寫小伙伴的作文15篇

《寫小伙伴的作文》寫小伙伴的作文（1）：我的小伙伴我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她但是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講豁然開朗這個成語的意思，老師站在講臺上問到：誰來說說這個成語的意思？剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：馮俊萱你看的書十分之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為馮俊萱背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，馮俊萱和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不明白說了多少個多謝，還深情的說：世上還是好人多呀馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。同學(xué)們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。寫小伙伴的作文（2）：我的小伙伴我有一個十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容構(gòu)成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優(yōu)點就是酷愛看書。另外，她還很愛看書?；蛘?，她有許多優(yōu)點，其中一個就是酷愛看書。那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個人坐在花園里看書。不僅僅是在體育課，即使而且即便（不僅僅應(yīng)當和而且相對）是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學(xué)有好看的書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便走來向我借――那本作文書能借我看看嗎？她細聲說道。在家里呢。我不沒好氣地說。（應(yīng)當補充說明為何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。）放學(xué)后，我回家時，她急忙追上來對我說：那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧?；氐郊液?，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業(yè)除了喜歡看書，王萍也還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，但是最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她――你身上的音樂細胞太多了吧！這就是我的小伙伴王萍，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。寫小伙伴的作文（3）：我的小伙伴我的小伙伴邱宗麗是一個個性活潑開朗的女孩，她和我上幼兒園時就是同學(xué)，我們之間的友情能夠說是經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不明白的人以為是染的，其實這是天然構(gòu)成的)，兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛說話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上，有兩個淺淺的酒窩。邱宗麗什么都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗。每次我這么說，她都無動于衷，還說我們小題大做。有一次，班里兩個男同學(xué)打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒有勸架的。這時邱宗麗也湊過去了，她見沒人勸架，自我去當和事佬去了，沒想到見到她過去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一個小姑娘家的，湊什么熱鬧。過了一會兒。那兩個打架的人又打起來了，邱宗麗就過去勸架，大家一同把那兩個人拉開了，邱宗麗很簡單的呼了一口氣，這時，我過去對她說：天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了。她不但不生氣，還說：多謝夸獎，多謝夸獎，本人當之無愧。我一下子做了一個嘔吐的樣貌，她就一向追著我打。在這刻提醒你了，可別隨便答應(yīng)她，我就吃過這樣的虧。有個星期天，我到她家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，她問我能不能答應(yīng)她一件事，我想，都是朋友，還是答應(yīng)吧。就說了一聲好，她聽后興奮的說：太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，正好讓你當小白老鼠做試驗。我驚叫了一聲：什么！她說：不能反悔，你早就答應(yīng)了。我沒有辦法，只好讓她試驗了，只見她從家里找出了許多夾子，頭繩。讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來了。過了一會兒，我照了照鏡子，大聲說：快給我弄好，這發(fā)型好丑。過了這件事之后，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。這就是我那愛笑的小伙伴，說實話，我此刻厭惡上初中，因為到那時我們就不必須是同學(xué)了。寫小伙伴的作文（4）：我的小伙伴我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的就要數(shù)聶夢玉了。我和她從1年級就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風風雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。聶夢玉長著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！記得有一次數(shù)學(xué)小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)，聶夢玉走過來問我怎樣了，我說：我忘了帶鉛筆了，立刻就開始考了，我可怎樣辦啊？聶夢玉說：我這有一支，你先拿去用吧?？赡阍鯓愚k??？我焦急地說。沒關(guān)系，我還有一向呢，你拿去用吧。她心平氣和的說。我點點頭。試卷發(fā)下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自我只好用中性筆畫圖?？次业男』锇榫褪沁@樣一個善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！寫小伙伴的作文（5）：我的小伙伴我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。孫卓經(jīng)常和我一齊玩。有一次，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：你怎樣不和大家一齊玩?。课艺f：他們不加我。孫卓說：沒關(guān)系，我們一齊去玩健身器吧。我高興地答應(yīng)了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一齊玩。怎樣樣？我的小伙伴不錯吧！寫小伙伴的作文（6）：我的小伙伴在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的挑三揀四而氣憤不已了。萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩??？文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳。萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自我的生活中總結(jié)出的一句名言。因為我經(jīng)常為自我喜歡超做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。梅夙，你怎樣又超做作業(yè)了，簡直就是一位超女!宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!哦，那你多能干，多漂亮！至少比你好！誰明白呀！我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！寫小伙伴的作文（7）：我的小伙伴我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗?。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，但是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自我大半個身子淋著。。。。。。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原先他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。。。。。。這樣我們便認識了。記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：我們玩我的電動小老鼠吧！我高興地答應(yīng)了。她拿出電動小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠吱吱叫著往前跑，我越看越喜歡，說：能借我玩兩天嗎？這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自我買去！你。。。。。。我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣貌，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說：那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴――張鈴倩。寫小伙伴的作文（8）：我的小伙伴童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時候，是誰幫你度過了難關(guān)？在被人誤解的時候，是誰與你站立在一齊?他!就是他！那個長著濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關(guān)，是他與我站立在一齊。有一次，我的成績考的不理想，挨了老師的批評。當時，我心里很不是滋味。我怎樣也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時，他來了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時，我的情緒開朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續(xù)加油努力，我相信你必須會考得好成績。看到這樣的紙條，我的眼淚流了下來。也不知為什么，從此以后，我的成績?nèi)缬旰蟠汗S――蒸蒸日上。記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出此刻我面前，厲聲說道：我的3元錢哪去了，是不是你偷了？不是不是，不是我偷的。我焦急的回答。可媽媽怎樣也不相信，正當我手足無措的時候。他來了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰(zhàn)，跟媽媽爭論著。說著、爭著，媽媽停了下來，因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想，原先是自我記錯了。小朋友們，想明白他是誰嗎？他呀！就是我的爸爸，一個孩子氣的爸爸。寫小伙伴的作文（9）：我的小伙伴我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊員．下方，我就給大家介紹吧！她的名字叫陳嘉慧．長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂．每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩．眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時，會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面．她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看．有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒．這就是她的外貌了．她不僅僅長的靚，還樂于助人的好女孩．記得有一次，我和她一齊放學(xué)回家，在半路上，我們有說有笑的．聊的很開心．她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結(jié)上下動了動，眼睛直盯著．最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱．她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧?。⒗先它c了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就多謝你啦．＂最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家．我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡單嗎？＂＂是的，我們走路是很簡單，可她走路卻不是很簡單．如果我們幫她分擔一點．這樣，她不僅僅走路很簡單，我們的情緒也會更加簡單，更加愉快．＂她高興的說．于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到簡單？＂她說：＂因為我做了一件好事?。。⑺f著跑了．這就是她，她就是我的好伙伴．她不錯吧！寫小伙伴的作文（10）：我的小伙伴我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學(xué)。記得開學(xué)的時候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每一天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當時覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來留意地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。還有一次體育棵，我跑步不留意摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：還疼不疼？下次要留意點哦！看到她認真、仔細的樣貌，我感動地說：小琦，多謝你，你一次又一次地幫忙我。她笑了笑說：沒關(guān)系，我們是朋友嘛！這讓我明白了她是一個關(guān)愛同學(xué)的人。我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個人，她還經(jīng)常說：樂于助人為快樂之本。小琦，我永遠的好朋友。寫小伙伴的作文（11）：我的小伙伴我的妹妹是我的小伙伴，她剪了個蘑菇頭，卻總是愛在頭頂綁著個沖天辮，走起路來一搖一晃，可好玩了！紅白相間的臉上，一雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃著，再配上一張能說會道的小嘴，真是人見人愛！我的妹妹很喜歡跳舞，嬸嬸帶上她去學(xué)舞蹈時她會樂得手舞足蹈，和我一齊玩時也會冷不丁擺個舞蹈姿勢。妹妹還很喜歡看童話故事，一見童話書就愛不釋手，看起書來總會喃喃自語，旁若無人。妹妹還個性愛整潔，總是把自我的小玩具和書本整理得整整齊齊的，誰要是亂扔?xùn)|西肯定會被妹妹板著小臉狠狠批評上一頓的。瞧，這就是我可愛的小伙伴！寫小伙伴的作文（12）：我的小伙伴星期五放學(xué)后，我興沖沖的來到奶奶家，一邊喊著：奶奶，我回來了！，一邊走進了廚房。奶奶撫摸著我的頭說：佳佳，猜猜我給你買了什么小動物？小狗？小貓？小雞？小鳥？都不是，你自我去臥室水缸里看看吧！我立馬跑到水缸旁一看，欣喜若狂的說：是只小烏龜??！我捧起小烏龜，可它很怕羞，立馬把頭、四肢尾巴縮進殼里，動作快極了。我仔細的觀察起它來。這只小烏龜長約12厘米，寬約9厘米，硬殼由13塊甲組成，每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實，龜背上不只13塊甲殼，邊上還有一圈殼，和甲殼連在一齊的。也許是因為它是初來乍到的吧，這一天都沒有露面。第二天，小烏龜最后露面了，它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié)，趾節(jié)不長，指甲長在腳掌上，不尖。瞧！它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停，眼睛的后面有兩個瓜子形的紅斑，跟一對耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。過了幾天，不明白為什么小烏龜有點茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動，過了一會兒，它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長，發(fā)現(xiàn)沒有危險，就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長，當它發(fā)現(xiàn)前面沒路時，又去看其它幾個邊，也發(fā)現(xiàn)沒路時。它就蹲在凳子中央，偏著頭，好像在想什么。過了一會兒它用力向邊上沖去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那能夠改呀！你干嘛跳樓啊！我害怕把它摔壞了，趕忙跑過去為它檢查傷情。但我的擔心是剩余的，小龜?shù)粼诘厣?，泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴，向墻角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了個瓶子在它前面，它看了看，發(fā)現(xiàn)有障礙物，就繞了個圈子，繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進水槽。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我把家里翻了個底朝天，最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來，假裝嚴肅地說：小烏龜不乖。它從殼里伸出頭可憐的望著我，好像在向我認錯呢！寫小伙伴的作文（13）：我的小伙伴在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝，留意翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮此刻我的眼前。他就是我的小伙伴―小明。小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習成績是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是深人民間體察民情，對我們這些老百姓的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。小明最大的特點就是―口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就必須會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的超多時光，對我們謀財害命，也使我們慢性自殺這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個完美回憶吧！寫小伙伴的作文（14）：我的小伙伴我的五個小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭，他們就是北京奧運會吉祥物福娃貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，他們以魚、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。他們來到我的身邊，還頗費周折呢！2005年11月11日，在北京奧運會進入倒計時一千天之際福娃誕生了，并向全世界發(fā)出邀請：北京歡迎您！我就夢想著得到一套福娃，但是媽媽說，我務(wù)必取得好成績時，才能獎勵我一個福娃。我費勁了九牛二虎之力才得到了四個福娃，眼看8月8日越來越近，我心急如焚。暑假期間我參加了迎奧運書信比賽，但是并沒有取得好的成績，媽媽卻獎勵我最后一個福娃妮妮，媽媽說我的參與也是一種奧林匹克精神，我和我的五個小伙伴最后團聚了，我左手抱著被貝貝