大學(xué)生公務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生公務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告22023大學(xué)生公務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告

現(xiàn)在，政府往往分兩局部做工作，一方面，接待*群眾，在感情上賜予憐憫和支持;另一方面，召開企業(yè)間的協(xié)調(diào)會(huì)議，引導(dǎo)企業(yè)兼顧社會(huì)效益，擔(dān)當(dāng)企業(yè)進(jìn)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。這種與群眾溝通，組織企業(yè)間溝通的工作正是政府公共關(guān)系，但卻并未為很多人所熟悉。記得當(dāng)時(shí)，我剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位，里面的人還說(shuō):讀公關(guān)的不是應(yīng)當(dāng)?shù)骄茦侨?/p>

我們政府不需要這樣的人吧。想起來(lái)，真的為他們的無(wú)知感到可悲。在美國(guó)，政府就有特地的公關(guān)人員，負(fù)責(zé)與公眾溝通，與企業(yè)溝通，甚至是政府與政府間的溝通。然而，在我們中國(guó)的政府里，公務(wù)員需要身兼數(shù)職，就連開會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，也沒有特地的人員負(fù)責(zé)，往往是由領(lǐng)導(dǎo)帶著幾個(gè)下屬去搞。古語(yǔ)有云:術(shù)業(yè)有專攻。一人同時(shí)擔(dān)當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)，律師，公關(guān)人員的責(zé)任，必定會(huì)分散精力，也無(wú)法發(fā)揮特長(zhǎng)。

我想，我們政府在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，是不是也應(yīng)當(dāng)考慮到形勢(shì)和進(jìn)展的需要，適當(dāng)增加一些專業(yè)的部門，負(fù)責(zé)政府與公眾溝通的有關(guān)工作呢

四，后感記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上，教師說(shuō):心地和善的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員“經(jīng)受，讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)，而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員，不行避開地有著特別的權(quán)利和地位。特殊是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的進(jìn)展中的中國(guó)，公務(wù)員無(wú)疑是一個(gè)特別的職業(yè)和群體。

不過(guò)，我們盼望公務(wù)員都是心地和善的人，是盼望他們能從自身動(dòng)身約束自己。然而，我想，人性是難以戰(zhàn)勝的，最有效的方法，應(yīng)當(dāng)是從制度上，從法律上，使他們有所約束。法治才是通往“抱負(fù)國(guó)“的道路。

篇2：2月辦公室大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

2023年2月辦公室大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告[1]

2023年2月辦公室大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

為了完成學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)習(xí)力量，積存一些根本的治理閱歷，以便于以后更好地學(xué)習(xí)治理課程，我利用寒假時(shí)間到黑龍江省龍江縣進(jìn)展了為期二十五天的醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)務(wù)室的工作。現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)由1月3日到1月25日完畢，為期二十二天。在這二十二天里，我主要是進(jìn)展的是辦公室打材料的工作。從活動(dòng)完畢后單位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)中可以看出，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我總體表現(xiàn)尚可，根本能到達(dá)實(shí)習(xí)的估計(jì)目的，但由于以前缺少工作閱歷，實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)少，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中仍有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改良提高。

先只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的緣由，我大局部時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒有任何社會(huì)閱歷，在實(shí)習(xí)的前面兩天就經(jīng)常碰壁?！安划?dāng)家不知柴米貴“，以前聽人家說(shuō)公務(wù)員怎么怎么難，自己都不以為然.醫(yī)保局不就是是一個(gè)管國(guó)家公務(wù)員、教師及國(guó)企干部的保險(xiǎn)嘛這有什么難的，上崗后才知道醫(yī)療保險(xiǎn)的難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了!由于根本不了專業(yè)學(xué)問(wèn)，在工作中就是丈二的和尚摸不著頭腦!而且往往好心做錯(cuò)事，我是什么招都用上了都沒方法以最快的力量把握這方面的力量。為了盡快適應(yīng)環(huán)境給我?guī)?lái)的壓力，我除了白天是負(fù)責(zé)打印材料，通過(guò)我要打印的材料內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的學(xué)問(wèn)，說(shuō)白了我就是一個(gè)打雜的，通過(guò)開頭的打雜我知道為什么企業(yè)單位，事業(yè)單位對(duì)新來(lái)的同事都用他們打雜了，緣由就是一可以通過(guò)打雜在一兩天內(nèi)熟悉熟識(shí)全部的單位人員。其次打雜其實(shí)是單位的核心全部的資料都是通過(guò)你的傳遞出去的而且能讓你快速的了解單位的狀況及自己想把握的學(xué)問(wèn)。有些人在不懂專業(yè)學(xué)問(wèn)的時(shí)候會(huì)啃書本，這樣還不如去在打雜上費(fèi)點(diǎn)功夫上號(hào)。在工作中我的大局部時(shí)間都是在財(cái)務(wù)室擔(dān)當(dāng)打字員每天除了打字就是打字很少有出勤的時(shí)機(jī)。

就在我失去信念的時(shí)候準(zhǔn)備始終這樣完畢我的實(shí)習(xí)的時(shí)候我覺得時(shí)機(jī)來(lái)了，在一月二十日的下午醫(yī)保局集體開會(huì)會(huì)議內(nèi)容就是打算今年確定今年在龍江縣內(nèi)的醫(yī)院及藥店的財(cái)務(wù)及醫(yī)療保險(xiǎn)人員是否是真實(shí)的?麗姐讓我去拿抽簽箱我到財(cái)務(wù)室里觀察抽箱我想把那名額拿出來(lái)給自己留張這是我唯一一次表達(dá)自己的時(shí)機(jī)由于立刻就實(shí)習(xí)完畢了，我自己就站在箱子面前想著自己該怎么做最終我是直接抱著箱子走了出去。在會(huì)議中我被直接點(diǎn)名參見檢查組這使我特別的驚異，會(huì)后我問(wèn)王哥他只說(shuō)了“的努力有時(shí)候自己都沒發(fā)覺別人可能早已發(fā)覺了“就走了。

這次檢查使我更好的了解到了醫(yī)療保險(xiǎn)是怎么回事,次檢查我了解到了想做好醫(yī)保人員就就必需做好這幾件事情。

一,良好的效勞態(tài)度給受醫(yī)療保險(xiǎn)人員最好的安全感

醫(yī)保局與保險(xiǎn)公司不同，保險(xiǎn)公司是從被保險(xiǎn)者里收取少量的錢財(cái)而在被保險(xiǎn)者需要時(shí)賜予更多的錢財(cái)而醫(yī)保局是國(guó)家直接撥款為國(guó)家公務(wù)員，教職員工及國(guó)企干部免費(fèi)負(fù)責(zé)他們大局部的醫(yī)療款項(xiàng)，所以我們最終的方法的就是微笑讓他們知道國(guó)家會(huì)給他們一個(gè)好的待遇

二，要簡(jiǎn)潔懂得醫(yī)療方面的學(xué)問(wèn)，這樣才能為國(guó)家

為公務(wù)人員之間形成個(gè)天平

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的思想經(jīng)受了一個(gè)從興奮奇怪到無(wú)聊懈怠再到自責(zé)反省，從努力探尋到疲乏但欣慰充實(shí)再到依依不舍，實(shí)習(xí)完畢卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過(guò)程。開頭的時(shí)候，興奮期盼布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無(wú)聊，隨即而來(lái)的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過(guò)完實(shí)習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的力量去熟悉了解我們這個(gè)職業(yè)并提出自己的懷疑找出自己中存在的問(wèn)題，后半段的實(shí)習(xí)生活是疲乏的，但是我卻倍感充實(shí)。從一次次的探尋努力中，我吸取了學(xué)問(wèn)和養(yǎng)分。馬上完畢實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺心情沉重，我對(duì)龍江縣醫(yī)保局有一股很劇烈的依戀之情，由于我還有些懷疑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。

短暫的實(shí)習(xí)，讓我走出課堂，在實(shí)際工作環(huán)境中理解了本專業(yè)的根本狀況，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)大有裨益，也為今后工作將理論應(yīng)用于實(shí)習(xí)打下了根底。同時(shí)發(fā)覺的問(wèn)題也不行無(wú)視，公共事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行和進(jìn)展的根本條件，是現(xiàn)代社會(huì)公共利益實(shí)現(xiàn)需要，也是滿意社會(huì)多樣化的途徑。根底工作做不好，是必需影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業(yè)中的弊端是應(yīng)，每一個(gè)公共事業(yè)工去思索的。

通過(guò)這次在龍江縣醫(yī)保局的實(shí)習(xí)，我覺得工作態(tài)度和辦事力量，以及為人處世的方式很重要。俗話說(shuō)：“態(tài)度和力量就是最大的競(jìng)爭(zhēng)力?！笔堑?。態(tài)度真的很重要。剛剛進(jìn)入醫(yī)保局實(shí)習(xí)的時(shí)候，總覺得醫(yī)保局與我的專業(yè)不符，不會(huì)學(xué)到什么有用的東西，但是我錯(cuò)了。由于我沒有意識(shí)到全部的學(xué)問(wèn)都是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地積存起來(lái)的。而更加老套的說(shuō)話就是：學(xué)無(wú)止境。

。于是，我每天都準(zhǔn)時(shí)地上下班，每天都微笑著面對(duì)來(lái)訪的每一個(gè)人，熱忱的幫忙有需要的人，真誠(chéng)的幫忙他們解決問(wèn)題，排解困擾。我每天都用充實(shí)來(lái)把自己武裝起來(lái)，用我熱忱和真情去切切實(shí)實(shí)的做事?？偛蛔屪约洪e下來(lái)，發(fā)覺可以做的事情就立刻干勁十足。這樣一來(lái)，同事們對(duì)我也更加熱忱了，許多工作上的難題都情愿與我共享。態(tài)度真的很重要，無(wú)論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必需的。在我們將要踏進(jìn)社會(huì)這一門檻的進(jìn)程中，調(diào)整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴的財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學(xué)到許多許多。因而我很驕傲的說(shuō)：我這次的實(shí)習(xí)真的收獲很大。因而我驕傲，自信!

實(shí)習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。在龍江縣醫(yī)保局實(shí)習(xí)，讓我了解到醫(yī)療保險(xiǎn)的根本狀況。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我確實(shí)都感受到實(shí)習(xí)使我們從課堂上走出來(lái)，大開眼界，穩(wěn)固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，走進(jìn)龍江縣醫(yī)保局，勝讀十年書。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深覺自己有很多缺乏之處，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏，為自己的抱負(fù)而奮斗!上面就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)報(bào)告的記錄(看法與觀點(diǎn))。

篇3：大學(xué)生鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告(2)

2023大學(xué)生鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告(2)

總而言之，雖然在十天的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得快樂的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實(shí)訓(xùn)工種中受傷，反而在實(shí)訓(xùn)中不時(shí)會(huì)消失一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開。鉗工實(shí)訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)。鉗工實(shí)訓(xùn)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！*年的金工實(shí)習(xí)就要開頭了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人敬重的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不感動(dòng)萬(wàn)分呢？

兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特殊作為中國(guó)石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的珍貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好時(shí)機(jī)，又將全面地檢驗(yàn)我們學(xué)問(wèn)水平。

我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！

金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)根底課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的根本工藝學(xué)問(wèn)、根本工藝方法和根本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)展工程實(shí)踐綜合力量的訓(xùn)練及進(jìn)展思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。

金工實(shí)習(xí)是培育學(xué)生實(shí)踐力量的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特殊是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特殊有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。

通過(guò)碟片的演示和教師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：

1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線相宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。

2使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要常常檢查，發(fā)覺損壞不得使用，需要修好再用。

3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4使用電開工具時(shí)，要有絕緣愛護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)展操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。

5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避開碰傷已加工的外表。

6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件肯定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必需懂的根本學(xué)問(wèn)。

這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。

第一天，來(lái)到車間，教師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。

聽完教師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的圖樣，我們便開頭了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了教師說(shuō)的留意事項(xiàng)，我按教師所說(shuō)的，略微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生