大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料一

在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級(jí)在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將情景匯報(bào)如下：

2023級(jí)高專護(hù)理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內(nèi)40人，省外22人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人；少數(shù)民族學(xué)生6人；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。

每個(gè)人都向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，懷著對(duì)幻想的憧憬，懷著對(duì)生活的喜愛(ài)，懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來(lái)自不一樣的地方，有過(guò)不一樣的生活環(huán)境和經(jīng)受，有著不一樣的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友情，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮勉的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自我的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增加光榮。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以驕傲的腳印。就在今日，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回憶09護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！

1、良好的班風(fēng)——博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而分散。

美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“假如一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是進(jìn)取的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建立的核心局部，為制造一個(gè)良好的向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

1）組建班級(jí)治理的核心——班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的榜樣帶頭作用。

在班級(jí)干部的選用中，我們實(shí)行的是“自主報(bào)名，公開(kāi)競(jìng)聘演講；教師監(jiān)視，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀看新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合幫助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)展構(gòu)造微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)分散是發(fā)揮班集作用的根底。

經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組，一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組，如歡快啟航、手牽手共成長(zhǎng)、黃金海岸、安康成長(zhǎng)、happy無(wú)極限，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo)，有小組的活動(dòng)規(guī)劃，小組中涵蓋了全班全部的學(xué)生，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互溝通，共同提高成長(zhǎng)的有利平臺(tái)。

每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自我的操行進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我治理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增加集體的分散力。

3）不規(guī)不圓——各施其職，盡力維護(hù)班級(jí)制度。

班委會(huì)的成員都有必需的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)展公開(kāi)評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情景；學(xué)委的查課記錄，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情景；團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和資料，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大大事；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷并準(zhǔn)時(shí)向班集體的全部成員公布；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的詳細(xì)分工情景等。

2、深厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

《禮記。中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培育充足而旺盛的奇怪心?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛(ài)眾，而親仁”。所以博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?！皩弳?wèn)”為其次階段，有所不明就要追問(wèn)究竟，要對(duì)所學(xué)加以疑心。問(wèn)過(guò)以后還要經(jīng)過(guò)自我的思想活動(dòng)來(lái)認(rèn)真考察、分析，否則所學(xué)不能為自我所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最終階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。僅有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)決的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里消失了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)展匯報(bào)總結(jié)，讓全班全部同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建立學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級(jí)中直立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)職責(zé)人，帶著小組成員共同提高。并進(jìn)取開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，到達(dá)學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而漂亮，寢室因和諧和包涵而溫馨。

進(jìn)取開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們經(jīng)過(guò)建立寢室，讓彼此有了更多思想的溝通和融匯，每一個(gè)寢室都有自我特色的文化，在營(yíng)造和諧的文化氣氛中深厚了友情。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不一樣的寢室經(jīng)過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào)，學(xué)生在嘉獎(jiǎng)中得到鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中更加奮勉。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)治理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室治理中，建立了寢室治理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺(jué)遵守的根底上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的其次個(gè)家，愛(ài)惜寢室里一切是大家愛(ài)家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)努力，是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn)。

在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，主要開(kāi)展了六個(gè)方面的教育。

1、開(kāi)展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)專業(yè)法律學(xué)問(wèn)的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得敬重法律和知法守法的重要性。在班級(jí)成立的一年多的時(shí)間里全班學(xué)生在校沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)的情景消失，這與法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

《走進(jìn)醫(yī)?！肥侵笇?dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校，了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)專》成為不變的主題，在學(xué)習(xí)中建立法規(guī)，在溫習(xí)中提示學(xué)生遵守法規(guī)，不歸不圓，有法規(guī)才成方圓。

2、開(kāi)展思想道德修養(yǎng)教育：青年學(xué)生是祖國(guó)進(jìn)展的期望，經(jīng)過(guò)理論學(xué)問(wèn)的講解讓學(xué)生從思想上放開(kāi)心靈理解思想道德素養(yǎng)的培育，屢次召開(kāi)主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培育，經(jīng)過(guò)學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上理解思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開(kāi)展。經(jīng)過(guò)這一系列的教育，09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過(guò)硬的好學(xué)生。

進(jìn)取開(kāi)展向黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，班里的黨員同志定期對(duì)學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)展了解，準(zhǔn)時(shí)向組織反應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)情景，班級(jí)里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自我。

3、開(kāi)展心理安康教育：有著不一樣成長(zhǎng)經(jīng)受的學(xué)生們來(lái)自不一樣的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點(diǎn)，在第一次心理測(cè)試中十二人二類結(jié)果，四人一類結(jié)果，62名同學(xué)中心理測(cè)試消失問(wèn)題的學(xué)生占到了近26%。但經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)，心理安康教育全體學(xué)生表現(xiàn)根本都能到達(dá)良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氣氛中，學(xué)生更簡(jiǎn)單放開(kāi)心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對(duì)自我布滿了信念。

班級(jí)的心理委員和寢室長(zhǎng)在開(kāi)展心理安康教育中起到了重要的作用。班級(jí)建立了心理委員和寢室長(zhǎng)雙重職責(zé)制，準(zhǔn)時(shí)觀看寢室人員的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間報(bào)告給教師寢室人員的情景，使得班里的心理安康教育工作得到了較為順暢的開(kāi)展，并對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生有很好的幫助。

4、開(kāi)展奉獻(xiàn)教育：奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神，培育醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生們建立起效勞意識(shí)，這對(duì)學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級(jí)里每年都評(píng)比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生，作為班級(jí)的表率。特別的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn)，如何悄悄地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報(bào)的，多少個(gè)夜里我的學(xué)生們?cè)趲椭處熗瓿梢豁?xiàng)又一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)，多少個(gè)假日里學(xué)生們犧牲休息的時(shí)間為班級(jí)、為學(xué)校做著沒(méi)有人記載的奉獻(xiàn)。

5、開(kāi)展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是單調(diào)的，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程。各種各樣豐富多彩的學(xué)校文化為學(xué)生們供應(yīng)了呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

舞蹈社里有學(xué)生們歡快舞蹈的身影，音樂(lè)社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲，演講的舞臺(tái)上有學(xué)生們活力豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最寵愛(ài)的一個(gè)。

在過(guò)去的一年多時(shí)間里，09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中呈現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績(jī)的取得是與我們開(kāi)展的文體教育分不開(kāi)的。

6、開(kāi)展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們經(jīng)過(guò)各種各樣的活動(dòng)豐富自我的學(xué)識(shí)，經(jīng)過(guò)各種各樣的形式為自我的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自我的人生、自我的生活、自我的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參加和幫助，更需要學(xué)生對(duì)自我有一個(gè)最正確的評(píng)估。

在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，前后開(kāi)展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對(duì)自我有了較為精確的評(píng)估和定位，對(duì)自我將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對(duì)自我能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

2023級(jí)護(hù)理3班是一個(gè)由11人組成的班級(jí)干部隊(duì)伍。這些學(xué)生不僅僅是班級(jí)事務(wù)中的治理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)質(zhì)保部部長(zhǎng)，班長(zhǎng)王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長(zhǎng)等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競(jìng)選中班級(jí)共六人參與五人擔(dān)當(dāng)要職，這些頭銜的賜予是對(duì)學(xué)生工作本領(lǐng)的確定，更是對(duì)2023級(jí)護(hù)理3班的確定。班級(jí)里全部學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著，都時(shí)刻為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級(jí)得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身進(jìn)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級(jí)干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級(jí)。

專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開(kāi)各種活動(dòng)的開(kāi)展。

1、大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（略）

2、參與文化藝術(shù)活動(dòng)

（略）

3、參與學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情景

（略）

4、參與護(hù)理系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情景

（略）

5、技能培訓(xùn)情景

計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)

醫(yī)護(hù)英語(yǔ)培訓(xùn)

護(hù)士資格等級(jí)培訓(xùn)

1、學(xué)業(yè)方面

在第一學(xué)期四人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，九人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績(jī)居2023級(jí)護(hù)理專業(yè)班級(jí)之首；

在其次學(xué)期六人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，六人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績(jī)居2023級(jí)護(hù)理專業(yè)班級(jí)之首。

護(hù)理系也對(duì)班級(jí)取得的學(xué)習(xí)成績(jī)賜予了充分的確定。

2、黨務(wù)方面

第一學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)20人，占全班學(xué)生總數(shù)的32%，其次學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)42人，占全班學(xué)生總數(shù)的68%，全部進(jìn)取要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有無(wú)人成為入黨重點(diǎn)分子。這對(duì)班級(jí)團(tuán)工作是個(gè)巨大的鼓舞。

3、集體榮譽(yù)

（略）

4、個(gè)人榮譽(yù)

（略）

全班62人中有41人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有1人獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)步入大學(xué)二年級(jí)，在過(guò)去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績(jī)，在新的一年里，我們要仔細(xì)剖析自我，努力揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會(huì)朝著自我和班級(jí)的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

富蘭克林說(shuō)惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗成功的喜悅和執(zhí)著卻是我們2023級(jí)護(hù)理3班教師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，由于我們始終堅(jiān)信成事的力氣不在大小而在于恒久！

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料二

送走了一屆學(xué)生，我又滿懷活力地迎來(lái)了新的一屆。在華陽(yáng)中心學(xué)校漂亮的學(xué)校里，有一面非常艷麗的旗幟，那就是布滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的一零三班。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個(gè)幸福歡快的大家庭里，共同學(xué)習(xí)，共同提高。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)布滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜愛(ài)上學(xué)習(xí)，猶如天方夜譚。針對(duì)這種情景，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心討論，努力調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性和自覺(jué)性，培育班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。

1、有意識(shí)、有規(guī)劃地對(duì)學(xué)生談話，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和批判那些典型事例。我不在班級(jí)當(dāng)面批判、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)展教育，讓他分清是非，從而改正自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)常年在外，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他構(gòu)成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)懷，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感，還經(jīng)常欺侮其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，只要他有一時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他，下課了常常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)懷他，在學(xué)習(xí)上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

2、利用各種方式進(jìn)展家校聯(lián)系。如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、去學(xué)生家家訪、利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)溝通等等。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的屢次溝通，取得家長(zhǎng)的理解和支持，從而得到家校教育的全都性。

3、開(kāi)展讀書活動(dòng)，鼓舞孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái)，把好的資料敘述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書拿來(lái)教師審核后再推舉給同學(xué)們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。

4、常常性的有規(guī)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心安康的集體活動(dòng)。在課堂上，授課教師常常進(jìn)行各式各樣的競(jìng)賽，比方：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好；數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看哪一組的平均分高；男女生競(jìng)賽朗讀等等。

良好的班風(fēng)的構(gòu)成，是與班主任擅長(zhǎng)培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。班級(jí)是學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)治理得好，能夠培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。所以班主任教師便將自我的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)頭，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)嚴(yán)格要求自我。我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)頭，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，每天提示學(xué)生擦講臺(tái)，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門窗和電燈，送作業(yè)，事無(wú)巨細(xì)，都要教師操勞。此刻，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自我治理自我，教師就能夠騰出更多的時(shí)間討論學(xué)習(xí)，學(xué)生的本領(lǐng)也得到了熬煉，可謂一舉兩得。每個(gè)星期，學(xué)校播送的衛(wèi)生成績(jī)，我班總是名列前茅，衛(wèi)生流淌紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛還要從課上、課下培育學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手本領(lǐng)，給學(xué)生展現(xiàn)的平臺(tái)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才能。每每課外活動(dòng)，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時(shí)會(huì)參加他們的行列，有時(shí)會(huì)站在他們的旁邊，觀賞著孩子們童真的動(dòng)作，他們會(huì)在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜愛(ài)他們無(wú)憂無(wú)慮的笑容；我喜愛(ài)他們純真、漂亮的心靈。

有了好的表現(xiàn)就應(yīng)當(dāng)賜予嘉獎(jiǎng)。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都賜予紅旗嘉獎(jiǎng)。10面紅旗換一個(gè)獎(jiǎng)杯，5個(gè)獎(jiǎng)杯能夠得到一個(gè)獎(jiǎng)品。學(xué)期末依據(jù)紅旗數(shù)對(duì)學(xué)生實(shí)行表彰。

另外，正確的集體輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是班主任的艱難勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步構(gòu)成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，鼓勵(lì)學(xué)生勇攀頂峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比虛心，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生催促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面進(jìn)展自我，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注意進(jìn)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我常常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生安康、和諧的人格。

事實(shí)證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛有利地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改善學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如：我們班此刻沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生此刻也能努力地約束自我用心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了。

我為他們的懂事傲慢，我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)驕傲。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和進(jìn)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，查找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力氣，鼓勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料三

我們二（2）班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、禮貌守紀(jì)的集體。

我們?cè)诎嘀魅?、科任教師的指?dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)展?fàn)幷?、評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

每一天早晨，衛(wèi)生委員會(huì)帶著值日生清掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展此刻你面前的就會(huì)是潔凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)頭，范教師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌，并努力培育我們的“彎腰精神”，告知我們，教室就是我們的家，干凈、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶著大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們?cè)诶世实臅曋?，領(lǐng)會(huì)到了書海的博大和游覽書海的無(wú)限樂(lè)趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，教師告知過(guò)我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要堅(jiān)持寧?kù)o，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì)自覺(jué)遵守“寧?kù)o”這條準(zhǔn)則。

我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每一天，教師會(huì)輪番選四名同學(xué)擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)清掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，教師的做法充分表達(dá)民主、公平，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級(jí)的仆人，每個(gè)同學(xué)都有了熬煉的時(shí)機(jī)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)落伍”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到此刻，我班的各科成績(jī)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜愛(ài)課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛(ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，區(qū)分是非的本領(lǐng)得到了增加，并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。

我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，也參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，熬煉自我的本領(lǐng)。比方在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)、慶“六一”歌詠競(jìng)賽、標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽中，我們都踴躍參與，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平?？炭嗑毩?xí)電子琴，已過(guò)了六級(jí)考試，她在慶“六一”歌詠競(jìng)賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎(jiǎng)；她的朗讀水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè)同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng)，是個(gè)稱職的好班長(zhǎng)，在他的帶著下，我們班確定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

我們此刻還小，要走的路還很長(zhǎng)，信任在學(xué)校教師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班必需能取得更大的提高，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料四

“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個(gè)面貌的最正確表達(dá)?！靶湃巫晕摇⒛?lì)自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級(jí)口號(hào)；“做好眼前的事，手中的事，勝利就離你不遠(yuǎn)。”的班級(jí)格言；“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創(chuàng)和諧班。”是奮斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號(hào)、奮斗目標(biāo)的催促和鼓勵(lì)下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗構(gòu)成了超強(qiáng)的分散力，是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。

小學(xué)生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號(hào)及其奮斗目標(biāo)的帶動(dòng)下，五、一班參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲丙組集體其次名，鄭浩同學(xué)打破200米跑校運(yùn)會(huì)記錄；并在此運(yùn)動(dòng)會(huì)獲優(yōu)秀報(bào)道班級(jí)。建國(guó)六十周年，詩(shī)歌誦讀一等獎(jiǎng)；年級(jí)組拔河競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；2023年“元旦”獲學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀高年級(jí)組二等獎(jiǎng)；4月平川區(qū)首屆國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎(jiǎng)?！傲?、一”被學(xué)校評(píng)為“禮貌班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血，表達(dá)了全體同學(xué)具有劇烈的集體榮譽(yù)感核對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)。登記了師生共同細(xì)心打造“和諧班級(jí)”形象所做的努力。但我們糊涂地熟悉到所取得的成績(jī)已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力的方向，連續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。

天津國(guó)際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來(lái)自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名——————人數(shù)不多，但卻來(lái)自不一樣的家庭背景，有工薪階層也有千萬(wàn)富翁，他們性格各異，有的活潑好動(dòng)，有的沉穩(wěn)文雅。他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的成績(jī)也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班集體，順當(dāng)完成從初中到高中的過(guò)渡，從班級(jí)建立之初，就借鑒社會(huì)學(xué)中“破窗理論”，要讓全部的學(xué)生共同提高，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好時(shí)機(jī)，也是熬煉意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。八月底的天氣還很酷熱，學(xué)生們?cè)趶V場(chǎng)每一天要訓(xùn)練六七個(gè)小時(shí)?？墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓舞下，咬著牙一向堅(jiān)持著，張怡同學(xué)個(gè)子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹(shù)立了典范。黃凱等幾個(gè)男同學(xué)訓(xùn)練非常仔細(xì)刻苦，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)常常受到教官的表?yè)P(yáng)，我班有一半多男生被選進(jìn)國(guó)旗班和儀仗隊(duì)。在訓(xùn)練中同學(xué)之間相互鼓舞，休息時(shí)相互按摩酸痛的肌肉，主動(dòng)給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的生疏感就消逝了，就象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣布滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)完畢會(huì)操時(shí)，同學(xué)們整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，堅(jiān)強(qiáng)的神態(tài)給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰；同時(shí)，同學(xué)們也深刻的熟悉到在一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體中不但能夠得到熬煉并且每個(gè)人都能變成強(qiáng)者。

我班的最大優(yōu)勢(shì)是有幾個(gè)尖子生，這個(gè)資源必需充分利用。在開(kāi)學(xué)初我們舉辦了第一個(gè)班會(huì)，主題是《今日我為而傲慢，明天為我而驕傲》。幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)閱歷并暢談了遠(yuǎn)大幻想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)品牌，成為永載史冊(cè)的首屆畢業(yè)生。

正式開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科開(kāi)頭了緊急的授課。由于我們比其他的學(xué)校開(kāi)學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些理解不了；另外，初高中在學(xué)問(wèn)構(gòu)造、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時(shí)不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了急躁心情。針對(duì)這些情景，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)北京一位校長(zhǎng)編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊(cè)子。對(duì)學(xué)生在學(xué)法上準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展指導(dǎo)，除了在聽(tīng)課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注意在思想上提高他們的熟悉，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)中的“破窗理論”：“一間屋子有很多的窗戶，假如有一扇窗戶破了而得不到準(zhǔn)時(shí)的修理，那就會(huì)有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，假如消失破窗，必需準(zhǔn)時(shí)修復(fù)。所以從一開(kāi)頭，每個(gè)同學(xué)都預(yù)備了標(biāo)準(zhǔn)的筆記本、作業(yè)本、錯(cuò)題記錄本等。并且，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間相互催促，相互檢查，對(duì)于上課聽(tīng)講，課下整理筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自我作好，也提示身邊的人做好。一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自我整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛(ài)這個(gè)集體，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動(dòng)時(shí)間，晚飯前后都是同學(xué)們?cè)诮淌铱炭鄬W(xué)習(xí)的身影，令其他班級(jí)同學(xué)艷羨不已。

班里的學(xué)生來(lái)自富有家庭，獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，所以，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)，也留意對(duì)學(xué)生思想品德的教育，使他們熟悉到生活在集體之中，要有劇烈的集體觀念，要有仆人意識(shí)，要多一些換位意識(shí)，多替別人討論，多從別人的角度討論，深刻的熟悉理解“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，同學(xué)們的熟悉提高了。主動(dòng)整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了，替別人值日的多了，主動(dòng)為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫助的多了，協(xié)作的意識(shí)強(qiáng)了，開(kāi)學(xué)后不久學(xué)生回家，家長(zhǎng)看到自我孩子身上的變化感到非常的快樂(lè)，在家長(zhǎng)聯(lián)系表上留下了滿足的意見(jiàn)。

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料五

小學(xué)校五年一班是由來(lái)自六個(gè)村屯的25名學(xué)生組成，其中男生13名，女生12名。25個(gè)孩子組成的一個(gè)“奮勉向上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我風(fēng)采”的班級(jí)，經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的共同努力，由相知到相惜到相愛(ài)，構(gòu)成了一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班級(jí)體。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建立好了，才會(huì)有深厚的學(xué)風(fēng)，所以“全面進(jìn)展、呈現(xiàn)自我、共同提高”成了我班的班風(fēng)。讓學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛中共同提高，有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平常聚在一齊，爭(zhēng)論學(xué)習(xí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。特別是對(duì)“學(xué)困生”的幫助，班級(jí)構(gòu)成了幫扶小組，優(yōu)秀學(xué)生在下課都會(huì)主動(dòng)找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生詢問(wèn)是否有不懂的地方，班級(jí)中構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)之間也能互幫互助，從而構(gòu)成真正的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，同學(xué)們上課進(jìn)取發(fā)言，表現(xiàn)令教師欣喜，讓每次來(lái)聽(tīng)課的教師都贊揚(yáng)不已，很多教師都說(shuō)：“最愛(ài)上五年一班的課了！”

一個(gè)班集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。在五年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會(huì)。例如，班長(zhǎng)李博，她作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，穩(wěn)重大方，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能協(xié)調(diào)好班級(jí)的一切事物。勞動(dòng)委員王光旭，他能夠主動(dòng)帶頭，不怕臟不怕累，并能有序地安排教室、分擔(dān)區(qū)的值日工作……另外作為班主任的我還常常對(duì)班級(jí)工作進(jìn)展評(píng)議，給干部們提出合理的提議，這樣既調(diào)動(dòng)了班干部的進(jìn)取性，又不斷培育了班干部自主治理班級(jí)的本領(lǐng)。

1、培育良好的養(yǎng)成習(xí)慣

五年一班是個(gè)布滿朝氣的班集體。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)生的很多良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。特別是在這一年中學(xué)生們每一天都能自主上好早自習(xí)，在家訪中家長(zhǎng)也紛紛反響孩子的作業(yè)從來(lái)不用他們操勞，每一天放學(xué)都能主動(dòng)地寫作業(yè)；目前，五年一班的學(xué)生不僅僅已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能關(guān)懷世界、國(guó)家的大事小情，已經(jīng)養(yǎng)成了每一天準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)新聞聯(lián)播的習(xí)慣，這種主動(dòng)探究未知領(lǐng)域的精神，讓家長(zhǎng)教師都贊揚(yáng)不已。

2、在活動(dòng)中增加分散力

五年一班是個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。各科成績(jī)一向在幸福鎮(zhèn)名列前茅，上級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)也是踴躍參與，在上學(xué)期幸福鎮(zhèn)的跳繩競(jìng)賽中，班級(jí)中共有7名學(xué)生參與，有三名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在本學(xué)期的體育訓(xùn)練隊(duì)中共有13名學(xué)生是訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員，超過(guò)了班級(jí)人數(shù)的一半；在藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中，五年一班學(xué)生在繪畫、書法、版畫、手工制作四項(xiàng)競(jìng)賽中均取得了第一名的好成績(jī)，班級(jí)還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此刻學(xué)校的走廊中還張貼著五年一班學(xué)生許多的優(yōu)秀作品；在“紅歌頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽中更是以最高分獲得了第一名……從這些成績(jī)中不難看出，五年一班的全體學(xué)生都能進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，已成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

3、在主題活動(dòng)中受到了教育

本學(xué)期，是五年一班的學(xué)生在孫家小學(xué)校的最終一個(gè)學(xué)期，在周五的班務(wù)會(huì)上，我出了一個(gè)爭(zhēng)論題：畢業(yè)了，我能為母校在做點(diǎn)什么題目出來(lái)后，學(xué)生都陷入了深思。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又紛紛舉起了小手，一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“要畢業(yè)了，學(xué)校的活我們多干點(diǎn)！”又有一位女同學(xué)說(shuō)：“為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立典范，從小事做起，從禮貌禮貌做起！”……最終經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，全班同學(xué)全都經(jīng)過(guò)以“留印象，我為母校添光榮”為主題開(kāi)展活動(dòng)。首先全班學(xué)生嚴(yán)肅承諾，要在最終一個(gè)學(xué)期中為孫家小學(xué)校的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這個(gè)活動(dòng)的引導(dǎo)下，從開(kāi)學(xué)初，不管是學(xué)校的還是其他班級(jí)的臟活累活，學(xué)生們都能沖到前面。在本學(xué)期，班級(jí)還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的主樓梯、大廳、前操場(chǎng)、大門口、男女廁所、走廊等多個(gè)分擔(dān)區(qū)，全班學(xué)生構(gòu)成了“人人有事做，事事有人管”的好局面，每一天都能按時(shí)完成值日工作，從不讓班主任教師操勞，屢次得到了值周教師的表?yè)P(yáng)。

上學(xué)期，幸福小學(xué)五年二班耿建博同學(xué)患有白血病，當(dāng)學(xué)校提出建議時(shí)，班級(jí)的學(xué)生都紛紛大方解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)，五年一班人數(shù)最少，可是捐款的錢數(shù)卻是學(xué)校最多的，連家庭困難的韓岳龍同學(xué)也捐助了20元錢，人均捐款數(shù)為6、4元。學(xué)生們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中懂得了在困難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛(ài)，幫助有困難的人共渡難關(guān)。

我們還利用德育實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：水保杯德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽我班組織的《愛(ài)水土、保家園》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。還組織的“祖國(guó)在我心”等各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲、啟發(fā)。

成績(jī)只是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一小局部，作為教育者我們不僅僅要教書，還要育人，班級(jí)學(xué)生的好與差，關(guān)鍵還要看學(xué)生的品質(zhì)。所以在上個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，我就從思想入手，在每節(jié)語(yǔ)文的上課前都給學(xué)生講一個(gè)立志、誠(chéng)信或感恩的小故事，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自我的體會(huì)，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的思想和集體榮譽(yù)感有了較大的提高。在本學(xué)期，一年級(jí)的教師屢次向我反映，每次打飯時(shí)，一年級(jí)假如來(lái)的晚，五年級(jí)學(xué)生都會(huì)主動(dòng)的把前面的位置讓給一年級(jí)，不是一個(gè)兩個(gè)孩子讓，而是全班學(xué)生集體向后轉(zhuǎn)，排到隊(duì)伍的最終面；還有的低年級(jí)教師反映，班級(jí)學(xué)生小，值日比擬不便利，五年級(jí)的學(xué)生不管是誰(shuí)觀察了一、二年級(jí)學(xué)生打水、倒水，都會(huì)主動(dòng)的幫助他們把水打好送到班級(jí)。這樣的小事還有許多，作為五年一班的班主任我因有這樣一個(gè)班級(jí)而傲慢。

每學(xué)期，我都會(huì)開(kāi)展一次全面家訪，一次家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的階段表現(xiàn)，我常常利用假日進(jìn)展個(gè)別家訪，相互了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解學(xué)生心理變化，與家長(zhǎng)共同討論引導(dǎo)學(xué)生安康歡快成長(zhǎng)的方法。經(jīng)過(guò)家校的溝通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作更了解，對(duì)教師的工作更支持了，大到班級(jí)的書柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家長(zhǎng)們都主動(dòng)地提出要為班級(jí)、為孩子們做點(diǎn)什么，在家長(zhǎng)的影響下，班級(jí)的孩子更是“以校為家”，在一名孩子的日記中，我看到這樣一句話：我有兩個(gè)家，一個(gè)是由爸爸媽媽和我組成的，一個(gè)是由25個(gè)伙伴和教師媽媽組成的。”應(yīng)對(duì)將來(lái)，五年一班的全體同學(xué)布滿信念，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料六

中學(xué)高一（4）班是組建不到一年的班級(jí)，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng)立一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠(chéng)懇做人，超越自我，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級(jí)的和諧氣氛；文竹是文靜之竹意思，經(jīng)受了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級(jí)里布滿了書香氣息；文竹為了開(kāi)花，悄悄吸取陽(yáng)光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)漂亮。我們也會(huì)如此，悄悄努力三年，信任會(huì)開(kāi)出最美的花。班級(jí)口號(hào)：和諧共處、禮貌務(wù)實(shí)、奮勉圖強(qiáng)、勇攀頂峰。

在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式參與社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)效勞于社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)、他人的歡快，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，我們給自我的行動(dòng)起了個(gè)叫“天使之翼愛(ài)心社團(tuán)”意在效勞于學(xué)校，效勞于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，對(duì)學(xué)校投入自我的熱忱，愛(ài)自我的學(xué)校，愛(ài)自我的班級(jí)，愛(ài)自我的教師，愛(ài)自我的父母。專心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切！

學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培育愛(ài)國(guó)情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培育愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)展而不懈的努力和奮斗?。ㄉ陥?bào)材料）在平常我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)閻?ài)護(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽(tīng)鄒越教師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)展宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱忱高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻(xiàn)了自我的愛(ài)心，僅有學(xué)生從思想上熟悉到要為社會(huì)盡自我的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入學(xué)校大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自我的另一個(gè)家。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的學(xué)校漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境是一個(gè)學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽視它的存在；我們彎下腰，禮貌地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給學(xué)校揀紙、擦樓梯，給試驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培育學(xué)生效勞意識(shí)。

目前已組織活動(dòng)屢次包括：

1、為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負(fù)擔(dān)。

2、效勞于學(xué)校為化學(xué)試驗(yàn)室清掃衛(wèi)生，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、主動(dòng)在學(xué)校進(jìn)展撿拾垃圾的小事，在班級(jí)內(nèi)成立愛(ài)心植物園地專人負(fù)責(zé)園藝護(hù)理，培育學(xué)生愛(ài)心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，雖然都是很小的事，仍舊能培育學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的熱忱，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)自我的價(jià)值，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

班里有一位女生，家庭比擬特別是一個(gè)重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比擬艱難，這位女生為了給家里省錢，常常中午不吃飯，或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜，學(xué)習(xí)又特別努力，同學(xué)們和教師了解了她的情景之后，紛紛伸出救濟(jì)之手，有的同學(xué)和她一齊吃飯，送給她一些學(xué)習(xí)用品，都想幫助她度過(guò)難受，保證她能夠安心學(xué)習(xí)，孩子也特別懂事，從來(lái)不亂花錢，教師也看在眼里，常常送她一些參考書，幫助他學(xué)習(xí)，學(xué)校了解了孩子的情景也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一局部嘉獎(jiǎng)給她，期望她能自強(qiáng)不息，勇于應(yīng)對(duì)生活的困難。學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。效勞同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才。

我班學(xué)生住校生許多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好賜予嘉獎(jiǎng)。構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。

雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒珍貴的精神，我們從小事做起，從今刻做起，讓雷鋒精神永放光線，在今后的漸漸長(zhǎng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)制造新的輝煌！

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料七

在過(guò)去的一年中，我們山大附中班在學(xué)校、教師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班59名同學(xué)的共同努力下，在班級(jí)制度建立、思想建立、學(xué)習(xí)成績(jī)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們作為一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的團(tuán)結(jié)集體，一向以“無(wú)所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的.決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追趕勝利，更注意過(guò)程?！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里，每位同學(xué)都共性張揚(yáng)，但又不失嚴(yán)謹(jǐn)；獨(dú)立自信，但又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作；不斷創(chuàng)新，但又不失遵守標(biāo)準(zhǔn)……我們尊師敬友，追趕學(xué)識(shí)，羨煞旁人；我們友愛(ài)互助，力爭(zhēng)上游，令人贊美不已。我們有信念，更有理由申請(qǐng)“優(yōu)秀班集體”這份殊榮，我們有職責(zé)，初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有本領(lǐng)讓這份榮耀更加輝煌！

在很多人眼中，高中早已是艱難與繁累的代名詞，可是在班，學(xué)習(xí)擁有的卻是無(wú)可代替的魅力。每位同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的喜愛(ài)與堅(jiān)守。在近兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，班始終堅(jiān)持著優(yōu)異的成績(jī)，是山大附中試驗(yàn)班里當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是由于每位同學(xué)求知若饑，虛心若愚，班才能在一次又一次的考試中一馬領(lǐng)先。正是由于每位同學(xué)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，班才能在2023年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在2023年3次月考中堅(jiān)守著年級(jí)其次的好成績(jī)。

除了在學(xué)習(xí)上擁有肯定優(yōu)勢(shì)，在各次競(jìng)賽中班的同學(xué)也是毫不遜色。集體先進(jìn)事跡報(bào)告在2023年創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中，我班有13人進(jìn)入復(fù)賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出；在2023年的該競(jìng)賽中，有17人進(jìn)入復(fù)賽，5人在華北賽區(qū)獲獎(jiǎng)，還有5名同學(xué)奪得了全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之，班的優(yōu)異成績(jī)?cè)从诿總€(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的孜孜以求，源于每位教師孜孜不倦的教導(dǎo)，源于同學(xué)們與教師對(duì)這個(gè)集體的喜愛(ài)和對(duì)卓越的追求。

在追求中提高，在提高中逐夢(mèng)。

各科競(jìng)賽都以其獨(dú)有的魅力吸引著才思靈敏的我們，而我們班的同學(xué)也在各大競(jìng)賽中證明著自我多彩的青春。數(shù)學(xué)的規(guī)律推理，物理的方法變換，化學(xué)的有機(jī)世界，生物的自然進(jìn)程，信息的高端才智……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料競(jìng)賽是一種對(duì)思維的訓(xùn)練，更是一種對(duì)毅力的考驗(yàn)，而我們班的莘莘學(xué)子不畏困難，毅然地前行，在競(jìng)賽中查找青春的傲慢，在傲慢中宣告青春的飛揚(yáng)。

我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學(xué)1人，生物3人，數(shù)學(xué)5人，信息1人。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參與第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲得國(guó)家銅牌并當(dāng)場(chǎng)與北京大學(xué)簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銅牌，陳新光同學(xué)在第21屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銀牌。

在學(xué)習(xí)中思索，在思索中騰飛。

文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上奮勇?tīng)?zhēng)先，還要在賽場(chǎng)上拼搏競(jìng)爭(zhēng)。先進(jìn)集體事跡范文在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班淋漓盡致地呈現(xiàn)出了極強(qiáng)的分散力。為馬上上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒鼓氣，為奔馳在賽道上的勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手勸慰……我們信任，只要盡力拼搏了就不懊悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動(dòng)。

在2023年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了集體第五名的優(yōu)異成績(jī)，并獲得了入場(chǎng)式優(yōu)秀獎(jiǎng)、精神禮貌獎(jiǎng)、宣傳報(bào)道獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在2023年春季校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，在高一籃球賽上，我班運(yùn)發(fā)動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，力克強(qiáng)敵，有些傷病員甚至為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績(jī)。

在運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共同奮進(jìn)。

再煩人的夏天也會(huì)有別樣的景致，再陰冷的雨天也會(huì)有歡快的情愫。優(yōu)秀護(hù)理集體事跡或許高中的生活灑遍了艱辛的汗水?？墒桥c此同時(shí)，豐富的文藝活動(dòng)也抹去了幾多乏味，看看班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們?cè)陝?dòng)擔(dān)心，而是我們活力飛揚(yáng)！

在一年一度的英語(yǔ)節(jié)中，我班在話劇表演和詩(shī)歌朗讀均斬獲一等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)的演出場(chǎng)場(chǎng)精彩；在學(xué)校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個(gè)個(gè)不俗，尤其是語(yǔ)文節(jié)上表演的話劇《梁?！罚云渚康难莩鼋o全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎(jiǎng)第一名在內(nèi)的各大獎(jiǎng)項(xiàng)；科技節(jié)也是我班同學(xué)活潑的舞臺(tái)，橋梁設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，我們班照舊當(dāng)之無(wú)愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂(lè)，書法，演講競(jìng)賽中，我們同樣成績(jī)斐然。

說(shuō)起活動(dòng)，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)作為每個(gè)同學(xué)“拼”見(jiàn)識(shí)，“拼”本領(lǐng)的平臺(tái)，在學(xué)校中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一齊便擔(dān)當(dāng)社團(tuán)聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉，另外各部門社團(tuán)的部長(zhǎng)社長(zhǎng)也多由我班同學(xué)擔(dān)當(dāng)。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)小組中我們同學(xué)也是進(jìn)取參加。在各個(gè)舞臺(tái)上，我班同學(xué)運(yùn)籌帷幄，集體先進(jìn)事跡范文落落大方，盡情地?fù)]灑著自我的才情。

班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)相互幫助的集體。當(dāng)有同學(xué)因病請(qǐng)假的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)用錄音筆將課認(rèn)真錄下，會(huì)有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理，也會(huì)有同學(xué)打電話發(fā)信息熱忱問(wèn)候。在班級(jí)的櫥窗布置工作中，很多同學(xué)放棄珍貴的休息時(shí)間，參加到工作中來(lái)，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來(lái)，我班櫥窗一向以獨(dú)特多變的風(fēng)格，深得評(píng)比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過(guò)于班里舉辦的聚會(huì)和有意義的班會(huì)。猶記得高一完畢時(shí)“回憶——追夢(mèng)”的班會(huì)上，為文科同學(xué)送上的祝愿和那一張笑容絢爛的合影，猶記得高二時(shí)我們開(kāi)展的“90后最給力”“那些年我們看過(guò)的動(dòng)畫片”等生動(dòng)活潑的班會(huì)，更記得高三時(shí)全班同學(xué)參加籌劃的為許教師過(guò)生日的活動(dòng)，那一夜有的是蛋糕與祝愿，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡那一夜有的是歡樂(lè)與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的艷羨，那一夜回蕩的是團(tuán)結(jié)與歡快，是同學(xué)們與許教師深厚的師生情意。

擔(dān)當(dāng)這個(gè)班的班主任已滿三年了，三年來(lái)的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味！在一千多個(gè)日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中穩(wěn)固，在創(chuàng)新中享受?；厥走^(guò)去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，互幫互助；在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)取參加，盡情展現(xiàn)自我多才多藝的一面，五十顆晶瑩的心，五十張漂亮的笑臉構(gòu)筑成中學(xué)高三（1）班暖和的家。

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料八

11級(jí)計(jì)算機(jī)系34班是個(gè)向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)能讓同學(xué)們一齊向前進(jìn)展的優(yōu)秀班級(jí)體，在我們大家庭里共有53個(gè)成員，從大一軍訓(xùn)開(kāi)頭我們就嚴(yán)密的團(tuán)結(jié)在一齊，我們?cè)谝积R奮斗，為了班級(jí)的榮譽(yù)也為了幻想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績(jī)，每個(gè)人都在嚴(yán)格要求自我，我們續(xù)寫了計(jì)算機(jī)系軍訓(xùn)的榮耀歷史，我們班共9個(gè)宿舍，其中8個(gè)宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進(jìn)宿舍”稱號(hào)，有3名同學(xué)榮獲院級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、有13名同學(xué)榮獲系級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽(yù)，共占全班的30%以上。

在教師和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力著，計(jì)算機(jī)系34班的全體同學(xué)在不斷成長(zhǎng)，不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)班風(fēng)建立等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，充分表達(dá)了班集體團(tuán)結(jié)努力，自強(qiáng)不息。班級(jí)同學(xué)作為一個(gè)整體，嚴(yán)密的連接在一齊，進(jìn)取協(xié)作和參與學(xué)院活動(dòng)，增加自身素養(yǎng)，一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動(dòng)都加深了同學(xué)之間的友情，更突出了一個(gè)班集體強(qiáng)大的分散力。

作為二十一紀(jì)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進(jìn)，我們班里的同學(xué)更加深刻的熟悉到了這一點(diǎn)。我們班一向在加強(qiáng)班里同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下，我們?cè)谒枷肷洗蛳铝藰?lè)觀、向上的根底。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔(dān)當(dāng)院系學(xué)生會(huì)和國(guó)旗班播送站等工作，全班學(xué)生干部比例到達(dá)55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下，更是全班全部同學(xué)都至少參與了1個(gè)社團(tuán)來(lái)豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期，班級(jí)的全部同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書”，并定時(shí)的向黨組織遞交“思想?yún)R報(bào)”。思想上的向上，整體水平的不斷提高，構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌；這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力氣，也為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀。

班里的學(xué)習(xí)氣氛非常好，在備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)期間，全班共43名同學(xué)參與了系里組織的英語(yǔ)屋，每個(gè)人都在努力的奮斗，遇到不會(huì)的問(wèn)題同學(xué)之間都相互幫助。從學(xué)期末的綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占全班人數(shù)的30%，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，班里構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)。在過(guò)去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一向堅(jiān)持在91%以上，同學(xué)們相互幫助，相互警醒，構(gòu)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

我們班集體是個(gè)活潑的班集體，參與院系活動(dòng)，我們也自我組織一些向上的活動(dòng)，我們也會(huì)安排團(tuán)課，如在冬至的時(shí)候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，其次學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得其次名的優(yōu)異成績(jī)，這不僅僅是每個(gè)人的水平，更表達(dá)的是班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作！在“宿舍文化節(jié)”宿舍評(píng)比活動(dòng)中同學(xué)都進(jìn)取參加，9個(gè)宿舍中，共有3個(gè)宿舍分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)還參與了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點(diǎn)鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這不僅僅是為班級(jí)掙得了榮譽(yù)，更是表達(dá)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對(duì)將來(lái)崗位的喜愛(ài)。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼競(jìng)賽中，我們班同學(xué)們靠著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神禮貌獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在系部組織的大合唱競(jìng)賽和宿舍聯(lián)誼個(gè)場(chǎng)競(jìng)賽中，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班還秉承著為人民效勞的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對(duì)面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動(dòng)，這不僅僅是個(gè)人的努力，更是班里團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

無(wú)法規(guī)不能成方圓，班風(fēng)是整個(gè)班級(jí)的靈魂，僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班集體更加的向上?！?4薈萃，勇不會(huì)退”的口號(hào)，更加見(jiàn)證了我們是一個(gè)不行拆分的整體。在班級(jí)開(kāi)展的班委信任度投票中，全班共9個(gè)班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團(tuán)結(jié)的一面。我們班還在入學(xué)之初進(jìn)展了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個(gè)宿舍的衛(wèi)生成績(jī)根本一向堅(jiān)持在平均成績(jī)80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績(jī)一向高于90。一個(gè)集體就是一個(gè)家，家的一切需要每個(gè)人來(lái)建立和經(jīng)營(yíng)，良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)展供應(yīng)一種有效的動(dòng)力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供應(yīng)了一個(gè)不行或缺的優(yōu)良環(huán)境。

以上是我們計(jì)1100—34班2023—2023學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班風(fēng)建立方面的情景，取得的大大小小的成績(jī)，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都分散著我們的辛勤汗水。固然，我們也存在自我的缺乏和欠缺，我們還需要再接再厲，完善自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不行避開(kāi)的困難和曲折，但團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我信任在我們班9名班委的帶著下，我們班會(huì)一如既往的去拼搏，去爭(zhēng)取。由于我們年輕的骨子里有昂揚(yáng)的志氣，我們有飽滿的熱忱和不滅的動(dòng)力。

將來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們?nèi)ッ?。我們要學(xué)習(xí)的還許多，期望我們?yōu)槌蔀楦觾?yōu)秀的班級(jí)體而奮斗！為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗！

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料九

經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，在任課教師的辛勤培育下，在輔導(dǎo)員許海光的細(xì)心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計(jì)0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建立、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。下頭就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情景做詳細(xì)介紹：

在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶著下，班級(jí)全體同學(xué)在思想熟悉上取得了巨大的提高，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開(kāi)放政策，關(guān)懷時(shí)事政治，有劇烈的社會(huì)職責(zé)感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把科學(xué)觀進(jìn)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。參與紀(jì)念建黨86周年“永久跟黨走，青春促和諧”合唱競(jìng)賽，“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講競(jìng)賽和長(zhǎng)跑接力賽，舉辦“和諧學(xué)校從我做起，從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)向黨組織靠攏，此刻班級(jí)有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。

總之，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，同學(xué)們喜愛(ài)集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，不斷奮斗。班級(jí)干部工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有劇烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把計(jì)0602班進(jìn)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而不斷努力，所以，班級(jí)構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，進(jìn)取。詳細(xì)表此刻以下幾個(gè)方面：

（1）優(yōu)異的成績(jī)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過(guò)76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的到達(dá)10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的一次性經(jīng)過(guò)率達(dá)97%。

（2）誠(chéng)懇守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期勝利實(shí)行免監(jiān)考