健康素養(yǎng)水平分析_第1頁
健康素養(yǎng)水平分析_第2頁
健康素養(yǎng)水平分析_第3頁
健康素養(yǎng)水平分析_第4頁
健康素養(yǎng)水平分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

健康素養(yǎng)水平分析主要內(nèi)容一健康素養(yǎng)問卷介紹二健康素養(yǎng)水平分析健康素養(yǎng)問卷介紹以2012年國家健康素養(yǎng)問卷為例。判斷題:共15道,正確計1分,錯誤為0分;單選題:共45題,正確計1分,錯誤為0分;多選題:共20題,完全正確計2分,錯誤為0分。健康素養(yǎng)問卷介紹指標定義(1)健康素養(yǎng)水平:具備健康素養(yǎng)(監(jiān)測問卷得分在80分及以上)的人在總?cè)巳褐兴嫉谋壤#?)某方面健康素養(yǎng)水平:基本知識和健康理念、健康生活方式與行為及基本技能3方面中,具備某方面健康素養(yǎng)(該方面問題得分在該方面總分80%及以上)的人在總?cè)巳褐兴嫉谋壤?。?)某類健康問題素養(yǎng)水平:科學健康觀、傳染病預防、慢性病預防、安全與急救、基本醫(yī)療、信息獲取6類健康問題中,具備該類問題健康素養(yǎng)(該類健康問題得分在該類問題總分80%以上)的人在總?cè)巳褐兴嫉谋壤?。?nèi)容總分判定分值健康素養(yǎng)100803個方面

基本知識和理念4738

健康生活方式與行為2822

健康技能25206類健康問題

科學健康觀1714

傳染病預防1310

慢性病預防2016

安全與急救1915

基本醫(yī)療1814

健康信息1310

具備健康素養(yǎng)的判斷標準健康素養(yǎng)3個方面判斷單選多選一、基本知識和理念

1對健康的理解

B01

2健康相關(guān)態(tài)度A15B02/B03/B23

3生理衛(wèi)生常識A08B31C024傳染病相關(guān)知識A01B04/B18/B34C03/C045慢性病相關(guān)知識A02B05/B07/B08/D7C05/C06/D66保健與康復A03

C077安全與急救A04/A11B09/B14/B26/B38C08/C178法規(guī)政策A05/A06B10/B11

9環(huán)境與職業(yè)

B12/B13

健康素養(yǎng)3個方面對應(yīng)的題目健康素養(yǎng)三個方面判斷單選多選二、健康生活方式與行為

10營養(yǎng)與膳食

A07

C1011運動

B15C1112成癮行為

A09B06/B39

13心理調(diào)節(jié)

A10B16C0114個人衛(wèi)生習慣

A12B29C1315利用基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力

A13B17/B21C1516就醫(yī)行為

A14B19/B20/B27C14健康素養(yǎng)三個方面判斷單選多選三、健康技能

17獲取信息能力

B22/B24/B25C12/D0118理解溝通能力

D02/D03/D04/D05

19自我保健技能

B28/B30/B32/B33C1620應(yīng)急技能

B35/B36/B37/B40C09/C18健康問題判斷單選多選一、科學健康觀A03/A05/A06/A12/A15B01/B02/B03/B11/B13/B15/B16/B23C01/C16二、傳染病預防A01B04/B10/B18/B29/B33/B34C03/C04/C13三、慢性病預防A02/A07A09/A10B05/B06/B07/B08/B39/D07C05/C06/C10/C11/D06四、安全與急救A04/A11B09/B12/B14/B26/B35/B36/B37/B38/B40C08/C09/C17/C18五、基本醫(yī)療A08/A13/A14B17/B19/B20/B21/B27/B28/B30/B31/B32C02/C14/C15六、健康信息

B22/B24/B25/D02/D03/D04/D05C07/C12/D01六類健康問題素養(yǎng)對應(yīng)的題目

健康素養(yǎng)水平分析1.根據(jù)正確答案將選項轉(zhuǎn)化為每個問題的得分

判斷、單選0、1計分多選0、2計分2.計算問卷總分(3個維度得分、6類健康問題得分)3.計算健康素養(yǎng)水平(具備健康素養(yǎng)的比例)舉例(判斷,單選)正確答案:3計分:0/1

語法:RECODEB01(3=1)(ELSE=0)INTOB01a.EXECUTE.單擊“轉(zhuǎn)換”,選擇“重新編碼為不同變量”選擇要重新賦值的變量B01,確定輸出變量B01a,單擊“更改”,單擊“舊值和新值”。分別確定舊值和新值的賦值,圖中表示,當B01=3時,B01a=1,單擊“添加”舊值部分選擇“所有其他值”,新值填“0”,表示當B01不等于3時,B01a=0,單擊“添加”,單擊“繼續(xù)”。單擊“確定”或者單擊“粘貼”,則該操作的程序會被粘貼到語法編輯器舉例正確答案:3計分:0/1

語法:RECODEB01(3=1)(ELSE=0)INTOB01a.EXECUTE.可采用B01的語法程序來計算B08的得分B01的語法是

RECODEB01(3=1)(ELSE=0)INTOB01a.EXECUTE.B08的語法是

RECODEB08(3=1)(ELSE=0)INTOB08a.EX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論