儀表專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

第一篇儀表專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)一年的現(xiàn)場儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，公司為我們安排了永煤熱電廠實(shí)習(xí)6個(gè)月、山西天脊集團(tuán)實(shí)習(xí)3個(gè)月、河南義馬氣化廠實(shí)習(xí)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作，一個(gè)是為了讓我們增長見識(shí)了解作為一名儀表工所要掌握的知識(shí)面，同時(shí)也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。在這一年多的時(shí)間里，我收獲的很多的東西。也親身體會(huì)了做現(xiàn)場儀表工的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場儀表并沒有剛來時(shí)想象的那么容易，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的儀表知識(shí)，還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識(shí)。都說儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)的“眼睛”，那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。見習(xí)內(nèi)容如下學(xué)習(xí)了儀表專業(yè)各方面的專業(yè)理論知識(shí),主要偏重于現(xiàn)場儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計(jì)、流量計(jì)、變送器等各種與現(xiàn)場儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳?jí)嚎s、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段的工藝流程、pid識(shí)圖、儀表位號(hào)等.在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善，如熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系的原理來實(shí)現(xiàn)溫度測量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng)，將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路，如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同，則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢。在改進(jìn)改善方面，如熱電偶的冷端補(bǔ)償，熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關(guān)，其溫度---熱電勢關(guān)系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的，在實(shí)際應(yīng)用中，由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環(huán)境的影響，所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變，也不可能固定在某一個(gè)溫度不變，而熱電偶電勢既決定于熱端溫度，也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化，必然會(huì)引起測量誤差，為了消除此種測量誤差，必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線為了其經(jīng)濟(jì)性，采用了一種專用導(dǎo)線作為其補(bǔ)償導(dǎo)線。還有很多儀表專業(yè)方面的，如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計(jì)的工作原理、各流量計(jì)、液位計(jì)測量原理等等在見習(xí)期間都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)方面，我認(rèn)識(shí)到化工現(xiàn)場儀表維護(hù)工的主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過程中在線運(yùn)行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用的儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng)，定期檢修與故障處理，確保其正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開表、投運(yùn)等工作。用我們自己的話說就是巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見習(xí)中，也跟師傅學(xué)會(huì)了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。通過一年多的儀表學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識(shí)，我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ)，也明白了一些工作與做人的道理，也看到了當(dāng)今社會(huì)專業(yè)類的競爭的殘酷。而現(xiàn)在的我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更加美好的未來，才能在現(xiàn)場儀表這個(gè)我熱愛的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來感恩公司，感恩永煤。就像一句話所說“人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行”。知道了自己所選擇的，就要去努力學(xué)習(xí)自己所要掌握的，要為自己所選擇的職業(yè)而付出自己100分的行動(dòng)。用心做事去追求完美、追求卓越。第二篇儀表工實(shí)習(xí)總結(jié)天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)單位呼和浩特市自來水管網(wǎng)公司學(xué)生姓名指導(dǎo)教師魏連榮電氣工程系201*年04月一、實(shí)習(xí)目的在我校領(lǐng)導(dǎo)老師的引薦下，我來到了內(nèi)蒙古呼和浩特自來水工管網(wǎng)公司開始了為期6月的實(shí)踐培訓(xùn)。本次實(shí)習(xí)主旨在于針對(duì)我們上學(xué)期開設(shè)的壓力、液位、流量、溫度及綜合等的控制系統(tǒng)課程以實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程及各種一階、二階儀表，變送器等的結(jié)構(gòu)、工作原理，更好的鞏固控制及儀表知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。二、實(shí)習(xí)單位呼和浩特市自來水管網(wǎng)公司始建于1978年，隸屬于呼和浩特市自來水公司?？偣練v經(jīng)數(shù)次調(diào)整和優(yōu)化組合，自1998年3月再次重組至今，已發(fā)展成為全區(qū)范圍內(nèi)最大的供水施工企業(yè)之一，專業(yè)技術(shù)力量雄厚，設(shè)備齊全，是集自來水管道施工，管網(wǎng)維修，修理，打井，洗井，高層建筑供水增壓運(yùn)輸于一體的市政建設(shè)工程施工專業(yè)企業(yè)。總公司由10個(gè)職能科室和8個(gè)基層單位組成，擁有職工650人，其中有職稱的各類專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)濟(jì)管理人員102人，各類大型機(jī)械設(shè)備40余臺(tái)，累計(jì)擁有固定資產(chǎn)1050萬元，流動(dòng)資金582萬多元，重組三年來，產(chǎn)值連年遞增，今年產(chǎn)值預(yù)計(jì)可達(dá)1600萬元?？偣炯夹g(shù)力量雄厚，設(shè)備齊全，曾多次承攬了區(qū)內(nèi)外大型管道給水工程的施工，如具有亞洲最大裝機(jī)容量的達(dá)拉特火力發(fā)電廠電源工程，土左旗托縣水廠的設(shè)計(jì)和管道施工，查干諾爾露天堿礦400萬元，直徑400mm長15公里的給水管道復(fù)線改造工程，二連浩特市投資3200萬元，長56公里，直徑400mm的給水工程。三、實(shí)習(xí)過程本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)廠內(nèi)1830項(xiàng)目中各工藝段中各種儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理及其安裝、維護(hù)維修。到現(xiàn)在為止，我到公司已經(jīng)有4個(gè)月了，在這段時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多東西，而這些也都是我們在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)更深入的了解。在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠都是挺漂亮、大氣的?，F(xiàn)在都是在講環(huán)保講生態(tài)化的，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠，一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處都是一片落塵，原來老型化工廠都是這樣的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工玫由于技術(shù)含量相對(duì)比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項(xiàng)行態(tài)指標(biāo)不可能說明代工行業(yè)在我國還是有很大的的以展空間，就是說我們這一代的專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一周工廠領(lǐng)導(dǎo)師給我們進(jìn)行了入廠的安全講座，讓我們對(duì)廠區(qū)內(nèi)的水體及物質(zhì)進(jìn)行了解。并對(duì)本單位安全行產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全理念，在們身上進(jìn)行全面，學(xué)會(huì)并能正確合用各類防護(hù)器材。在下車間的這4個(gè)月以來，我們主要學(xué)習(xí)了壓力、溫度、液位、流量等參數(shù)的測量儀表的基本知識(shí)及測量原理:壓力測量儀表壓力測量儀表的種類，規(guī)格甚多，分類方法也不少，常用而又比較合理的分類方法是按儀表的工作原理來分類，大致可分為三類:①用已知壓力去平衡未知壓力的方法來測量壓力的儀表:有液柱式和活塞式壓計(jì)。②用彈性原件的彈性力和被測介質(zhì)作用力相平衡的方法來測量壓力的儀表:有彈簧管式，膜片式，膜盒式，和波紋管式等壓力計(jì)③用通過機(jī)械和電氣原件，把壓力信號(hào)轉(zhuǎn)換成電量(如電壓，電流，頻率)的方法來測量壓力的儀表:有電容式，電阻式，電感式，應(yīng)變式，霍爾式等壓力計(jì)。也有按儀表測量壓力的范圍來分，如分為:氣壓計(jì)，壓力計(jì)，壓力表，微壓計(jì)，真空表等，還可根據(jù)儀表精度等級(jí)來分:分為標(biāo)準(zhǔn)壓力表和工作壓力表兩類，其中標(biāo)準(zhǔn)壓力表分0.25，0.4，0.6級(jí)，工作壓力表分0，5，5級(jí)液位測量儀表液位檢測的目的是準(zhǔn)確地檢測出容器中的液體的容量或質(zhì)量，隨時(shí)掌握容器中的液位的高低，對(duì)液位越限(液位超出上限，下限)情況及時(shí)報(bào)警:對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行連續(xù)監(jiān)控，使液位保持在生產(chǎn)工藝要求的高度。差壓變送器差壓變送器的作用是將差壓、流量、液位等被測變量轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，然后把標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)送到顯示儀表進(jìn)行指示或記錄，送到控制裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。在化工原理實(shí)驗(yàn)中多次采用了差壓變送器傳感器和智能顯示儀表測量差壓。四、實(shí)習(xí)感悟這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是:理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作閑暇之時(shí),與師傅們交流,深知在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也體會(huì)到企業(yè)中“人和萬事興”的重要意義。其次，愛崗敬業(yè)對(duì)我們來說一定再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們地行動(dòng)上呢？還記得離校的時(shí)候老師的殷殷叮嚀參加工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄的認(rèn)為了工作要加班加點(diǎn)犧牲點(diǎn)休息的時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那就不叫敬業(yè),不顧健康而忘本的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。總之,做為企業(yè)的一員,無論其他工作人員,還是儀表人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。為了企業(yè)的生存發(fā)展,就得創(chuàng)新,以便求生存,用心促發(fā)展,我們應(yīng)為企業(yè)的未來謀取創(chuàng)新之路,為企業(yè)的明天而努力發(fā)展自身,才能為開創(chuàng)企業(yè)美好的明天而揭開嶄新的另一頁。第三篇儀表實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2000字光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年匆匆而過。這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將成為我受用終生的財(cái)富。一年的實(shí)習(xí)生活，既陌生，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)儀表維修工作有了一些認(rèn)識(shí)，但對(duì)于一些特別專業(yè)性的工作，我還有很多不足。正是這些不足讓我明白，在以后的工作中，我要以專業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責(zé)。現(xiàn)將一年來的工作情況，作一簡要總結(jié)首先，談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)和思想的轉(zhuǎn)變。坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話?？梢哉f，這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識(shí)何以致用，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，把工作做得出色、有創(chuàng)造性是不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功。除此之外，我還充分認(rèn)識(shí)到了“安全”。從廠里大大小小的安全考試，接連不斷的以安全為主題的活動(dòng)，車間每周都舉行的安全例會(huì)，都可以看出它的重要性。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)。只有全面認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴(yán)重性，才能更好地領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的重要。其次，對(duì)于專業(yè)技術(shù)的了解、認(rèn)識(shí)以及現(xiàn)場維修應(yīng)用，我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中，儀器儀表起著把關(guān)者和指導(dǎo)者的作用，它使每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，進(jìn)而保證生產(chǎn)的規(guī)范化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低了成本，滿足了需求。而我們的工作，主要是使這些儀器儀表能夠正常運(yùn)行和顯示，使生產(chǎn)能夠順利有序的進(jìn)行。在實(shí)習(xí)期間，通過在各個(gè)車間現(xiàn)場儀表維修的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)電纜防線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定的了解，知道了我廠設(shè)備的基本構(gòu)造，主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設(shè)備的主要用途，如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級(jí)測溫方法；液位計(jì)的分類、原理、調(diào)試以及設(shè)定方法；數(shù)顯表的功能及如何設(shè)定；流量計(jì)的檢查、校驗(yàn)及調(diào)試；閥門的檢查、校驗(yàn)及開合調(diào)試；各個(gè)儀器儀表如變送器、so2分析儀等零點(diǎn)和滿度的標(biāo)定；98%酸濃度計(jì)的校驗(yàn)和93%酸傳感器的調(diào)試；各種儀器工具如信號(hào)源、線號(hào)機(jī)的使用等。還淺淺學(xué)習(xí)了有關(guān)鉗工和焊工的知識(shí)，讓我拓寬了眼界。當(dāng)然，我還存在著一些不足之處，如過于注重工作本身而對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足，安裝新設(shè)備時(shí)對(duì)新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)于生產(chǎn)流程中的測點(diǎn)不能準(zhǔn)確全面的定位等。比如說一個(gè)槽的液位，若它是敞口的，該怎樣去設(shè)定它的量程，若是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程，若它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定，其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說一個(gè)閥門，首先你就要了解到流體是經(jīng)過閥門流進(jìn)容器還是從容器流出來，閥門兩邊的差壓是否很大，閥門的量程是否符合要求，法門定位器是否有問題，dcs上的pid是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸，堿，混合物，有氧化還原反應(yīng)的介質(zhì)時(shí)該選用什么樣的型號(hào)的儀表，里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表，這些都很重要不然的話一臺(tái)值幾萬元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉作為一個(gè)儀表工人，只有處理故障的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)儀表專業(yè)知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場實(shí)際知識(shí)，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按各階段的工作內(nèi)容做好小結(jié)，把工作做好做精。一年來我感覺到，向同事學(xué)，特別是作為一名技術(shù)維護(hù)人員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?！叭诵?，必有我?guī)煛薄＼囬g的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事故的能力，基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教，自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度，像他人學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。第四篇機(jī)電機(jī)械儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文機(jī)電機(jī)械儀表自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文一、實(shí)習(xí)時(shí)間201*.2——201*.11二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)三、指導(dǎo)老師劉老師四、實(shí)習(xí)目的通過二個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，對(duì)繪制原理圖pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解，對(duì)制作元器件收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容用protel繪制作品的原理圖.pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路測試驗(yàn)收收音機(jī)的焊接組裝測試與驗(yàn)收實(shí)習(xí)結(jié)束，寫實(shí)習(xí)報(bào)告六、焊接順序與辨認(rèn)測量辨認(rèn)測量①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學(xué)會(huì)了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳；④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。焊接順序①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。最終雖說我的收音機(jī)組裝與驗(yàn)收成功了，但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力還有待提高。八、對(duì)焊接(轉(zhuǎn)載請注明來源與測試實(shí)習(xí)的感受在2周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。對(duì)于測試可不是一個(gè)簡單的事情，測試調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請老師幫忙！不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。九、實(shí)習(xí)總結(jié)通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識(shí)方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測試③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表④印刷板的制作⑤電子門鈴工作原理⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的，通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。第五篇儀表專業(yè)總結(jié)儀表專業(yè)總結(jié)1．能夠認(rèn)真履行制定的個(gè)人安全活動(dòng)計(jì)劃能夠?qū)se九項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)融入到日常工作中,在車間外來施工管理方面,能夠嚴(yán)格按照hse要求嚴(yán)格審核預(yù)防措施,在現(xiàn)場對(duì)火災(zāi)儀表改造和總降的控制室、空壓站視頻監(jiān)視系統(tǒng)的改造以及車間辦公大樓采暖系統(tǒng)完善中，作到了各類票證俱全，外來施工單位按規(guī)程進(jìn)行實(shí)施工程，所實(shí)施的項(xiàng)目達(dá)到了質(zhì)量要求，保證了設(shè)備和人員安全。在裝置小修和搶修中，能夠?qū)⒆鳂I(yè)風(fēng)險(xiǎn)加以識(shí)別，制定積極的防范措施，保證了檢修項(xiàng)目的順利完成。2．能夠掌握消防器材的使用原理，能夠在突發(fā)事件中為受傷人員采取急救措施，能夠正確掌握人工心肺呼吸方法，對(duì)車間的正壓呼吸器材能夠正確使用，對(duì)車間的消防滅火器材能夠正確使用和維護(hù)，并且對(duì)車間員工正確使用消防器材給予指導(dǎo)。3．積極參加車間班組的安全活動(dòng)，利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì)，與大家自己身邊發(fā)生的安全事故案例，教育職工，珍惜自己的每一天，并提倡每天到崗，保持良好的心態(tài)和好的工作狀態(tài)，要求職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)并且嚴(yán)格執(zhí)行各類票證制度，要求嚴(yán)格按規(guī)程從事自己的本職工作，同時(shí)提倡職工積極參加各類安全活動(dòng)如廠里舉辦的“安康杯”知識(shí)問答比賽，車間舉行的消防演練和逃生演練，以及消防技能的比武從而加強(qiáng)了自我應(yīng)變能力，使各自的安全意識(shí)得到了提高。4．加強(qiáng)了現(xiàn)場有毒有害儀表管理，對(duì)定期進(jìn)行校驗(yàn)的儀表，進(jìn)行了強(qiáng)制檢定，對(duì)使用有問題的及時(shí)進(jìn)行了處理。對(duì)火災(zāi)儀表的改造，進(jìn)行了全面跟蹤，確保投運(yùn)以后符合設(shè)計(jì)要求。5．加強(qiáng)了現(xiàn)場儀表故障的分析研究，對(duì)導(dǎo)致停車的儀表問題，按照事故四不放過原則進(jìn)行處理。6．對(duì)車間現(xiàn)場作業(yè)人員個(gè)人防護(hù)措施不到位的情況及時(shí)加以處理，對(duì)個(gè)人防護(hù)配戴不到位的項(xiàng)目及時(shí)向上反映情況并加以關(guān)注。除你為整理的以上范文外，系統(tǒng)還推薦以下相關(guān)范本儀表201*年終總結(jié)儀表年終總結(jié)儀表專業(yè)總結(jié)電工儀表實(shí)習(xí)報(bào)告儀表實(shí)習(xí)報(bào)告師范專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)師范專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)目的1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一周為見習(xí)期觀察幼兒園環(huán)境，班級(jí)環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);第二三四周實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng);參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。三、實(shí)習(xí)總結(jié)在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣每組織一次活動(dòng)都是你的成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。一、組織開展活動(dòng)的魅力。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競爭，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。三、主題班會(huì)經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來簡單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題.也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí)，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。在實(shí)習(xí)中，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，一共上了八節(jié)代數(shù)課，還有A、B班的練習(xí)課，覺得還是A班的效果好。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時(shí)對(duì)他們的疑問每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈現(xiàn)出比小學(xué)階段更嚴(yán)重的趨勢，后進(jìn)生聽占的比例較大，特別在初中二年級(jí)表現(xiàn)得尤為明顯。這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。那么，造成兩極分化比較嚴(yán)重的原因是什么如何預(yù)防嚴(yán)重分化一、造成分化的原因(一)掌握知識(shí)、技能不系統(tǒng)，沒有形成較好的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不能為連續(xù)學(xué)習(xí)提供必要的認(rèn)知基礎(chǔ)。(二)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對(duì)于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。(三)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。初二階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化最明顯的階段。一個(gè)重要原因是初中階段數(shù)學(xué)課程對(duì)學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二學(xué)生正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個(gè)關(guān)鍵期，沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學(xué)生個(gè)體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些，因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性二、減少學(xué)習(xí)分化的教學(xué)對(duì)策(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣(二)建立和諧的師生關(guān)系(三)在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中加強(qiáng)抽象邏輯思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)。(四)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。推廣豬八戒威客網(wǎng)，輕松賺錢好地方，一個(gè)可以將自己能力變金錢的好地方或點(diǎn)擊:/網(wǎng)上購彩，就上網(wǎng)易彩票，輕松簡單安全，高手相助中獎(jiǎng)極高，統(tǒng)計(jì)分析，自己也能成高手或點(diǎn)擊擴(kuò)展閱讀師范生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)從實(shí)習(xí)的第一天201*年2月9日到今天201*年6月9日，已經(jīng)整整四個(gè)月了。實(shí)習(xí)的四個(gè)月以來，我們每個(gè)人都成長了很多?！舅枷胝伪憩F(xiàn)】從踏入藁城三中的第一天起，我就告訴自己，我是一名老師了。在言行各方面，都時(shí)刻提醒自己要以老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！皩W(xué)為人師，行為世范?！崩蠋?，本來就應(yīng)該給人們做出表率。要求學(xué)生們在公共場所遵守秩序、自覺禮讓。我們老師同樣也是這么做的。比如，在食堂窗口打飯時(shí)，老師們一定會(huì)排隊(duì)。要求學(xué)生們上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，自覺保持安靜，認(rèn)真聽講。同樣地，學(xué)校開會(huì)時(shí)，老師們一定會(huì)保持安靜，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兌寄茏龅?。我們作為?shí)習(xí)生，當(dāng)然也是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的。要求學(xué)生們按時(shí)到班，不要遲到。我們也從不遲到早退。【教學(xué)實(shí)習(xí)】經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在教學(xué)方面收獲了很多。在備課階段，要先通讀課本，有一個(gè)自己大致的授課思路。然后結(jié)合參考資料給出的教案和課件，設(shè)計(jì)出自己講課要用的教案和課件。并且還要充分考慮到學(xué)情。就像開會(huì)時(shí)李校長跟我們說的那樣，對(duì)于咱們這里的學(xué)生，講課一定要通俗易懂，不要一講就深、一講就難。在講課階段，要注意授課的對(duì)象是學(xué)生，避免出現(xiàn)教師“一言堂”的情況。跟帶課之初不管不顧學(xué)生，只一門心思講自己備的課相比，現(xiàn)在的我講課時(shí)非常注重和學(xué)生的互動(dòng)，與他們進(jìn)行眼神、語言的交流來了解他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況從而調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)。在課后復(fù)習(xí)階段，我會(huì)把所講的內(nèi)容串成一條主線，以利于學(xué)生消化吸收。比如在講到“開辟文明交往的新航線”、“血與火的爭奪”、“蒸汽的力量”、“走向整體的世界”這部分時(shí)，我會(huì)把它們放在“資本主義世界市場的形成”這一主題中來看。這樣，有利于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的把握能力。而在考試以前，針對(duì)不同層次的學(xué)生，復(fù)習(xí)要求是不一樣的。對(duì)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來說，把所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)部分掌握好就可以了。而基礎(chǔ)較好的同學(xué)，就要掌握更深層次的歷史事件變化發(fā)展的原因?？己罂偨Y(jié)階段，我用的方法是學(xué)生自評(píng)與教師輔助相結(jié)合。也就是說先讓學(xué)生自己分析得分、失分的原因，我再進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。事實(shí)證明，這樣提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)自主性?！景嘀魅喂ぷ鳌繉?shí)習(xí)的這半年，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)我們實(shí)習(xí)生擔(dān)任副班主任的事情。我擔(dān)任了高一4班的副班主任。在這期間，跟班主任鄭老師學(xué)到了很多。老師跟學(xué)生的關(guān)系方面，課下可以是朋友關(guān)系，但課上就是純粹的師生關(guān)系。要讓學(xué)生明白尊師重教的意義在管理學(xué)生方面，要采取恩威并施的方針。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，該批評(píng)就批評(píng)，如果屢教不改，可以采取一定懲罰措施。相反，如果學(xué)生在哪方面表現(xiàn)得不錯(cuò)，該表揚(yáng)就要適時(shí)地表揚(yáng)。另外，找學(xué)生談話也是很有技巧的一件事。記得有次鄭老師找班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生談話時(shí)是這么做的。首先告訴他們天馬上就要熱起來了，校園里的草該拔了，正需要人手呢。如果他們想去的話，很簡單，不好好上課就行了。不過老師不會(huì)讓他們當(dāng)時(shí)就去，會(huì)選中午最熱的時(shí)候讓他們?nèi)?，讓他們體會(huì)一下他們的父母收割麥子的辛勞。學(xué)生們自然是不愿意干活的了。就趕緊問老師怎么辦就不用勞動(dòng)了。鄭老師不直接說，而讓他們自己想。其實(shí)道理很簡單。學(xué)生們保證他們上課不睡覺了，也不亂了，要認(rèn)真聽課、認(rèn)真記筆記。接下來的日子里，果然那幾個(gè)男生安分了許多?？磥磉@種教育方式對(duì)他們挺受用的。我發(fā)現(xiàn)對(duì)不同的學(xué)生，教育方法是不一樣的。一次，班里的第一名上課看課外書，我就讓她課下來找我。我問她是不是上次考好了，驕傲了。她沒吭氣。我就告訴她，眼光要長遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要被眼前一點(diǎn)點(diǎn)成功沖昏頭腦，路還很長。我知道他們家條件不是很寬裕，就告訴她就目前而言，高考是最好走的一條路，尤其是對(duì)他們這樣的孩子來說。讓她好好體諒父母，把心思放在學(xué)習(xí)上。雖然她當(dāng)時(shí)沒什么表示，但接下來的幾天能感到勤奮、踏實(shí)的她又回來了。班會(huì)也是班主任不可或缺的一項(xiàng)工作。印象最深的是給學(xué)生們開的《期末考試動(dòng)員大會(huì)》。在這次班會(huì)上，學(xué)生們齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》的畫面感動(dòng)了我，也感動(dòng)了他們自己?！緦W(xué)校管理】學(xué)校會(huì)定期召開年級(jí)大會(huì)和全體教職工大會(huì)。經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)學(xué)校內(nèi)部的管理有了一定的了解。政教處、教務(wù)處、老師們各司其職，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展。政教處主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生們的德育教育，以及衛(wèi)生的檢查。而教務(wù)處主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作?！窘逃{(diào)研】在實(shí)習(xí)過程中，我們根據(jù)本地的實(shí)際情況，進(jìn)行了獨(dú)生子女心理特點(diǎn)及其成因分析的調(diào)查研究。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，獨(dú)生子女的心理特點(diǎn)具有明顯的時(shí)代特征獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)；具有怯懦脆弱性；自尊心強(qiáng)，不易接收他人的負(fù)面評(píng)價(jià)等。針對(duì)這些弱點(diǎn)，可以采取因材施教、因勢利導(dǎo)，教育孩子學(xué)會(huì)、共同協(xié)作，放手教育，獨(dú)立自主等措施。【黨團(tuán)活動(dòng)】這四個(gè)月以來，我們還有著豐富多彩的黨團(tuán)活動(dòng)，多數(shù)是以我們實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)同學(xué)們參加位置。比如我們曾舉辦了拔河比賽來增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼以及班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)的開展，帶領(lǐng)同學(xué)們“人人學(xué)雷鋒”，積極幫助他人、快樂自己。通過對(duì)特情學(xué)生的幫助，使我們每個(gè)人進(jìn)一步靠近了學(xué)生的心，有利于更好地幫助他們。通過訪名師活動(dòng)，我們學(xué)到了優(yōu)秀的老師應(yīng)該有的品質(zhì)，努力向他們學(xué)習(xí)。通過家訪，一方面鍛煉了我們協(xié)調(diào)學(xué)校與家長關(guān)系的能力，另一方面有利于更好地教育學(xué)生?！痉?wù)當(dāng)?shù)厍闆r】我覺得，我們的到來，在大的方面可能不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就，但是，在小的方面，我努力做到了力所能及的事情。每天晚上下班后留下來打掃辦公室衛(wèi)生、下午綜合自習(xí)自覺留下來為學(xué)生解惑答疑、幫老師們練習(xí)計(jì)算機(jī)考試題目、幫老師們解決一些使用計(jì)算機(jī)時(shí)遇到的問題、在別的老師不方便時(shí)替他們盯自習(xí)我自信，在力所能及的范圍之內(nèi)，我努力做到了自己的最好?？傊?，還是要感謝藁城三中和河北師大給了我這次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，收獲頗豐。201*/6/9友情提示本文中關(guān)于《師范專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，師范專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇儀表工年終工作總結(jié)儀表工年終工作總結(jié)201*年已經(jīng)接近尾聲了，在這一年里收獲了太多的東西。雖然今年開車的時(shí)間不算長，但今年接觸到的工作也許是歷年最多的，悉數(shù)過去一年反生的事情，滿是感慨。起初，公司確立大檢修計(jì)劃，大檢修對(duì)于儀表這個(gè)部門來說很重要，對(duì)于系統(tǒng)裝置能否長、滿、優(yōu)的運(yùn)行是非常關(guān)鍵的，很有幸的是作為儀表的一員我也參與其中，這次的大檢修對(duì)于我來說一種幸運(yùn)，對(duì)于任何儀表的一員來說都是一種幸運(yùn)。在這次的大檢修中我學(xué)到了很多東西。包括各種控制系統(tǒng)的組態(tài)修改。添加控制點(diǎn)等等，這些工作讓我更加清晰的明白dcs是怎樣的一個(gè)過程。從前不知道的知識(shí)也在這次的檢修工作中得以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。當(dāng)然這次的檢修不知學(xué)習(xí)到了軟件組態(tài)方面的東西。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了dcs硬件組成連接等，讓我更加系統(tǒng)的明白dcs的硬件組成和通訊。在這個(gè)過程中也不乏對(duì)現(xiàn)場儀表的了解。以后有機(jī)會(huì)的話，還要多了解一些儀表閥門的知識(shí)，為以后更好的工作做基礎(chǔ)。無獨(dú)有偶，在大檢修結(jié)束時(shí)，我們一部分人又安排到了魯南化工技師學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家都知道，培訓(xùn)是公司給員工最好的福利。在培訓(xùn)的兩個(gè)月里，我感覺是對(duì)我人生的一種升華，在這里從前所有對(duì)儀表零碎的知識(shí)得到了重排，在腦海了所有的知識(shí)都系統(tǒng)了起來。也滿足了我對(duì)現(xiàn)場儀表知識(shí)的渴求。培訓(xùn)結(jié)束后，又投入的緊張的開車準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段對(duì)于我來說同樣是學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，通過對(duì)儀表的各種調(diào)試、校驗(yàn)。對(duì)系統(tǒng)連鎖的測試，讓我更加的明白對(duì)各種系統(tǒng)的操作。儀表工是一個(gè)工作非常專業(yè)化、任務(wù)比較重的部門。作為一名儀表工，肩負(fù)著維護(hù)全廠正常生產(chǎn)的重任，因?yàn)樽龅亩际且恍┘夹g(shù)性較強(qiáng)的事，每件工作都關(guān)乎到系統(tǒng)是否能夠正常運(yùn)行，關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益。任何事情都不能疏忽，在這個(gè)問題上我也犯了個(gè)大錯(cuò)，由于自己的疏忽導(dǎo)致系統(tǒng)停車，對(duì)部門名聲是一中不利。吃一塹，長一智。在未來的工作里，我將更加沉著穩(wěn)重、積極效率的完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，第二篇儀表工作年終總結(jié)201*年即將過去，我們海倫石化公司儀表今年的工作也要馬上圓滿地結(jié)束了?；仡欉@一年來的工作，我們無論在思想上、技術(shù)上都取得了很大的進(jìn)步，在此期間，我們氧化儀表的班長，工程師針對(duì)我們班儀表人員年輕化、無經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)素質(zhì)差等不利因素，為了達(dá)到及早培養(yǎng)隊(duì)伍、提高水平，嚴(yán)格要求全體人員深入現(xiàn)場、積極熟悉了解和學(xué)習(xí)，從工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、儀表位置位號(hào)、電纜走線接線、儀表配置、計(jì)算機(jī)dcs控制等一系列儀表控制基礎(chǔ)必會(huì)知識(shí)逐步深入。在這三百多個(gè)工作日里讓我感覺到，向同事學(xué)，特別是作為一名技術(shù)維護(hù)人員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。因此，不管是自己本單位的還是他們本部的每位同事都是我的老師堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事故的能力，基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。作為一個(gè)電氣自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生來從事儀表工作，雖然平臺(tái)上的儀表專業(yè)也涉及到電氣方面的知識(shí)，但對(duì)于我來說還是有許多的不足，尤其是在一些專業(yè)性的工作方面。而正是這一年的實(shí)習(xí)，以專技人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，已基本勝任儀表維檢的崗位職責(zé)我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度，像他人學(xué)習(xí)，幫助他人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，為公司貢獻(xiàn)自己的力量儀表進(jìn)行參數(shù)的正確設(shè)定。比如說一個(gè)設(shè)備的液位它是敞口容器該怎樣去設(shè)定它的量程它是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定，其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和里面什么介質(zhì)等等。又比如說一個(gè)法門它始終要波動(dòng)，首先你就要了解到流體是經(jīng)過法門流進(jìn)容器還是從容器流出來，法門兩邊的差壓是否很大，泵的揚(yáng)程是否達(dá)得到，法門定位器是否有問題，dcs上的pid是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。總之在調(diào)試的過程中會(huì)出現(xiàn)很多很多的問題，當(dāng)你都參與了處理之后你的技能就會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階。作為一個(gè)儀表工人只有處理故障的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生。在剛來的時(shí)候，我們就接受了廠里安全，生產(chǎn)培訓(xùn)的，就在那是我們很多人都在考慮是否要留下來繼續(xù)干這份工作，最終在實(shí)習(xí)期結(jié)束，去的去留的留，我選擇了留下來，選擇了這個(gè)行業(yè)。緊張的工作就在我們班長的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著，班長每天為我們上、下午安排好定點(diǎn)路線，定點(diǎn)定時(shí)讓我們?nèi)パ矙z，并且指定到個(gè)人負(fù)責(zé)巡檢區(qū)域，要求我們做到，哪個(gè)區(qū)域出問題誰負(fù)責(zé)解決處理，還有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，粗心做錯(cuò)的罰，做得好的獎(jiǎng)！不會(huì)的要認(rèn)真學(xué)！而且強(qiáng)化、端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我們員工進(jìn)行現(xiàn)場知識(shí)，以及儀表理論知識(shí)進(jìn)行考核，做到該批評(píng)的批評(píng)教育，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，絕不包容我們的粗心大意以及我們偷懶的行為，對(duì)我們的要求十分的嚴(yán)格，這對(duì)我們員工來說是提高自身素質(zhì)、工作態(tài)度、技術(shù)的提高是非常好的鍛煉！其他的老員工也對(duì)我們積極的介紹工作內(nèi)容，以及生產(chǎn)線路，印象最深的就是主裝置區(qū)a2區(qū)，其他的區(qū)老是記得混論，一直到檢修結(jié)束，才真正分清，a1、a2、a3、c1、c2、c3區(qū)以及各個(gè)區(qū)主要的作用是什么，以及各個(gè)區(qū)域內(nèi)，所包含的儀表、閥門的位號(hào)等特征。說到六月底的檢修，記憶猶新，那時(shí)天天加班，雖然累但可以學(xué)到很多東西，熟悉電纜接線，譬如接線箱，接線盒上的接線。以及強(qiáng)化了我對(duì)一些重要地方位號(hào)的記憶。還有一些罐裝單元的認(rèn)識(shí)，在日常工作中氧化單元的趙班長，鍋爐的龐師傅，都帶領(lǐng)我們到一線去，對(duì)我們不懂得東西進(jìn)行講解，介紹，在干活的時(shí)候，讓我們注意技巧，多動(dòng)腦，并且教我們?nèi)绾畏治鲆粋€(gè)問題，如何從一個(gè)點(diǎn)看到一個(gè)面，對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行全面的剖析，不僅還挑出我們干活時(shí)粗心的毛病并且進(jìn)行批評(píng)和提醒。譬如在出去干活的時(shí)候，把一套工具帶全帶齊，把包里的工具提前檢查一遍，內(nèi)六角、打小扳手、打小十字、一字螺絲刀、橡膠帶、尖嘴鉗、終端接頭、萬用表、包扎帶、絕緣膠帶、等等一系列工具！漏了一樣就要有人回來取，這樣就耽誤問題處理的時(shí)間，就會(huì)影響到生產(chǎn)。還有就是在處理一塊表的時(shí)候，先和工藝說一聲，問問工藝，有沒有聯(lián)鎖！這個(gè)至關(guān)重要！因?yàn)槿绻覀冊诓磺宄那闆r下，把表拆了，而這個(gè)表有聯(lián)鎖！那么就會(huì)導(dǎo)致停車！將會(huì)嚴(yán)重影響生產(chǎn)，并且給公司帶來巨大損失！甚至我們會(huì)面臨被炒魷魚的困境！這個(gè)就是在儀表工作中，我們需要注意的細(xì)心！還有就是我們儀表領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常來我們氧化儀表部門對(duì)我們的理論知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，在這樣的環(huán)境中我們自身的綜合素質(zhì)簡直是得到大幅度的提升！在儀表工作中要學(xué)習(xí)的東西不僅是表面的東西，因?yàn)槿绻悴恢拦艿乐辛鬟^的介質(zhì)是什么性質(zhì)的貿(mào)然把一塊表拆下，并且沒有什么保護(hù)措施的前提下，那么后果將不堪設(shè)想，還有就是好奇心不能太過的強(qiáng)！譬如鍋爐的管道，里面走的都是壓強(qiáng)高，溫度高的蒸汽，哪里有響聲，就不能輕易的把頭伸過去張望！在儀表工作中，技術(shù)雖然重要！但生命安全更加的重要！尤其是我們化工廠的儀表工作，經(jīng)常會(huì)遇到，高溫，高壓，強(qiáng)酸，強(qiáng)堿，高噪音，我們要時(shí)刻小心著，注意保護(hù)好自己，不要亂碰，亂拆！亂動(dòng)！這就是儀表工作中的安全！譬如上次那個(gè)14615的閥門，用氣把活塞從氣缸兩頭壓出！由于當(dāng)時(shí)操作失誤，活塞蹦的一聲飛了出來，幸好當(dāng)時(shí)大家都離得遠(yuǎn)，一聲響之后才知道有多厲害！在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，隨著工程建設(shè)轉(zhuǎn)入生產(chǎn)運(yùn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)在不斷掌握和完善中，推動(dòng)著海倫石化的前進(jìn)和發(fā)展。作為基層單位的儀表部門，我們將一如既往遵循培養(yǎng)鍛煉隊(duì)伍，提高工作質(zhì)量，干好本職工作，為公司發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)，在這個(gè)年度中我們氧化儀表為了確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，與工藝、設(shè)備等部門積極配合，共同合作，牢牢的抓住了生產(chǎn)線的效率！在以后的工作中，我們要兢兢業(yè)業(yè)，不斷積累和學(xué)習(xí)，努力提高自身工作技能，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇201*儀表施工年度工作總結(jié)201*年7月，我來到中國化學(xué)工程第十四建設(shè)有限公司東北公司工作，被分配到大連綠峰化學(xué)股份搬遷改造工程建安工程，從事儀表技術(shù)員崗位工作。初來咋到，一切都不熟悉，不知什么該做，什么不該做，不知從何做起，不知做的是不是對(duì)的。幸運(yùn)的是，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們剛畢業(yè)的新同事都很照顧，和藹可親、關(guān)心備至，不耐其煩的教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們，使我們漸漸進(jìn)入到工作與學(xué)習(xí)的狀態(tài)中來。我在學(xué)校里學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)，儀表儀器技術(shù)只能算是提及到一點(diǎn)，課本上的知識(shí)和現(xiàn)場的知識(shí)有很大的差別，就算是最基本的看圖紙都要從頭開始學(xué)起，什么符號(hào)是什么意思，每個(gè)工序的材料量是多少都要自己認(rèn)真地計(jì)算、核對(duì)。大連綠峰化學(xué)股份搬遷改造工程建安工程涉及到儀表安裝的有十九個(gè)單體，其中錦化設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的是十二個(gè)單體，大化設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的是七個(gè)單體，兩個(gè)設(shè)計(jì)院分開設(shè)計(jì)給我們的工作帶來了很大的不便，尤其是設(shè)計(jì)院離現(xiàn)場距離遠(yuǎn)，不能及時(shí)對(duì)我們提出的問題進(jìn)行解決，這久無形中增加了我們工作量。對(duì)于圖紙的缺少的材料量，我要首先電話與設(shè)計(jì)院溝通，再寫聯(lián)系單發(fā)給業(yè)主，再發(fā)電子版給設(shè)計(jì)院，最后要等很長時(shí)間才能得到答復(fù)。材料量是我們技術(shù)員開始進(jìn)入工作的第一項(xiàng)打任務(wù)。要想把這項(xiàng)任務(wù)做好，首先要學(xué)會(huì)的是看圖紙，而不是簡單的把圖紙中的材料表進(jìn)行簡單的疊加計(jì)算，電纜量、閥門量、鍍鋅鋼管量、儀器儀表量是重點(diǎn)，零星耗材如墊片、取源管、螺栓也不能疏忽大意，因?yàn)槿绻鄙僖豁?xiàng)哪怕是少買一米材料可能工程就不能及時(shí)進(jìn)行。氯化苦生產(chǎn)裝置是本項(xiàng)目的難點(diǎn)和重點(diǎn)，儀表控制點(diǎn)在氯化苦生產(chǎn)裝置部分分布較多，可燃易爆、有毒有害氣體的檢測與報(bào)警顯得格外重要，報(bào)警器電纜管的預(yù)埋要及時(shí)與土建進(jìn)行配合施工，以避免二次地面抹平后發(fā)現(xiàn)與儀表預(yù)埋線路存在施工先后的沖突。氯堿區(qū)包含氯氣處理、氫氣處理等有毒有害、易燃易爆物質(zhì)，安全上絲毫不能疏忽，氯氣專用閥的配套數(shù)量應(yīng)做到準(zhǔn)確、無誤，以防止材料浪費(fèi)或不足。公用工程部分包含空壓站、冷凍站、循環(huán)水等，每個(gè)單體包含一個(gè)儀表盤，儀表盤由業(yè)主采購，現(xiàn)在已經(jīng)到貨，儀表盤的基礎(chǔ)底座已經(jīng)安裝完成。氯化苦的儀表電纜橋架已經(jīng)安裝完畢，氯堿區(qū)的橋架尚有部分沒有完成。外管廊的儀表電纜橋架由于與電氣橋架、工藝橋架存在位置重復(fù)現(xiàn)象，現(xiàn)在正在與設(shè)計(jì)院溝通中。土建工程的圓滿結(jié)束為后續(xù)的安裝提供了很大的便利條件，隨著春天的慢慢道來，氣候條件也將轉(zhuǎn)好，新的一年，儀表安裝也將進(jìn)入到高潮狀態(tài)。本年度的儀表安裝地下部分已經(jīng)結(jié)束，為節(jié)后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的成長蘊(yùn)含在我的工作中，工作也是我生活的一部分，我將繼續(xù)努力工作，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。第四篇201*年度儀表工工作總結(jié)201*年度工作業(yè)績總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！我是儀表車間合成班組的×××，回首往事，不由感嘆時(shí)光飛逝，在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，思想、業(yè)務(wù)、在線儀表運(yùn)行與維護(hù)等各個(gè)方面都取得了長足進(jìn)步，下面我將201*年的工作情況匯報(bào)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見及建議。一、在政治思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神，在現(xiàn)場儀表維護(hù)、檢修及技術(shù)改造的工作中實(shí)現(xiàn)“中國夢”的指導(dǎo)思想，遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)，落實(shí)儀表車間合成班組各項(xiàng)管理制度，操作規(guī)程，檢修規(guī)范和質(zhì)量手冊。二、在班組安全工作方面，非常注重安全，將安全工作當(dāng)作班組頭等大事來抓，平時(shí)注重培養(yǎng)員工的安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變員工麻痹大意的思想，杜絕員工在工作中養(yǎng)成的習(xí)慣性違章，時(shí)時(shí)提醒大家注意安全，把安全牢記在心。在過去的一年中合成儀表維護(hù)班實(shí)現(xiàn)全年無一起安全事故發(fā)生。三、在日常維護(hù)、檢修工作上，作為一名合成班組班長，我用積極和熱情來彌補(bǔ)自身的經(jīng)驗(yàn)不足。因?yàn)槲蚁嘈拧芭d趣是最好的老師”。在這一年里，我以知識(shí)淵博的同事為模范，刻苦鉆研儀表維修、工藝知識(shí)、質(zhì)量管理體系文件，嚴(yán)格執(zhí)行儀表車間儀表檢修維護(hù)操作規(guī)程。在工作上，我堅(jiān)信一切皆有可能，關(guān)鍵在于努力！想干好工作，就要有一股沖勁，別人越說我不行，我就越要做