2024年特教報(bào)名表

戶籍所在省份姓名性別民族政治面貌出生日期身份證號(hào)殘疾類型□視障□聽障畢業(yè)類別□高中畢業(yè)□職業(yè)高中□中等專業(yè)畢業(yè)□其他考生類別□城市應(yīng)屆□城市往屆□農(nóng)村應(yīng)屆□農(nóng)村往屆最后畢業(yè)時(shí)間最后畢業(yè)學(xué)校報(bào)考專業(yè)□視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)□繪畫〔油畫〕□繪畫〔國畫〕□動(dòng)畫□針灸推拿學(xué)□音樂表演〔〕注：括號(hào)中填寫加試專業(yè)，如：聲樂民族、器樂鋼琴等。準(zhǔn)考證郵寄地址郵政編碼收件人錄取通知書郵寄地址郵政編碼收件人聯(lián)系電話報(bào)考針灸推拿學(xué)專業(yè)的考生請(qǐng)選擇□解剖學(xué)□生物針灸推拿學(xué)、音樂表演專業(yè)考生需注明試卷種類□盲文〔老盲文〕□漢文身份證復(fù)印件粘貼處正面反面考生簽名：2024年長春大學(xué)特殊教育學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試考生報(bào)名表〔表一〕

2024年長春大學(xué)特殊教育學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試考生根本信息采集表(表二)報(bào)考專業(yè)：姓名性別出生日期照片文化程度特長民族政治面貌婚否戶口所在地址郵編工作〔學(xué)習(xí)〕單位郵編聯(lián)系電話聯(lián)系人個(gè)人簡(jiǎn)歷起止年月在何地何單位學(xué)習(xí)或工作任何職務(wù)家庭主要成員姓名關(guān)系政治面貌現(xiàn)在何單位工作任何職務(wù)

2024年長春大學(xué)特殊教育學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試考生思想品德考查表(表三)姓名性別出生日期何時(shí)入團(tuán)何時(shí)入黨受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分工作單位或畢業(yè)學(xué)校黨組織意見：基層黨組織蓋章簽字年月日考生所在縣級(jí)以上殘疾人聯(lián)合會(huì)教育就業(yè)部對(duì)考生殘疾情況認(rèn)定意見：公章簽字年月日2024年長春大學(xué)特殊教育學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試考生信息確認(rèn)表〔四〕省份姓名性別準(zhǔn)考證號(hào)報(bào)考專業(yè)身份證號(hào)電話高考考生號(hào)〔14位〕注：請(qǐng)認(rèn)真填寫本表內(nèi)容，并在面試時(shí)統(tǒng)一交給面試?yán)蠋?。長春大學(xué)2024年特殊教育學(xué)院招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)院簡(jiǎn)介1987年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，中國殘疾人聯(lián)合會(huì)和吉林省人民政府共同創(chuàng)辦了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院，這是我國第一所高等特殊教育學(xué)院。長春大學(xué)特殊教育學(xué)院開創(chuàng)了我國視障、聽障人接受高等教育的先河，經(jīng)過25年的建設(shè)和開展，現(xiàn)已成為我國高等特殊教育界重要的人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和社會(huì)效勞基地。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有針灸推拿學(xué)、音樂表演、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫5個(gè)高等特殊教育本科專業(yè)，特殊教育、英語、漢語言文學(xué)3個(gè)高等全納教育輔修專業(yè)，1個(gè)特殊教育普通高等教育本科專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師48人，其中教授6人，副教授15人，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的75%。學(xué)院榮獲“全國特殊教育先進(jìn)單位〞、“全國殘疾人體育先進(jìn)單位〞稱號(hào)，被中國殘聯(lián)確定為“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地〞。學(xué)院學(xué)生辦公室主任劉海涵等三名教師獲得全國特殊教育園丁獎(jiǎng)。學(xué)院現(xiàn)有在校生958人，其中殘疾學(xué)生804人。為提高殘疾學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)院打破傳統(tǒng)封閉的特殊教育模式，堅(jiān)持走殘健融合的辦學(xué)道路，做到教育對(duì)象特殊，但教育環(huán)境、教育過程、學(xué)生成長經(jīng)歷不特殊。在現(xiàn)有的6個(gè)高等特殊教育專業(yè)中，音樂表演、特殊教育專業(yè)是完全融合的教育專業(yè)，其它專業(yè)的學(xué)生也可以通過輔修第二專業(yè)的形式接受融合培養(yǎng)。在融合的校園環(huán)境下，殘健學(xué)生互幫互助，共享人文環(huán)境和教育資源。實(shí)踐證明，殘健融合模式培養(yǎng)出的學(xué)生適應(yīng)工作崗位快，融入社會(huì)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高。學(xué)院學(xué)生的文藝作品連續(xù)獲得第一、二、三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。2024年視障學(xué)生在第三屆全國盲人歌手及器樂獨(dú)奏大賽中一舉囊括了美聲組的一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，民族組的一、二、三等獎(jiǎng)，通俗組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生科技作品連續(xù)榮獲第五屆、第六屆全國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，連續(xù)榮獲第四屆、第五屆“挑戰(zhàn)杯〞吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競(jìng)賽金獎(jiǎng)。學(xué)生在冰雪工程上屢次代表國家參加冬季聾奧會(huì)等國際賽事，在盲人門球、聾人籃球等工程上也取得了令人矚目的成績。2024年我院視障學(xué)生周國華在倫敦殘奧會(huì)上打破世界紀(jì)錄并獲得金牌。25年來，學(xué)院共培養(yǎng)了2267名高等特殊教育畢業(yè)生。他們中有全國政協(xié)委員、社會(huì)活動(dòng)家、公務(wù)員以及各級(jí)殘聯(lián)及殘疾人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；有藝術(shù)家、企業(yè)家、醫(yī)生和教師；有多人榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录氨辉u(píng)為全國先進(jìn)工作者、全國自強(qiáng)模范、全國十大杰出青年、全國優(yōu)秀教師等；多名學(xué)生在校期間被評(píng)為“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星〞、“文明大學(xué)生〞、“十佳大學(xué)生〞；有30余人赴美國、英國等國攻讀碩士學(xué)位；有7名聽障學(xué)生被評(píng)為世界聾人美術(shù)家。畢業(yè)生洪澤屢次受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，2024年上海世博會(huì)期間，胡錦濤總書記曾與她親切交談。美術(shù)專業(yè)學(xué)生的100余件作品曾在華盛頓、紐約、費(fèi)城等地巡展，局部學(xué)生還被安排在聯(lián)合國總部大廳現(xiàn)場(chǎng)作畫，受到國際友人的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院建有省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地——吉林省特殊教育研究中心，省級(jí)科技創(chuàng)新中心——吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心，國家視障高等教育資源中心和國際聾人遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。近年來，學(xué)院獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)?！懊@人美術(shù)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)〞被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，針灸推拿學(xué)專業(yè)被教育部評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)，特殊教育專業(yè)被教育部確定為國家?guī)熧Y遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案專業(yè)。2024年，學(xué)院承辦了西藏視障人推拿培訓(xùn)班，2024年承辦了澳門與內(nèi)地特殊藝術(shù)師資和特殊藝術(shù)人才兩個(gè)培訓(xùn)班，2024年承辦了長春市殘疾人專職委員和手語兩個(gè)培訓(xùn)班，受到各方的一致好評(píng)。學(xué)院已先后接待了包括泰國公主詩琳通、韓國前總理姜英勛等多個(gè)國家和地區(qū)的政府與國際組織官員、王室成員、駐華使節(jié)、友好人士、海外華僑和港澳臺(tái)同胞的參觀訪問，他們對(duì)特教學(xué)院所取得的成就贊嘆不已。學(xué)院師生應(yīng)國外高校、科研機(jī)構(gòu)、國際組織的邀請(qǐng)屢次出訪。學(xué)院與美國、俄羅斯、日本等國家的高等教育院校、國際教育研究機(jī)構(gòu)等建立起了長期友好協(xié)作關(guān)系，并開展了務(wù)實(shí)的合作。面向未來，長春大學(xué)特殊教育學(xué)院秉承“誠信至善，知行合一〞的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，致力于中國殘疾人高等教育的探索與實(shí)踐，努力構(gòu)筑殘健共融的平臺(tái)，為中國殘疾人事業(yè)做出更大奉獻(xiàn)。二、專業(yè)簡(jiǎn)介※我校聾人美術(shù)類專業(yè)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)〔一〕視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招聽障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握造型藝術(shù)的根本規(guī)律、根底理論和根本技能，能夠進(jìn)行獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)實(shí)踐的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、電腦平面設(shè)計(jì)軟件、電腦三維設(shè)計(jì)軟件等。就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告宣傳、服裝設(shè)計(jì)等單位?！捕忱L畫〔油畫方向〕專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招聽障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有繪畫〔油畫〕方面的根本理論和根底知識(shí)，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。主要課程：素描、色彩、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作等。就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校和社會(huì)各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位?！踩忱L畫〔國畫方向〕專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招聽障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有繪畫〔國畫〕方面的根本理論和根底知識(shí)，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。主要課程：素描、色彩、解剖、透視、中國畫〔工筆、意筆〕臨摹、中國畫〔山水、花鳥、人物〕寫生等。就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校和社會(huì)各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位?！菜摹硠?dòng)畫專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招聽障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有影視動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)及技能，熟練掌握卡通漫畫創(chuàng)作知識(shí)和技能的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。主要課程：素描、色彩、速寫、動(dòng)畫根底、動(dòng)畫背景制作、漫畫創(chuàng)作、電腦動(dòng)畫、影片分析、卡通形象設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)原畫創(chuàng)作、短片創(chuàng)作等。就業(yè)方向：面向動(dòng)畫創(chuàng)作、漫畫設(shè)計(jì)、廣告美術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)畫公司等部門?！倚ａ樉耐颇脤W(xué)專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)〔五〕針灸推拿學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)門類，本科，學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招視障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學(xué)理論、實(shí)踐及其他相關(guān)知識(shí)和能力，有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。主要課程：中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)根底、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、推拿學(xué)根底、推拿學(xué)手法、推拿治療學(xué)、小兒推拿學(xué)、保健推拿學(xué)等。就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、各類醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)與按摩院等?！倚Ｒ魳繁硌輰I(yè)為完全融合教育專業(yè)〔六〕音樂表演專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位〔招視障考生〕。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂理論知識(shí)，具備一定的演奏、演唱藝術(shù)技能，能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事音樂表演及教學(xué)的應(yīng)用型專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。主要課程：表演、根本樂理、和聲學(xué)、視唱練耳、中外音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂等。就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演工作，能在學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事教育教學(xué)工作。三、招生方案及考試科目2024年方案招生198人，我校實(shí)行單獨(dú)考試，各專業(yè)招生方案與考試科目見下表：專業(yè)學(xué)制層次方案招生對(duì)象考試科目學(xué)費(fèi)〔元/年〕報(bào)名費(fèi)(元)備注視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)四年本科70人聽力障礙文化課：語文、數(shù)學(xué)、英語。專業(yè)課：素描〔人物頭像寫生〕、色彩〔水粉、靜物寫生〕。54002001.考生只能報(bào)考一個(gè)專業(yè)〔方向〕，不能兼報(bào)。2.考試范圍詳見考試大綱。繪畫(國畫方向)四年本科16人聽力障礙繪畫(油畫方向)四年本科16人聽力障礙動(dòng)畫四年本科30人聽力障礙針灸推拿學(xué)五年本科60人視力障礙語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、解剖學(xué)(生物)。4600音樂表演四年本科6人視力障礙語文、數(shù)學(xué)、英語、根本樂理、聽音、演唱或演奏。6200注：音樂表演專業(yè)器樂方向只招小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、嗩吶、二胡、揚(yáng)琴、鋼琴、手風(fēng)琴和鋼琴調(diào)律考生；聲樂方向只招美聲、民族和通俗唱法考生。四、報(bào)考條件、時(shí)間及方法1.報(bào)考條件：具有高級(jí)中等教育畢業(yè)或同等學(xué)歷，年齡17周歲(1996年9月1日前出生)以上，生活能夠自理的殘疾青年。2.高考報(bào)名：考生必須在各省〔區(qū)、市〕規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到戶口所在地招生辦辦理2024年高考報(bào)名手續(xù)，并索取14位高考考生號(hào)，否那么我校無法辦理錄取手續(xù)。3.報(bào)名時(shí)間及方法：報(bào)名時(shí)間為2024年12月1日—10日?？忌蓙砦倚Ｕ猩k現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，還可以通過郵局將報(bào)名費(fèi)的匯款憑證〔或匯款單復(fù)印件〕和報(bào)名材料郵寄到我校招生辦。請(qǐng)教師、家長在匯款單上寫明報(bào)考考生的姓名〔同時(shí)報(bào)名多人的，請(qǐng)另附一頁紙列出報(bào)考考生姓名〕。4.報(bào)名要求的材料：〔1〕考生在長春大學(xué)招生信息網(wǎng)上下載、打印報(bào)名表〔表一、表二、表三、表四〕，并準(zhǔn)確填寫。報(bào)考針灸推拿學(xué)、音樂表演專業(yè)的考生，我校采用盲文〔老盲文〕或漢文兩種方式答卷，請(qǐng)視障考生務(wù)必在報(bào)名表中注明采用何種方式答卷?！?〕一寸近期免冠彩色照片二張，照片反面必須簽名?！?〕畢業(yè)證書復(fù)印件〔或應(yīng)屆畢業(yè)生證明〕，殘疾證復(fù)印件，體檢表〔由縣級(jí)及以上醫(yī)院體檢，其中肝功和胸透為必須檢查的工程〕各一份。以上材料可以通過郵局寄至我校招生辦；報(bào)名表〔表四〕在面試時(shí)統(tǒng)一交給面試教師。5.報(bào)考美術(shù)類專業(yè)的考生自備畫具、畫板、顏料等考試用具，考試用紙由我校提供。6.新生入學(xué)后將按規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，屆時(shí)考生必須提供身份證原件、高中〔或中專、職高〕畢業(yè)證書原件、殘疾證原件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名弄虛作假，即取消其入學(xué)資格。五、錄取原那么1.針灸推拿學(xué)專業(yè)：按總成績從高分到低分錄取；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫(國畫、油畫)專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、音樂表演專業(yè)：先確定文化課最低控制線，然后按專業(yè)課成績從高到低錄取。2.如果考生文化課成績相同，那么按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到底錄取，單科順序?yàn)檎Z文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、解剖學(xué)〔生物〕；如果專業(yè)課成績相同，那么按專業(yè)課順序及分?jǐn)?shù)從高到低錄取，美術(shù)各專業(yè)專業(yè)課順序?yàn)樗孛?、色彩，音樂表演專業(yè)專業(yè)課順序?yàn)檠莩蜓葑?、聽音、?/p>