幼兒園大班環(huán)保游戲教案：水好魚多_第1頁
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幼兒園大班環(huán)保游戲教案：水好魚多_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班環(huán)保游戲教案：水好魚多教案主題：幼兒園大班環(huán)保游戲教案：水好魚多教案時間：一節(jié)課（45分鐘）教學目標：1.通過游戲的方式，引導幼兒了解水資源的重要性，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神。教學準備：1.紙箱、紙板、顏料、刷子等制作游戲道具。2.有關水資源和環(huán)保的圖片及課件。3.學習卡片。教學過程：1.情景導入（5分鐘）創(chuàng)設一個情景：小魚兒和小青蛙住在一個湖邊，他們的家變得越來越臟、越來越不好了，所以他們決定一起保護水環(huán)境。先給幼兒看圖片和課件，激發(fā)幼兒對保護水環(huán)境的興趣。2.游戲介紹（5分鐘）通過圖片和字卡的形式，向幼兒介紹游戲的規(guī)則和目的：我們要保護水環(huán)境，讓魚兒有一個干凈的家?，F(xiàn)在，我們要做一個水域來保護小魚兒。通過游戲，讓幼兒能了解到水的重要性并形成環(huán)保的意識。3.游戲制作（20分鐘）給幼兒發(fā)放紙箱、紙板、顏料、刷子等材料，讓幼兒動手制作一個大水域道具。引導幼兒一起討論如何制作，如何合理使用材料。可以告訴幼兒魚兒需要的是一個干凈、寬敞的家，所以我們要努力制作一個讓魚兒感到舒適的水域。4.游戲實施（10分鐘）將制作好的水域道具放到教室的地板上，讓幼兒圍坐在水域周圍，每個孩子扮演一個小魚兒。然后，告訴幼兒：現(xiàn)在，大家是一家人，我們正在住在一片湖泊里，但是湖水變得很臟，我們要一起保護它。讓幼兒用自己的想象，描述自己的家變得臟了，會有什么問題，然后讓孩子們一起動手清理水域，用水質更好的顏色涂抹湖泊的部分。5.游戲反思（5分鐘）結束游戲后，組織幼兒圍坐在水域邊，引導幼兒反思游戲的過程，問他們在游戲中發(fā)現(xiàn)了什么問題，是否感到湖水變得干凈漂亮了等等。6.課堂總結（5分鐘）讓幼兒總結游戲的體驗和感受，強調保護水環(huán)境的重要性，并告訴幼兒只有我們每個人都積極行動起來，才能保護好水資源，讓魚兒有一個美麗的家。教學延伸：1.讓幼兒帶回家與家長一起制作環(huán)保手工藝品，提醒家人不浪費水資源。2.學習并演唱

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