統(tǒng)編版語文八年級下冊 社戲

1社戲第一單元解析：B.糾葛（gé）；C.皎（jiǎo）潔；D.撮（cuō）著吃。1.下列各句中加點字的注音全部正確的一項是（?

）A.歸?。▁ǐng） 行（háng）輩攛（cuān）掇 鳧（fú）水B.叉（chà）港 潺（chán）潺糾葛（gě） 蘊（yùn）藻C.?。╠ài）慢 皎（jiāo）潔家眷（juàn） 棹（zhào）船D.踴躍（yuè） 舟楫（jí）鉗（qián）子 撮（zuǒ）著吃A

2.下列詞語中有錯別字的一項是（?

）A.屹立 照例

掘蚯蚓 裝模作樣B.囑咐 寬慰

烏蓬船 踱來踱去C.欺侮 偏僻

弄潮兒 疏疏朗朗D.貧瘠 禮數(shù)

烏桕樹 仙山樓閣解析：B.烏篷船。B3.下列說法錯誤的一項是（?

）A.1918年周樹人以“魯迅”為筆名發(fā)表了我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。B.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，《狂人日記》《孔乙己》都收錄其中。C.“秩秩斯干幽幽南山”出自《詩經》，《詩經》是我國的第一部詩歌總集。D.生、旦、凈、末、丑都是戲曲角色，“老生”“小生”都屬于生行，“小

旦”“小丑”都屬于旦角。解析：D.“小丑”屬于丑角。D4.判斷下列句子的表達方式。（1）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧

在這水氣里。 （

）（2）那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，

只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。

（

）（3）那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來。（

）（4）真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。 （

）解析：

五種表達方式分別是：描寫、記敘、抒情、議論、說明。其中，描寫可以是描寫景物、描寫人物，也可以是描寫場景。①是描寫，描寫江南水鄉(xiāng)的環(huán)境；②是記敘，敘述“我”和母親來平橋村居住的事情；③是抒情，抒寫了“我”陶醉在美麗景色中的心情；④是議論，點明“我”對那夜的“豆”和“戲”的看法是再也沒有那么好的了。描寫記敘抒情議論5.小說充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息，有著富有詩意的情節(jié)，請閱讀第十至十

三段和第二十二至三十段，用四字短語概括其描繪的情景。①（

）→②船頭看戲→③（

）月夜行船月夜歸航閱讀課文，回答下面的問題。6.雙喜是小伙伴中“最聰明的”，好像小伙伴的小領袖一般。請結合具體內容分析雙

喜的形象。7.閱讀第十段，分析作者是如何描寫小伙伴們開船的。8.怎樣理解“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到

那夜似的好戲了”？6.雙喜是小伙伴中“最聰明的”，好像小伙伴的小領袖一般。請結合具體內容分析雙

喜的形象。答案示例：

①他心細如發(fā)，能拿主意。當“我”看不成戲，“急得要哭”時，他馬上能想出“好主意”，并且能說出讓“外祖母和母親也相信”的理由；當老旦唱個沒完沒了，大家厭倦但又不好意思說回去的時候，他提議回家。②他善于為他人著想，親切體貼?；爻虝r大家偷阿發(fā)家的豆，他以“再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的”為由勸阻大家。7.閱讀第十段，分析作者是如何描寫小伙伴們開船的。答案示例：

運用動作描寫和細節(jié)描寫，通過“跳、拔、點、磕、退后、上前、架起、換”等動詞，將少年們開船時的動作以及合作劃船的情狀細致地刻畫出來，表現(xiàn)了他們開船動作的熟練、利落及他們勤勞肯干的品格，也折射出他們去看戲時的愉快心情。8.怎樣理解“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的

好戲了”？答案示例：

“我”最難忘的是平橋村的環(huán)境和鄉(xiāng)民。一方面，此地有美麗的風光、自由的空氣，還有樸實的老人和率真的孩子，人與人之間有著親密和諧的關系?！拔摇边€目睹了他們的勞動本領、辦事能力。這一切都是“我”童年時在城鎮(zhèn)未曾見過的，在后來的人生旅途中也很少再見到的。這種心理的、情感的因素，讓“我”覺得那晚的戲是“好戲”，那晚吃的豆是“好豆”。另一方面，俗話說，距離產生美。時間已經久遠，早年在平橋村短暫的生活片段，留下的不僅是一些記憶，更是一種情感。時間越久遠，這種記憶中的影像越珍貴，所以“我”贊之為“好豆”“好戲”。說“好戲”還有一個原因，是《社戲》開頭講述“我”在大都市看戲，感覺非常不好，于是懷念早年在外婆家的“社戲”。鄉(xiāng)村社戲或許俗些，但是“我”感覺很好。解析：

（1）結合上句“除了京劇舞臺的服裝之外”，可確定本句說的是關于京劇的其他內容，可用關聯(lián)詞“還”；再結合下句的“京劇的臉譜……”，可確定此處要填的是：還有京劇臉譜。

（2）根據上句的“臉譜有兩種用意”及后文“另一種用意是……”，可確定此處填的是第一種用意；再結合下句的“如……等等”的內容，可知臉譜的不同顏色代表了不同的劇中人的性格和身份。因此，此處可填：一種用意是表明劇中人的性格和身份。（20-21?鄭州外國語中學階段檢測）在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。中國的京劇舞臺，呈現(xiàn)的是濃厚色彩的美，是一種錯彩鏤金的絢爛之美。制造這種藝術氛圍的，除了京劇舞臺的服裝之外，（1）

。京劇的臉譜是五彩繽紛的圖案，有紅、紫、白、黃、黑、藍、綠、粉紅、灰、褐金、銀等各種色彩，極其夸張而又極其艷麗。臉譜有兩種用意：（2）

，如“紅臉”表示這個人忠勇，“黑臉”表示這個人粗豪，“白臉”表示這個人奸惡，臉上畫“豆腐塊”表示這個人是小人物，等等；另一種用意是體現(xiàn)人們對這個角色的道德評價和審美評價，如可敬的、可恨的、崇高的、可笑的，等等。還有京劇臉譜一種用意是表明劇中人的性格和身份9.解析：

語句的銜接，主要從內容和句式特點兩個方面來思考。從內容看，這段話論述的是閱讀能提升氣質。第④句應為首句，從關聯(lián)詞“因為”并結合內容來看，第②句為第二句，第①句中的“知識和智慧”跟第②句中的“知識”和“智慧”銜接最緊密，所以第①句為第三句，第③句論證閱讀的好處，第⑤句是本段內容的結論，所以放在最后。故可排序為④②①③⑤。答案為B。10.（2021?河南中考）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?

）①有了知識和智慧，我們才能獨立思考，懂得如何應對人生的種種不確定性，②因為閱讀能給人以知識，給人以智慧。③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。④閱讀為什么能提升我們的氣質？⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實的靈魂、氣象萬千的精神。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤C.①③②④⑤ D.④②③①⑤B?閱讀下面的文章，回答問題。

故鄉(xiāng)的年戲馬亞偉①故鄉(xiāng)的年戲，總是熱鬧而隆重。只要戲臺搭起來，整個村莊都歡騰了。②大人孩子們奔走相告：“看戲去嘍！看戲去嘍！”到那時，春節(jié)才真正有了年的味道。年戲是最能聚攏人的活動，村里幾乎全民參與，連六七十歲的老人都會穿得暖暖和和，到戲臺下來看戲。鄉(xiāng)村簡陋的戲臺，撐起一個綺麗的空中樓閣，才子佳人、王侯將相，水袖如云，像走馬燈一樣從戲臺上晃過。③戲臺下，男女老少伸長脖子，側頭的，點頭的，張大嘴巴的，搖頭晃腦的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模樣。小孩騎在大人的脖子上，鼻涕泡僵在風里。冰糖葫蘆、棉花糖等各種零食，也給活動增添了幾分熱鬧。午后暖暖的陽光大片大片鋪開，溫暖而安適，人便在飽滿的光線里，心滿意足地瞇起了眼。④記得有一次，我和小姨早早拿著凳子占了最佳位置，我們坐在前面看，后面有站著看的，還有踩到凳子上看的。小姨的對象也來了，他一會兒給我們買冰糖葫蘆，一會兒給我們買炒花生，“鞍前馬后”地“伺候”著。直到小姨說：“行了，坐下看戲吧！”他便坐在小姨的身邊，一邊看戲，一邊看小姨。他的手還會偷偷牽一下小姨的手，然后兩個人甜甜蜜蜜地笑笑。⑤每當看戲時，我的視線穿越擁擠的觀眾，落到戲臺上，眼里的景象霎時繽紛起來，舞臺上旖旎的長襟水袖，背景里繽紛的秀閣綺窗，多么美??！耳邊響著各具特色的唱腔，生、旦、凈、丑各有風味。我最喜歡俏滴滴的花旦，舉手投足活潑機靈，很惹人愛；還有花臉的唱腔，氣韻頗為慷慨，痛快淋漓；還有優(yōu)雅美麗的青衣，唱腔婉轉悠長，極為動聽。⑥我的母親曾經唱過幾年戲，我從小耳濡目染，也非常喜歡戲曲。有一次，戲臺上唱的是《大登殿》，王寶釧十年寒窯，終于撥云見日?！岸硕苏?，正正端端，打坐在金鑾……”演員的演唱字正腔圓，表情生動，非常有感染力。高潮之時，臺下叫好聲響成一片。演員的表演更加賣力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。⑦我的興趣，更在于戲臺上偶爾會出現(xiàn)的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戲，戲臺上噴出一陣煙霧，閃過幾道亮光，一只蚌就變成了一位漂亮姑娘——蚌精。那個年代，這樣的場景無異于如今的“豪華大片”。整個戲臺因此變得瑰麗、夢幻，讓人充滿了無盡的想象。鄉(xiāng)村戲臺，仿佛是天上宮闕，演繹著另一個世界的悲歡離合，神奇而生動。⑧花花綠綠的戲臺，有板有眼的唱念做打，熱熱鬧鬧的人群，都那么讓人懷戀。我多想再回到故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的戲臺下，看一場年戲。（有改動）11.文章一開頭就說：“故鄉(xiāng)的年戲，總是熱鬧而隆重。只要戲臺搭起來，整個村莊都歡騰了?！蓖ㄗx

全文，說說作者是從哪些方面來表現(xiàn)“熱鬧”“歡騰”的。12.閱讀第③段中加點的詞語和畫線的句子，回答問題。（1）“午后暖暖的陽光大片大片鋪開”中的“大片大片”改成“大片”好不好？為什么？（2）請從描寫角度賞析文中畫線的句子。13.有人說，本文的最后一段與魯迅先生《社戲》中的結尾“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那

夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”蘊含著相同的情感，請談談你的理解。14.作者將這篇文章在網上發(fā)表了，之后引來不少讀者跟帖，以下是小稠和小溪的帖子。你的童年，一

定也有相似的人生經歷。請你也發(fā)一則帖子，結合具體事例，談談你的體驗。

小稠：小時候我在故鄉(xiāng)端午看“賽龍舟”，河面上掛起的三角彩旗和兩岸撐著各式各樣花傘的人群

成為一個整體，與岸邊那高高聳立的樓群一起映入了如鏡的河面，又連著河中那一條條五彩繽紛的

龍舟，構成了一幅美麗的風景畫。

小溪：讀到這篇文章，我想起了小時候看花鼓戲，小丑夸張風趣，小旦開朗潑辣，小生風流灑脫，

我總能被他們滑稽的表演逗得前仰后合?？磻颍渤闪四菚r最美好的回憶。解析：

文章第①段總寫故鄉(xiāng)的年戲熱鬧、隆重，第②段寫看戲前大人孩子們的表現(xiàn)；第③段寫看戲時觀眾的表現(xiàn)；第④段寫看戲時臺下的青年男女；第⑤段寫戲臺上，演員賣力表演；第⑦段寫戲臺上的舞臺場景。注意按照文章順序逐一概括，避免遺漏。11.文章一開頭就說：“故鄉(xiāng)的年戲，總是熱鬧而隆重。只要戲臺搭起來，整個村莊都

歡騰了?！蓖ㄗx全文，說說作者是從哪些方面來表現(xiàn)“熱鬧”“歡騰”的。答案示例：

看戲前，大人孩子們奔走相告；看戲時，男女老少沉醉其中；戲臺下，青年男女卿卿我我；戲臺上，演員賣力表演；戲臺上偶爾出現(xiàn)具有“奇幻效果”的舞臺場景。解析：

（1）首先表明觀點，不好。詞語的賞析，要先解釋詞語的本義或運用的手法，“大片大片”運用了疊詞，增強了語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；再解釋語境義，根據“溫暖而安適，人便在飽滿的光線里，心滿意足地瞇起了眼”分析，“大片大片”強調了看年戲時午后陽光的溫暖、舒適，表現(xiàn)了看年戲人的愜意之態(tài)。故不能改動。

（2）首先指出描寫方法并分析，根據“伸、側、點、張、搖、晃、拍”等一系列動詞分析，運用了動作描寫。根據“伸長脖子，側頭的，點頭的，張大嘴巴的，搖頭晃腦的……陶醉的模樣”分析，運用了神態(tài)描寫。然后結合文章分析表達效果，生動地描繪了戲臺下大人小孩看戲時沉醉入迷的狀態(tài)，從側面表現(xiàn)出戲臺上表演的精彩，表達了“我”對故鄉(xiāng)年戲的懷念之情。12.閱讀第③段中加點的詞語和畫線的句子，回答問題。（1）“午后暖暖的陽光大片大片鋪開”中的“大片大片”改成“大片”好不好？為什么？

（2）請從描寫角度賞析文中畫線的句子。答案示例：不好?！按笃笃边\用了疊詞，增強了語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；同時，“大片大片”強調了看年戲時午后陽光的溫暖、舒適，也烘托了此時看年戲人的愜意。改成“大片”就沒有了這種效果。答案示例：運用了動作描寫、神態(tài)描寫，寫出了戲臺下大人小孩看戲時沉醉入迷的狀態(tài)，從側面表現(xiàn)出戲臺上表演的精彩，表達了“我”對故鄉(xiāng)年戲的懷念之情。解析：

《故鄉(xiāng)的年戲》表達了作者對故鄉(xiāng)及淳樸民風的懷念之情，對故鄉(xiāng)獨具特色的戲劇的喜愛和懷念之情?！渡鐟颉返淖髡咴诮Y尾含蓄地點明了那夜看到的戲是最好的戲，也表達了對故鄉(xiāng)獨具特色的戲劇的喜愛和懷念之情。13.有人說，本文的最后一段與魯迅先生《社戲》中的結尾“真的，一直到現(xiàn)在，

我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”蘊含著相

同的情感，請談談你的理解。答案示例：都表達了作者對故鄉(xiāng)及淳樸民風的懷念之情，對故鄉(xiāng)獨具特色的戲劇的喜愛和懷念之情。解析：根據題目要求，要從鄉(xiāng)村風俗、樂趣等角度描述自己的童年經歷。在敘述時，語言盡可能做到生動，并談談自己感受，語言流暢即可。14.作者將這篇文章在網上發(fā)表了，之后引來不少讀者跟帖，以下是小稠和小溪的帖子。你的

童年，一定也有相似的人生經歷。請你也發(fā)一則帖子，結合具體事例，談談你的體驗。小稠：小時候我在故鄉(xiāng)端午看“賽龍舟”，河面上掛起的三角彩旗和兩岸撐著各式各樣花

傘的人群成為一個整體，與岸邊那高高聳立的樓群一起映入了如鏡的河面，又連著河中那

一條條五彩繽紛的龍舟，構成了一幅美麗的風景畫。小溪：讀到這篇文章，我想起了小時候看花鼓戲，小丑夸張風趣，小旦開朗潑辣，小生風

流灑脫，我總能被他們滑稽的表演逗得前仰后合?？磻颍渤闪四菚r最美好的回憶。答案示例：我想起了小時候家鄉(xiāng)元宵節(jié)舞龍的場景，只記得鑼鼓喧天，雙龍戲珠，男女老少，爭相觀看，那場景一輩子難忘。2021年是魯迅誕辰140周年。學校準備出一期“這樣的大先生”?？旅媸峭瑢W們寫的初稿，請你閱讀這段文字，完成題目。1881年9月25日，浙江紹興東昌坊新臺門周家的一個男嬰誕生了。這個名叫周樟壽的男孩，將在三十七年后，以“魯迅”之名，震動中國。對他的敬仰者來說，他是沖破陰晦現(xiàn)實的豪杰，如長夜中指示光明的火把；對他的批判者來說，他是最強有力的對手，如令人無所遁形的匕首投槍。我們也想知道他是怎樣的魯迅。有人說他是爬上桂花樹尋蟬蛻的稚子，有人說他是“再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”的勇者，也有人說都不是。他是集倔強的斗士、冷峻的批判者、信念堅定的先覺者、偉大的精神導師于一身的大先生。百年過去，我們依然在讀先生的作品，力求從文字中理解他的激憤與理性、熱忱與冷靜、愛與憎，以獲得前行的力量。（1）?？念^版要從以下兩幅字中選擇一幅作封面標題。請你選擇并說明理由。

選擇：________

理由：__________________________________________。

15.（2）?？诙妫鸭夭臅r了解到短篇小說集《吶喊》收錄了《狂人日記》《故鄉(xiāng)》《社戲》等作品。下圖是魯迅先生為《吶喊》設計的封面，根據你讀過的相關作品和下面的設計說明，推測他的設計意圖。

設計說明：封面采用暗紅底色，書名“吶喊”和著者姓名“魯迅”分上下

兩層，文字從右到左排列，飾以陰刻框線，以印章形式鐫刻在一個黑色的

長方塊中，位于封面正中上端。“吶喊”二字，初版時為宋體印刷字，后

來改為隸書體美術字，筆畫左右參錯，突顯三個“口”字。

設計意圖：__________________________________________________________________________________

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（1）專刊的頭版要從以下兩幅字中選擇一幅作封面標題。請你選擇并說明理由。

選擇：_____

理由：_________________________________________

解析：

甲的字體比較方正，規(guī)矩嚴整，是楷書。乙的字形扁平、工整、精巧，是隸書；結合初稿中的“他是集倔強的斗士、冷峻的批判者、信念堅定的先覺者、偉大的精神導師于一身的大先生……他的激憤與理性、熱忱與冷靜、愛與憎，以獲得前行的力量”可以看出魯迅先生愛憎分明、正直倔強的性格特點，而楷書方正嚴整，與魯迅先生的性格相匹配，故選甲。甲甲是端正的楷書，正如魯迅先生正直的為人。（2）專刊第二版，搜集素材時了解到短篇小說集《吶喊》收錄了《狂人日記》《故鄉(xiāng)》《社戲》等作品。下圖是魯迅先生為《吶喊》