初中作文：鉛筆

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初中作文：鉛筆1鉛筆從回收站出來，趙小云摸出兜里的一摞舊毛票，捋了捋又數(shù)了數(shù)，卷成一卷攥在手里朝小賣鋪跑去。

趙小云來到小賣鋪門口，往里瞅了瞅，又捏了捏拳頭，抬腳走了進去。

又來了？老板從里屋出來?！牛I東西，那支鉛筆。趙小云指了指貨架上的一支鉛筆。五塊五，你買？趙小云嗯了一聲，老板有些驚詫，還是把鉛筆給了他。趙小云當心翼翼的接過來，這是一支美麗的鉛筆，金屬的外殼锃亮锃亮的，上面還印著白色的花紋。趙小云翻來覆去看了又看，老板有點不耐煩，你有沒有錢啊，沒錢別在這兒瞎搗亂，我還得做生意呢。趙小云又看了一眼手中的筆，搖搖頭把筆遞給老板，老板哼了一聲把筆放在貨架上進里屋了。

趙小云哭著往家走，他是多么喜愛那支筆！他看了看手里那攥得皺巴巴的一摞錢，把錢揣進了兜里。這錢是趙小云拾易拉罐、瓶子掙的。他早就看上那支筆了，可家里窮，娘一聽五塊五就罵趙小云敗家子，不干正事兒。零花錢不用提，趙小云平常一星期的伙食費才五塊錢吶。趙小云沒法子了，這才去撿易拉罐、瓶子掙了這些錢。要是把這錢給娘，娘肯定很興奮。趙小云想。想到這兒，趙小云心情好了點。

到家門口了，趙小云觀察娘正在往屋里提水，他走過去接過水壺，娘，你進來我跟你說個事兒。趙小云把水灌進暖瓶里，從兜里掏出那摞錢給娘，娘，這是我拾易拉罐換的，原來是去買鉛筆的，我沒舍得，娘，咱家窮，你收著吧。娘的眼睛紅紅的，點了點頭，接過錢去干活了。晚上趙小云夢見他買了那支鉛筆，同學們都艷羨他，可那支鉛筆一下就沒了，趙小云急的找啊找…

其次天上課，趙小云打開書包愣了愣，里面有一只新鉛筆！和他喜愛的那只一模一樣。這肯定是娘買給我的。趙小云想。握著這支鉛筆，趙小云哭了。

2、鉛筆的自述我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產(chǎn)出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區(qū)銷售。從今，我來到了一個生疏的地方。

正值假期末，同學們都在買學習用品。我被一個初二的同學買走了。于是，它變成了我的仆人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅決目標，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標，有了目標就要堅持不懈地去追求。

我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的仆人常常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我情愿忍受，我的人生只有經(jīng)受過更多的困難，才能制造出我的價值，成為意志更加精彩的鉛筆。

我的仆人很倔強，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不愿訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，仆人為什么不知錯就改呢？常言道：“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”我不學我的仆人，我就要學會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責。

我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅實，我可以用內(nèi)心貢獻我的一生。看內(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的漂亮。

泰戈爾說過：“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡。可生活留下痕跡才會更有意義。

突然間，我變成了一個人。可我還是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨，但我信任會雨過天晴!

3、鉛筆的用途作文課上，老師順手從抽屜里拿出了一支鉛筆，然后問我們說：“這是什么？”我們?nèi)喽籍惪谕暤卣f：“這是一支一般的鉛筆呀！”老師又問：“這支鉛筆有什么正常用途呢？”我們不假思考地說：“可以畫畫、寫字?！崩蠋熁瘟嘶毋U筆，問：“這鉛筆有什么特征呢？”有的同學說：“鉛筆的背上有花紋。”還有的同學說：“鉛筆有一個尖尖的頭和一頂小小的帽子。”

“鉛筆還有什么不務(wù)正業(yè)的用途呢？”老師提了一個驚奇的問題。教室里立刻鴉雀無聲，同學們都陷入了深思中。馬老師又說：“盡情地想象吧！”過了一會兒，同學們好像想到了什么，一個個間續(xù)把手舉了起來，一個同學說：“鉛筆可以防衛(wèi)，假如你遇到歹徒的話，就可以用鋼筆來當防衛(wèi)武器，可以用它刺傷歹徒，這不是很好嗎？”我說：“鉛筆可以當做橡皮泥塑的工具，美術(shù)課上老師叫我們用橡皮泥做泥塑，假如你忘了帶工具，就可以用鋼筆來當工具?！薄瑢W們的說法五花八門，各有各的道理。

這時，老師說：“有一個博士討論生，他要寫一篇論文，他就到美國一個洲去調(diào)查，很驚異地發(fā)覺有一所中學出來的人無論是誰幾乎都不會去犯罪，于是她就進一步地去調(diào)查。發(fā)覺了那所中學有個法規(guī)，只要一進去，校長就會讓他們爭論一支鉛筆有什么用途，讓同學們知道一支小小的鉛筆都有這么多的用途，何況我們?nèi)四?？?/p>

想完這一些，再回去看老師手上的那支鉛筆，我仿佛覺得那支鉛筆也在對我說：“我都有那么多的用途，你應(yīng)當比我更有用呀！”

4、鉛筆的自述Hi，我是一支“中華”牌鉛筆。今年夏天，我來到了這個漂亮的世界上。我可是很帥的哦！Look，我那一頭銀光閃閃滴頭發(fā)，配上一頂紅彤彤滴帽子，那叫絕配！還有這身黑and紅的衣服，正面染著金光閃閃的漢字，而后面則印著一大堆我都看不懂的英文字母。俺這挺立滴身姿and2.4厘米滴腰圍，讓隔壁柜臺的胖嘟嘟的鋼筆先生艷羨嫉妒恨。

一天，我被一個六班級的學校生買走了。哈！我有仆人啦！他把我?guī)У搅艘蛔小皶钡拇髽恰＿@龐然大物里面的房間可真不少呀！我左拐右拐，拐進了我的房間——筆盒。哇，我有新室友了：圓珠筆哥哥和橡皮弟弟！

眾所周知，我的主要任務(wù)就是：寫東西and畫東西。當仆人需要我時，我會毫不遲疑地挺身而出，在一張張白紙上跳著美麗的“芭蕾舞”，有時也會沿著“跑道”跑步，間或也會被圓規(guī)老師拉去做“廣播體操”，甚至……反正就比那圓珠筆好用多了!噓，別讓他聽見，要不然他去給仆人打個小報告，說我說他的壞話，叫仆人罰我“面壁思過”兩天，那我就慘了。

什么？你說我生下來就是寫字用的？No!我可是一個“超級魔法師”！我變，變成了仆人畫直線的工具；再變，變成了仆人的玩具；又變，變成了……反正我不只會寫字。即使我變矮了、變胖了、“骨折”了，我也會想盡方法讓你們?nèi)祟惒粧仐壩摇Ｗ儼?，我會借圓珠筆哥哥高高的帽子來用一下，那樣我不就又可以為你們?nèi)祟惙?wù)了嗎？變胖了，我會去報名參與減肥：去鉛筆刨那里“轉(zhuǎn)呼啦圈”。我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，直到甩出很多脂肪才罷休?！肮钦邸绷?，我會到“紅十字會”捐獻斷掉的骨頭，讓自動鉛筆幫我完成我未完成的任務(wù)，順便積點德。嘻嘻！

“喂！你，過來做體操！”啊，又要做了呀？唉，下次再來找你們完。拜拜！

5、鉛筆的自述我只是一支普一般通鉛筆，假如想對我加深印象，那就聽聽我的自我介紹。

我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產(chǎn)出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區(qū)銷售。從今，我來到了一個生疏的地方。

正值假期末，同學們都在買學習用品。我被一個初二的同學買走了。于是，它變成了我的仆人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅決目標，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標，有了目標就要堅持不懈地去追求。

我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的仆人常常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我情愿忍受，我的人生只有經(jīng)受過更多的困難，才能制造出我的價值，成為意志更加精彩的鉛筆。

我的仆人很倔強，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不愿訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，仆人為什么不知錯就改呢？常言道：“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉?！蔽也粚W我的仆人，我就要學會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責。

我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅實，我可以用內(nèi)心貢獻我的一生?？磧?nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的漂亮。

泰戈爾說過：“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡?？缮盍粝潞圹E才會更有意義。

突然間，我變成了一個人?？晌疫€是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨，但我信任會雨過天晴！

6、鉛筆的自述我沒有華麗的黃金外殼，只有一截木頭做替身。

一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開，一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進來。

“天氣真遭，算了，給我一支鉛筆?！?/p>

老板打開了柜子，昏暗的燈光射了進來，身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼，呼吸急促，看誰會被他選中。當然我也不例外，老板的手直接向我伸了過來。

“努，5角。”

“哦，好的，給你?！?/p>

接著我就被帶到了一個生疏的地方。

他把我從口袋里拿了出來，好暖和，原來這是他家，可是怎么這么亂？畫這一張那兒一張，花架倒靠在地上，水杯，玻璃碎片與未干透的水，以及一地的書。

我被他扔在了沙發(fā)上。

次日醒來，見到他在畫畫，哇，畫的真不錯，畫面上的女子栩栩如生?！斑青辍彼种械你U筆突然被折斷，畫上的女子臉上留下了一道長長的線。

我接替了那枝斷了的鉛筆。

我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。

次日早晨他早早的就起了床，進了那幾乎嶄新的洗手間，一陣水聲之后，一個英姿颯爽的男子走了出來，手里拿著一支鮮花，徑直走向了門外。