三年級語文 巧學(xué)縮句-“黃岡杯”一等獎_第1頁
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文檔簡介

第三屆茂名微課大賽部編版人教社2021版語文三年級上冊巧學(xué)縮句

化州市第一小學(xué)李春霞

巧學(xué)縮句

化州市第一小學(xué)李春霞一、什么是縮句：縮句，就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉，保存主要成分的意思。一棵枝繁葉茂的大樹去掉了枝葉的樹干

→→讀刪留縮句三步曲讀懂句意四刪除三保留一、讀懂句意，提取主干法：誰〔什么〕+干什么〔怎么樣或是什么〕誰干什么？誰怎么樣？什么怎么樣？王紅專心致志地完成今天的作業(yè)。

誰干什么王紅完成作業(yè)。親愛的······飛快地······可愛的······認(rèn)真地······美麗的······努力地······二、四刪除：1、刪“的、地、得〞修飾的局部：“的〞“地〞前面修飾成分都刪除“得〞后面補(bǔ)充說明成分也刪去得······1、紅紅的太陽發(fā)射出燦爛的亮光。太陽發(fā)射出亮光。2、可愛的弟弟沉沉地入睡了。弟弟入睡了。3、親愛的媽媽累得直喘氣。媽媽累。例：的的司機(jī)的駕駛技術(shù)特別好?？s句：技術(shù)好。

2、數(shù)量詞語要刪掉：

我有五本故事書。我有書。第二刪：3、刪“用······〞的詞組。例：媽媽用一個大木桶洗衣服?？s句：媽媽洗衣服。

第三刪：4、表示時間、空間、方位的詞語應(yīng)刪除：像“在······里〞“在······中〞“在······下〞“在······外〞等句子中，“在〞字應(yīng)該同后面的狀語一起完整地刪除掉。例：小魚兒在清澈的河水里嬉戲?？s句：小魚兒嬉戲。第四刪：1、留住“著、了、過〞例：我曾經(jīng)游覽過雄偉的黃山?？s句：我游覽過黃山。三留：2、否認(rèn)詞“不、無、沒有〞要保存。例：李紅這個星期六沒有去公園玩?？s句：李紅沒有去玩。

第二留：三留：3、留住語氣詞“呢、嗎、啊、呀〞例：我家門前的這條水泥道真美呀！縮句：水泥道真美呀！三、縮句要注意的原那么：1、不改變原句的意思；2、不改變原句的結(jié)構(gòu)；3、縮寫后仍然是句子。四、小試身手：1、我在書包里沒找到那本圖畫書。

縮句：我沒找到書。2、一群天真活潑的小學(xué)生興致勃勃地參觀了雄偉的萬里長城。

縮句：

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