初中生《彩色的翅膀》讀后感

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中生《彩色的翅膀》讀后感啊!海島的戰(zhàn)士們，你們喜愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!下面是的我為你們整理的文章，盼望你們能夠喜愛

學(xué)校生《彩色的翅膀》讀后感

尊敬的小高哥哥：

您好!

學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了許多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，假如我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真實(shí)的關(guān)愛。

你們的工作多清苦啊，除了保衛(wèi)我們的寶島，還是保衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們唱歌，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來仔細(xì)對(duì)待，你們是多么喜愛我們的祖國(guó)啊!正是有了你們的堅(jiān)守，我們的祖國(guó)才會(huì)安靜、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。感謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

讓我感受最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì)，那么一只普一般通的西瓜，你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，漸漸地咬著，還不住發(fā)出嘖嘖的贊美聲”，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、感動(dòng)、驕傲的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛：從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不行扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長(zhǎng)出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來，你們像對(duì)待自己的孩子細(xì)心照料，倍加呵護(hù)，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一每天變大，那份驕傲啊，別提啦!瓜兒最終成熟了，于是開頭了你們的嘗瓜會(huì)。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢?

經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已轉(zhuǎn)變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士!

讀彩色的翅膀有感

以前，我認(rèn)為愛國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報(bào)國(guó)，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位精彩的航天員為國(guó)爭(zhēng)光做愛國(guó)的事好像離我們一般人特別遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺做愛國(guó)的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀看通訊站信號(hào)兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士喜愛海島、改造海島的高尚品德。

文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不信任，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)?！边@句話說明白戰(zhàn)士們喜愛海島，決心改造海島的心理。

肖邦曾經(jīng)說過：“愛國(guó)高于一切?！笔前。瑦蹏?guó)是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己，再想想觀看通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比，我呢?只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國(guó)歌，一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛惜紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗讀了這篇課文，我打算要洗心革面、脫胎換骨，當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)者。

同學(xué)們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國(guó)增加一些光榮吧!

讀《彩色的翅膀》有感

我們祖國(guó)一路走到現(xiàn)在歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn)的旅程，鴉片戰(zhàn)斗，南京大屠殺也涌現(xiàn)出來很多宏大人物：收復(fù)臺(tái)灣的鄭勝利，不怕困難的的詹天佑，革命先驅(qū)的孫中山這些人她們愛自己的祖國(guó)都做了許多宏大的事情，然而我學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我才知道，喜愛祖國(guó)也是有另一種的方式的。

小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士，他剛剛從黑龍江探親回來，作者跟他是同一條船上的，“我”觀察他一上船把包袱丟在一旁，把一個(gè)箱子抱在懷里，“我”跟他開玩笑：“小高，這里面裝的肯定是吃的吧!”小高焦急的說：“不是吃的不是!”見小高焦急了，作者也不好說什么。

來到島上，“我”參與了一次嘗瓜大會(huì)，得知這是島上第一個(gè)結(jié)出的西瓜。為什么只結(jié)出一個(gè)呢?由于島上沒有昆蟲，任何蔬菜水果都是要授粉的。

小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲，就能體現(xiàn)出他愛國(guó)，愛島的人名精神。我們還只是學(xué)校生，雖然不能為祖國(guó)做一些驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從小事做起，比如：順手關(guān)燈，節(jié)省每一瓦電;順手關(guān)水龍頭，節(jié)省每一滴水這些小事也能體現(xiàn)出愛國(guó)的精神。

讓我從小事做起，讓我們做一個(gè)喜愛祖國(guó)，文明的學(xué)校生!

讀《彩色的翅膀》有感

讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神，令我非常鄙視。

這篇文章是寫小高與戰(zhàn)士們?cè)u，戰(zhàn)士們?cè)谔锢锶鱿聨琢Ｎ鞴献?，西瓜子靠著蝴蝶的花粉，漸漸地長(zhǎng)成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲，小昆蟲在海島上安居樂業(yè)，讓海島更加布滿生氣。

當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著、輕輕地聞著、漸漸地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊美聲”的時(shí)候，讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達(dá)出戰(zhàn)士們?cè)u，就是想讓祖國(guó)變得更加漂亮，更加美妙。

多么值得鄙視的戰(zhàn)士們，為了祖國(guó)寧愿自己扎根在海島上，也要使祖國(guó)變得更加美妙。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片，無論我們?cè)鯓悠穱L也不能品嘗出他們那種喜愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)間，回想起來，我們應(yīng)當(dāng)向老一輩的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。

平常，我每天吃飯的時(shí)候，都要在碗里留下幾粒米粒，不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。

讀了這篇文章使我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來的，我們要珍惜這一幸福生活。

讀《彩色的翅膀》有感

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的喜愛，深深地打動(dòng)了我。

這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會(huì)，作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島布滿生氣，更加美妙。

讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我非常感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親，誰會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友;誰會(huì)不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰會(huì)不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增加些暖和。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難過時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?莫非昆蟲比親人的關(guān)懷還重要嗎?對(duì)于我們來說，昆蟲太一般，太常見了，但對(duì)小高，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的盼望，有了它們，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新奇瓜果蔬菜了，他們喜愛海島的精神令我感動(dòng)。

那個(gè)特殊的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就