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第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)師德承諾書(shū)我們作為中小學(xué)教師,深知自己的責(zé)任和使命,充分認(rèn)識(shí)到師德的重要性。為了維護(hù)教育教學(xué)事業(yè)的正常進(jìn)行,為了培養(yǎng)學(xué)生成為有道德有文化有責(zé)任感的公民,我們鄭重承諾遵守以下中小學(xué)師德準(zhǔn)則:一、愛(ài)崗敬業(yè),努力提高自身素質(zhì)1.教師應(yīng)熱愛(ài)教育事業(yè),具有使命感和責(zé)任感,以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任。2.教師應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,提高自身學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力,做到知識(shí)更新、教法創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。3.教師應(yīng)弘揚(yáng)正直、寬容、公正、公平的教育精神,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚。二、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生潛能1.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格和權(quán)益,不歧視、不打擊、不虐待學(xué)生,以平等、友善、尊重的姿態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。2.教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益的課外活動(dòng)。3.教師應(yīng)了解學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)水平1.教師應(yīng)遵守教育教學(xué)法律法規(guī),嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n,合理布置作業(yè),按時(shí)批改作業(yè)。2.教師應(yīng)注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新,靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效果。3.教師應(yīng)積極參與教研活動(dòng),與各學(xué)科組成員交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間的相互幫助和共同進(jìn)步。四、家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展1.教師應(yīng)積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,了解學(xué)生的家庭情況,促進(jìn)家校合作,共同關(guān)心、教育孩子。2.教師應(yīng)充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,在可能范圍內(nèi)滿足家長(zhǎng)的合理需求,做到真誠(chéng)守信。五、廉潔奉公,維護(hù)中小學(xué)教育的公平公正1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教育系統(tǒng)的紀(jì)律規(guī)定,秉公辦事,公平公正對(duì)待學(xué)生和同行。2.教師應(yīng)拒絕各種形式的賄賂和利益安排,堅(jiān)守教育道德底線,做到廉潔奉公,維護(hù)教育的公信力。3.教師應(yīng)依法維護(hù)自身權(quán)益,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不利用職務(wù)之便謀取私利。六、教書(shū)育人,以身作則,成為學(xué)生的榜樣1.教師應(yīng)以身作則,嚴(yán)格要求自己的教育行為符合道德和法律規(guī)范,做到言傳身教,以身作則。2.教師應(yīng)注重品德修養(yǎng),塑造良好的師德形象,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范。3.教師應(yīng)努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì),做到為人師表、卓越楷模。七、認(rèn)真履行職責(zé),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量1.教師應(yīng)履行教育工作者的職責(zé),積極參與學(xué)?;顒?dòng)和組織工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2.教師應(yīng)注重學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷研究和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段,努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。3.教師應(yīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事密切配合,共同營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,共同完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我們鄭重承諾,自覺(jué)遵
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