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電氣工程與自動化專業(yè)和電氣工程及其自動化專業(yè)有什么區(qū)別電氣工程與自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強、就業(yè)面寬、就業(yè)率高,近三年就業(yè)率達到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計、生產(chǎn)、試驗、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè),從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試科研教學、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。電氣工程及其自動化專業(yè)介紹概述:電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè),小到一個開關(guān)的設(shè)計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作,是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計,隨著國外大企業(yè)的進入,在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口,那時很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。專業(yè)綜合介紹電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點,就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學科的性質(zhì),電力、電子、控制、計算機多學科綜合,使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力,是“寬口徑”專業(yè)。電氣工程及其自動化專業(yè)對廣大考生有很強的吸引力,屬于熱門專業(yè),高考錄取分數(shù)線往往要比其他專業(yè)方向高許多,造成這一情況的主要原因有:①就業(yè)容易,工作環(huán)境好,收入高;②名稱好聽,專業(yè)內(nèi)容對學生有吸引力;社會宣傳和輿論導(dǎo)向?qū)ζ溆欣?。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景,研究成果較容易向現(xiàn)實產(chǎn)品轉(zhuǎn)換,而且效益相當可觀。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生,這里的確是展示他們才能的好地方。但是鑒于國內(nèi)現(xiàn)在的形式,考生在報考該專業(yè)的時候應(yīng)該注意以下兩點:(1)充分考慮自己的興趣。也許自己本來并不對該方向感興趣,但是許多人都說好,于是自己就“感興趣”了。這對以后的發(fā)展是很不利的,畢竟興趣是最好的老師。(2)衡量自己的綜合素質(zhì)。電氣工程及自動化專業(yè)需要具有扎實的數(shù)學、物理基礎(chǔ),較強的外語綜合能力,為今后能夠掌握并且靈活運用專業(yè)知識做準備。該專業(yè)方向的人才需求雖然大,但可供選擇的人也很多,如果沒有非常強的綜合素質(zhì),很難在眾人之中脫穎而出,取得突出成績。也許這對許多胸懷遠大志向的考生來說是不能接受的。當然,這里所說的兩點是否可行也和學生個人的追求有關(guān),如果一個人追求僅限于一份較好的工作,該專業(yè)的確是一個不錯的選擇。但是,如果想在科技創(chuàng)新方面做出突破性的貢獻還是要建立在個人實力以及刻苦努力的基礎(chǔ)上,餡餅是決不會無緣無故從天上掉下來的。由于本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高,因此就業(yè)形勢非常好。我國現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業(yè)人才的工作。通常情況下,學生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強,又在學習期間積累了比較好的研究成果,完全可以自己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空。需要進步。例如:“基于微機環(huán)境的集成化CAPP應(yīng)用框架與開發(fā)平臺”開發(fā)了以工藝知識庫為核心的、以交互式設(shè)計模式為基礎(chǔ)的綜合智能化CAPP開發(fā)平臺與應(yīng)用框架(CAPPFramework),推出金葉CAPP、同方CAPP等系列產(chǎn)品。具有支持工藝知識建模和動態(tài)知識獲取、各類工藝的設(shè)計與信息管理、產(chǎn)品工藝信息共享、支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能,并提供工藝知識庫管理、工藝卡片格式定義等應(yīng)用支持工具和二次開發(fā)工具。系統(tǒng)開放性好,易于擴充和維護。產(chǎn)品已在全國的企業(yè),特別是CIMS示范工程企業(yè),推廣應(yīng)用,還研制了自動控制裝置及系列產(chǎn)品,紅外光電式安全保護裝置,大功率、高品質(zhì)開關(guān)電源的開發(fā)。機器人產(chǎn)品包括移動龍門式自動噴涂機,電動噴涂機器人,柔性仿形自動噴涂機,往復(fù)式噴涂機,自動涂膠機器人,框架式機器人,搬運機器人,弧焊機

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