山東省菏澤市2021年高一上學(xué)期《物理》期中試卷與參考答案(A卷)

山東省菏澤市2021年高一上學(xué)期《物理》期中試卷與參考答案(A卷)一、單項(xiàng)選擇題本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．關(guān)于物體的加速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．加速度為正，物體的速率一定增加 B．加速度增大，物體的速率一定增大 C．加速度很大，物體速度的變化量一定很大 D．加速度越大，物體速度的變化率一定越大2．駕校正在進(jìn)行學(xué)員駕駛測(cè)試，某教練車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象如圖所示，關(guān)于教練車(chē)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．在前6s的位移為12m B．在前4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng) C．第4s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 D．第6s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變3．A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為M，m和m0，作如圖所示的連接。繩子不可伸長(zhǎng)，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，則可以斷定（）A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0g B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m0g C．桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0g D．桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0g4．某品牌的國(guó)產(chǎn)汽車(chē)正在進(jìn)行性能測(cè)試，該汽車(chē)從靜止啟動(dòng)后經(jīng)過(guò)5s，速度表的指針指在如圖所示的位置。由表可知（）A．此時(shí)汽車(chē)的瞬時(shí)速度大小是70m/s B．此時(shí)汽車(chē)的瞬時(shí)速度大小是70km/h C．啟動(dòng)后5s內(nèi)汽車(chē)的平均速度大小是70m/s D．啟動(dòng)后5s內(nèi)汽車(chē)的平均加速度大小為14m/s25．某小孩在廣場(chǎng)游玩時(shí)，將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風(fēng)力的作用下，處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)。若水平風(fēng)速緩慢增大，不考慮氣球體積及空氣密度的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．細(xì)繩受到拉力逐漸減小 B．磚塊受到的摩擦力可能為零 C．磚塊一定不可能被繩子拉離地面 D．磚塊受到的摩擦力一直不變6．如圖是某兒童樂(lè)園的一部直道滑梯，其滑道傾角為θ。質(zhì)量為m的兒童在此滑道上勻速下滑。若不計(jì)空氣阻力，則該兒童（）A．可能只受重力和支持力 B．一定受到摩擦力，且摩擦力大小為mgtanθ C．一定受到摩擦力，且摩擦力大小為mgcosθ D．與滑梯面間摩擦因數(shù)為tanθ7．在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)得，近年來(lái)測(cè)g值的一種方法叫“對(duì)稱自由下落法”，它是將測(cè)g轉(zhuǎn)變?yōu)闇y(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間，具體做法是：將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置，自其中O點(diǎn)上拋的小球又落回原處的時(shí)間為T(mén)2，在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)比O點(diǎn)高H的P點(diǎn)，小球離開(kāi)P點(diǎn)到又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T(mén)1，測(cè)得T1、T2和H，可求得g等于（）A． B． C． D．8．為研究自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)者從某磚墻前的高處由靜止釋放一個(gè)石子，拍攝到石子下落過(guò)程中的一張照片如圖。由于石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。經(jīng)測(cè)量，每層磚的平均厚度為6.0cm，位置A距石子下落的起始位置的距離為1.8m，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算這張照片的曝光時(shí)間（）A．0.02s B．0.05s C．0.2s D．0.5s二、多項(xiàng)選擇題本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。9．下列說(shuō)法正確的是（）A．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒(méi)有施力物體 B．桌面對(duì)物塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 C．兩物體間如果有相互作用的彈力，在接觸面上一定存在著摩擦力 D．兩物體間如果有相互作用的摩擦力，在接觸面上一定存在著彈力10．如圖所示，在龍舟大賽中，運(yùn)動(dòng)員用力劃槳，龍舟快速前進(jìn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．用槳向后劃水，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水 B．用槳向后劃水，龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的 C．龍舟受的浮力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)龍舟的壓力是一對(duì)平衡力 D．龍舟從起點(diǎn)到終點(diǎn)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)11．如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g＝10m/s2．則下列說(shuō)法中正確的是（）A．乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長(zhǎng) B．乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s C．若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s，則用該直尺將無(wú)法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”D．若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”12．如圖所示，公共汽車(chē)在平直的公路上以v1＝10m/s的速度勻速行駛，當(dāng)其行駛至A點(diǎn)時(shí)，司機(jī)看到一乘客從距B公交站牌30m的C處以v＝3m/s勻速跑向B公交站牌，司機(jī)采取恰當(dāng)措施（先減速后勻速再減速）使公共汽車(chē)和人同時(shí)到達(dá)公交站牌B點(diǎn)，且汽車(chē)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度恰好為0，已知汽車(chē)剎車(chē)的過(guò)程加速度不變，A、B間的距離為80m，則公共汽車(chē)剎車(chē)的加速度大小可能為（）A．0.5m/s2 B．1m/s2 C．3m/s2 D．4m/s2三、非選擇題本題共6小題，共60分。13．做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，步驟如下：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙。（2）把橡皮條的一端固定在木板的A點(diǎn)，另一端連接兩根繩套。（3）通過(guò)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉橡皮條使橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)O，并記錄O點(diǎn)的位置。（4）此時(shí)需記錄下兩個(gè)細(xì)繩套的和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2。（5）改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到后，再記錄下和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′。（6）用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)O沿兩繩套的方向畫(huà)直線。選好標(biāo)度，按F1、F2的大小做兩個(gè)力的圖示。用三角板做平行四邊形，求得合力F。（7）比較一下，力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同。14．在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)后，通過(guò)計(jì)算得到了小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示。位置編號(hào)012345時(shí)間t/s00.10.20.30.40.5速度v/m?s﹣10.380.630.881.121.381.63（1）本實(shí)驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)器材有A．秒表B．天平C．刻度尺（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車(chē)做運(yùn)動(dòng)。（3）由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存，另一同學(xué)想估算小車(chē)從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x＝（0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1）m＝……那么，該同學(xué)得到的位移（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際位移，為了使計(jì)算位移的誤差盡可能小，你認(rèn)為采取什么方法更合適？（不必算出具體數(shù)據(jù)）。15．將一個(gè)重力為G的鉛球放在傾角為30°的光滑斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球和斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（1）請(qǐng)畫(huà)出鉛球受力示意圖；（2）求擋板和斜面對(duì)小球的支持力。16．如圖甲所示為某風(fēng)景區(qū)內(nèi)一滑道，全長(zhǎng)一千多米，全部采用大理石打磨建造，依山勢(shì)蜿蜒而下?；乐心扯蝺A斜直道如圖乙所示。為了計(jì)算該段滑道的長(zhǎng)度，某同學(xué)讓一小滑塊從該滑道頂端由靜止滑下，加速度a＝2m/s2，已知在到達(dá)滑道底端前最后1s滑塊滑過(guò)的距離為該滑道長(zhǎng)度的，求：（1）該滑道的長(zhǎng)度；（2）滑塊到達(dá)該滑道最低端時(shí)的速度。17．在很多游樂(lè)場(chǎng)中，都有一種叫“跳樓機(jī)”的大型游戲機(jī)，如圖所示。跳樓機(jī)能把乘客帶入一定高度后，從靜止開(kāi)始下落做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大運(yùn)行速度后，立刻在減速裝置作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到距離地面h＝1m處速度剛好減為零，加速度大小都設(shè)定為一般人能較長(zhǎng)時(shí)間承受的值。某同學(xué)在參加這一娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)，用手握住手機(jī)平放著，打開(kāi)加速度傳感器，在下落過(guò)程中用智能手機(jī)顯示加速度情況，該同學(xué)截屏保存，根據(jù)顯示的數(shù)據(jù)得知加速度在加速段數(shù)值為a1＝9.5m/s2，在減速段數(shù)值為a2＝28.5m/s2，根據(jù)項(xiàng)目介紹可知整個(gè)游戲機(jī)開(kāi)始下落時(shí)距離地面高度為H＝58m，求：（1）下落過(guò)程中的最大速度；（2）下落過(guò)程中經(jīng)歷的時(shí)間；（3）下落過(guò)程中第2～4s內(nèi)通過(guò)的距離。18．ETC是公路不停車(chē)電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。如圖所示，汽車(chē)以16m/s的速度行駛，如果經(jīng)過(guò)人工收費(fèi)通道，需要在收費(fèi)站中心線處減速至0，經(jīng)過(guò)20s繳費(fèi)后，再加速至16m/s行駛；如果經(jīng)過(guò)ETC通道，需要在中心線前方12m處減速至6m/s，勻速到達(dá)中心線后，再加速至16m/s勻速行駛，汽車(chē)加速和減速的加速度大小均為2m/s2。（1）若汽車(chē)經(jīng)過(guò)人工收費(fèi)通道，求從收費(fèi)前減速開(kāi)始，到收費(fèi)后加速到6m/s結(jié)束，總共經(jīng)過(guò)的路程和所用時(shí)間；（2）求汽車(chē)走ETC通道比走人工通道能節(jié)約多少時(shí)間？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．D2．C3．A4．B5．C6．D7．A8．C二、多項(xiàng)選擇題9．BD10．AB11．ACD12．CD三、非選擇題13．（4）方向；（5）O點(diǎn)的位置；F′的方向。14．（1）C；（2）勻加速直線運(yùn)動(dòng)；（3）小于；將時(shí)間間隔取得更小一些。15．（1）鉛球受力示意圖見(jiàn)解析；（2）擋板和斜面