(nèi)容特征的基礎(chǔ)上,以體現(xiàn)出目的性與功能性。以便符合與企業(yè),商家的要求和大眾的消費(fèi)心理。棄繁就簡,體現(xiàn)時(shí)代感,現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的策略已經(jīng)從過去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性,突出視覺形象的簡約化設(shè)計(jì)。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中,我像領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多,也學(xué)習(xí)了很多,以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計(jì)員工,我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,又回到了學(xué)校,大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。

以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。

對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會(huì)和以后工作的新的起程點(diǎn)!

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。

三、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

三年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大三上學(xué)期,我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這段實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用??偨Y(jié)這幾天下來的收獲,真的很大很大。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年3月31至4月8日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

河北保定易縣實(shí)習(xí)基地

實(shí)習(xí)目的:

1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場定線布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識(shí)。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運(yùn)用和測設(shè)。

2.熟悉道路勘測測量的工作方法,并進(jìn)行道路勘測測量的基本訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

3月31上午8點(diǎn)30分我們坐上了前往易縣的大巴。在出發(fā)前的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,楊老師已經(jīng)把這次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論