人教版小學數(shù)學六年級下冊 圓柱的認識 省賽一等獎

圓柱的認識第一頁，共三十一頁。新課導入-------立體圖形圓柱體第二頁，共三十一頁。第三頁，共三十一頁。上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉第四頁，共三十一頁。小組合作，探究：圓柱由什么組成的？各有什么特征？你是怎么驗證的？兩個底面都是圓形一個側(cè)面是曲面底面底面?zhèn)让嫱耆嗤逴圓柱的高：無數(shù)條一樣長且平行兩個底面之間的距離互相平行第五頁，共三十一頁。深厚長第六頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，展開看看。第七頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第八頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第九頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十一頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十二頁，共三十一頁。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十三頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。側(cè)面展開后的長方形與圓柱有什么關系？第十四頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十五頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十六頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十七頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十八頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第十九頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十一頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十二頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十三頁，共三十一頁。底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十四頁，共三十一頁。底面的周長底面高底面長方形的長等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。第二十五頁，共三十一頁。當圓柱的（）和（）相等時，側(cè)面展開是正方形。底面周長高底面周長高第二十六頁，共三十一頁。底面底面高底面的周長平行四邊形的底等于圓柱的底面周長，高等于圓柱的高。第二十七頁，共三十一頁。隨堂演練1.指出下面哪些是圓柱，是的畫“○”，不是的畫“×”?！稹稹稹痢痢?.圓柱的上下兩個底面都是（），并且（）。完全相同圓形3.圓柱有（）條高，而且（）。無數(shù)相等且平行4.圓柱的側(cè)面展開后形成的長方形的長等于（），寬等于（）底面周長圓柱的高第二十八頁，共三十一頁。①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（）③圓柱體底面周長和高相等時，沿著它的一條高剪開，側(cè)面是一個正方形。（）④沿著正方形的一條邊旋轉(zhuǎn)得到的圓柱，它的底面周長等于高的兩倍。（）判斷：對的打“√”，錯的打“×”。√×××第二十九頁，共三十一頁。

圍繞長方形的長旋轉(zhuǎn)一周，形成一個（）。它的高等于長方形的（），長方形的寬等于這個圓柱底面的（