2023-2024學年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析_第1頁
2023-2024學年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析_第2頁
2023-2024學年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析_第3頁
2023-2024學年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析_第4頁
2023-2024學年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年安徽省阜陽市夏橋鎮(zhèn)中學高一化學模擬試卷含

解析

一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只

有一項符合題目要求,共60分。)

1.海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和澳的過程如圖所示;下列描述錯誤的是:

A.淡化海水的方法主要有蒸儲法、電滲析法、離子交換法

B.以NaCl為原料可以生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉、氯氣、鹽酸等化工產(chǎn)品

c.步驟n中鼓入熱空氣吹出澳,是因為澳蒸氣的密度比空氣的密度小

+2

D.用SO2水溶液吸收母2的離子反應(yīng)方程式為:Br2+SO2+2H2O=4H+SO4+2Br

參考答案:

C

【詳解】A.目前淡化海水的方法有多種,如:蒸儲法、電滲透法、離子交換法、水合物

法、溶劑萃取法和冰凍法,故A正確;B.電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿、氯氣、氫氣,其中

氯氣和氫氣可以生產(chǎn)鹽酸,電解熔融氯化鈉生產(chǎn)金屬鈉和氯氣,向氨化的飽和食鹽水中通

入二氧化碳生成碳酸氫鈉晶體,分解得到純堿,故B正確;C.步驟H中鼓入熱空氣吹出

澳,是因為澳蒸氣易揮發(fā),故C錯誤;D.二氧化硫和澳單質(zhì)反應(yīng)生成的硫酸和澳化氫都

+2

是強酸完全電離,反應(yīng)的離子方程式為:Br2+SO2+2H2O=4H+SO4+2Br-,故D正確;故

選C。

【點睛】本題考查海水資源的理解原理,涉及海水的淡化、海水提漠、氧化還原反應(yīng)等知

識,側(cè)重于考查學生綜合運用化學知識的能力。本題的難點為B,要注意工業(yè)上的侯氏制

堿法的應(yīng)用。

2.在強酸性和強堿性溶液中均不能大量共存的離子組是()

32

A.K+、Fe\SO?>NO3B.K\Na+、CO3->OH

22

C.Ca\Na+、NO3^ClD.Na\Mg\CH3coe?、Cl

參考答案:

D

【解析】

試整分析:A.K\F門、SO.1.NOT之間不反應(yīng),F(xiàn)e??與戮I[僧育于反應(yīng)生成氧加化鐵元旋,但是在強

酸性』看中械大量耳存,被A錯謖:B.K*.NT.<W,OH"之間不發(fā)生反應(yīng),在強皎性』港中。6)

二所耗夠與氯鼻子反應(yīng)而不朗存,但罡在強閶1港用中能夠大量口存,故B錯誤,C.3、N?*.NO?

-,b之/M足育子反應(yīng)發(fā)生條住,在破性港港中不E量共存,坦在16性志不中能第大1月存.HC

楫誤,D.NT.W.E1c00、CT之閽不反應(yīng),?W與粒氯楂離子及IS生成氨加化懾亢卷.CHKXX>

與氧離子反應(yīng)生成弱電解后fil酸,所以荏強酸+野嵯夠懂港清中場不能大量共存,故D正確1故送D-

3.下列廣告語在科學上沒有錯誤的是()

A.這種飲料不含任何化學物質(zhì)

B.這種口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素

C.這種“神奇液體”加入水中,可以“以水代油”做發(fā)動機的燃料

D.沒有水就沒有生命

參考答案:

D

解析:A項,飲料中“不含任何化學物質(zhì)”,這顯然與常識相悖,水就是化學物質(zhì);B項,

氮、磷都不是微量元素;C項,水不能燃燒,違背了能量守恒定律;D項,水是生命之

源,沒有水就沒有生命。

4.下列實驗方案可行的是

A.用加入適量鐵粉的方法除去Fe(N03)3溶液中混有的Cu(NO3)2

B.用經(jīng)鹽酸酸化的AgN03溶液檢驗?zāi)橙芤褐泻械腃1-

C.用洗氣瓶中的NaOH溶液除去C02中混有的HC1氣體

D.用可見光束照射可區(qū)別溶液與膠體

參考答案:

D

5.下列除去氯化亞鐵溶液中的鐵粉最簡單的操作方法是

A過濾B萃取C升華D結(jié)

參考答案:

A

6.下列物質(zhì)與其用途相符合的是()

①Cb—作消毒劑;②AgBr—制膠卷,感光紙;③Agl—人工降雨;④加碘食鹽一預防甲狀

腺腫大;⑤淀粉一檢驗L的存在;⑥NaClO—漂白紡織物

A.②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.②③④⑤D.全部

參考答案:

D

①Cb與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸可作消毒劑,用于殺菌消毒,①正確;②AgBr不穩(wěn)

定,分解生成銀,可用來制膠卷、感光紙,②正確;③Agl易與空氣中水蒸氣結(jié)合形成晶

核,有利于水汽粒子的碰撞增大,從而形成雨,③正確;④碘是預防甲狀腺腫大的主要元

素,④正確;⑤淀粉遇碘變藍色,可用來檢驗碘單質(zhì),⑤正確;⑥NaClO與二氧化碳、水

反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性,可用于漂白紡織物,⑥正確。故答案選D。正確

答案為D。

7.下列物質(zhì)可以用來鑒別乙醇、乙酸、乙酸乙酯的試劑是

A.稀硫

酸B.NaOH

溶液

C.碳酸鈉溶

液D.紫色石蕊溶液

參考答案:

CD

8.下列各物質(zhì)中所含原子個數(shù)由多到少的順序正確的是()

①0.5mol的氮氣②標準狀況下22.4L氫氣③4℃時9mL的水④0.2mol的磷酸

A.①④③②B.④③②①C.②④③①D.①④②③

參考答案:

C

9.物質(zhì)分類的依據(jù)通常是根據(jù)它的組成和性質(zhì),下列物質(zhì)的分類中,只考慮組成的

A.硫酸鈉是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽

B.二氧化硫是氧化物、酸酎、有漂白性物質(zhì)

C.氫氧化鈉是一元堿、易溶性堿、強堿

D.碳酸氫鈉是鈉鹽、酸式鹽、易分解的鹽

參考答案:

A

10.某金屬氯化物MCb40.5g,含有0.600molC「,則金屬M的摩爾質(zhì)量為()

A.135B.135g-mol1C.64D.64g-mol1

參考答案:

D

I1405g

試題分析:n(MCh)=-?n(CD=2x0.6mol=0.3moLM(MCI2)^mol=135g/moLM

的相對原子質(zhì)量為135-71=64,摩爾質(zhì)量為64g/mol,故選D。

n.下列操作中,完全正確的一組是()

①用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱

③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味

④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管

⑤取用放在細口瓶中的液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時,瓶上的標

簽對著地面

⑥將燒瓶放在桌上,用力塞緊塞子

⑦用川煙鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑧將滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體

⑨稀釋濃硫酸時,把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑩檢驗裝置的氣密性時,把導管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精

燈微熱

A.①④⑤⑦⑩B.①④⑦⑩C.①④⑤⑦⑧⑩D.④⑤⑦⑧⑩

參考答案:

B

12.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是

說直流電源

方反應(yīng)物

向a

i生成物

A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSC)4溶液…

B.裝置②為原電池,總反應(yīng)是:Fe+2Fe3+=3Fe2+

C.圖③所示柱形圖,縱坐標表示第二周期元素最高正價隨原子序數(shù)的變化

D.圖④所示曲線,表示該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

參考答案:

C

A、根據(jù)電流的方向可知a為電解池的陽極,則用來精煉銅時,a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為

CuSCU溶液,故A正確;B、鐵比銅活潑,為原電池的負極,發(fā)生的反應(yīng)為

Fe+2Fe3+=3Fe2+,故B正確;C、第二周期中O、F無正價,故C錯誤;D、反應(yīng)物能量比

生成物高,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D正確;故選C。

點睛:本題考查較為綜合,涉及原電池和電解池的工作原理、反應(yīng)熱與焰變等知識,為高

頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握圖象的變化與物質(zhì)的性質(zhì)的關(guān)系。本題

的易錯點是A,注意電子、電流方向與電源正負極的關(guān)系。

13.既可以用來鑒別乙烷和乙烯,又可以用來除去乙烷中混有的少量乙烯的方法是()

A.混合氣體通過盛水的洗氣瓶B.混合氣體和過量4混合

C.混合氣體通過裝有過量濱水的洗氣瓶D.混合氣體通過酸性KMnCU溶液

參考答案:

C

【詳解】A.二者與水都不能反應(yīng)且不溶于水,因此不能鑒別和除去雜質(zhì),A錯誤;

B.又引入了新的雜質(zhì)氫氣,B錯誤;

C.乙烯與濱水反應(yīng)產(chǎn)生1,2-二漠乙烷,該生成物呈液態(tài),乙烷不能反應(yīng),因此可以用于

鑒別和除雜,C正確;

D.乙烯與酸性KMnC)4溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,又引入了新的雜質(zhì),D錯誤;

故合理選項是Co

14.有三組溶液:①39%的酒精溶液②汽油和氯化鈉溶液③氯化鉀和單質(zhì)碘的水溶液,分

離上述各混合物的正確方法依次是

A.萃取、分液、蒸儲B.蒸鐳、萃取、分液

C.蒸儲、分液、萃取D.萃取、蒸儲、分液

參考答案:

C

酒精與水互溶,與水的沸點相差較大,分離39%的酒精溶液可以用蒸儲;汽油不溶于水,

分離汽油和氯化鈉溶液可以用分液法;單質(zhì)碘易溶在有機溶劑中,分離氯化鉀和單質(zhì)碘的

水溶液可以用萃取,答案選C。

點睛:明確物質(zhì)的性質(zhì)差異、常見分離與提純方法的原理是解答的關(guān)鍵。需要注意的是工

業(yè)上制備無水酒精時一般需要先加入新制的生石灰,然后再蒸儲。

15.X、Y都是短周期元素,X原子最外層只有一個電子,Y元素的最高正價與最低負價的代

數(shù)和為6,X和Y兩元素形成的化合物為R,則下列關(guān)于R的敘述正確的是

A.R一定是共價化合物B.R一定是離子化合物

C.R可能是共價化合物,也可能是離子化合物

D.R可能是氣態(tài)物質(zhì),也可能是固態(tài)物質(zhì)

參考答案:

CD

二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)

16.某學生欲配制3.0mol/L的H2so4溶液100mL,實驗室有標準濃度為90%、密度為

1.80g/mL的硫酸溶液。請回答下列問題:

(1)實驗所用90%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L(保留1位小數(shù))。

(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為_______mLo

⑶配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟A、C補充完整。

A.用量簡準確量取所需的90%的硫酸溶液mL,沿玻璃棒倒入少量蒸儲水中,并

用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;

B.將混合均勻的硫酸溶液沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;

C.;

D.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1?2cm處;

E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;

F.將容量瓶蓋緊,振蕩,據(jù)勻。

(4)如果省略操作C,對所配溶液濃度有何影響?(填“偏大”、“偏小”或無影響”)

(5)進行操作B前還需注意。

參考答案:

(1)16.5(2)100(3)18.2洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移至容量瓶

中(4)偏小(5)將溶液冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶

【分析】

(1)根據(jù)物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)關(guān)系式c=計算;

(2)根據(jù)常見容量瓶的規(guī)格結(jié)合配制溶液的體積選擇儀器;

(3)利用溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,計算需要濃硫酸的體積,用量筒量取后根據(jù)

注酸入水的原則稀釋;為使配制溶液濃度準確,燒杯內(nèi)壁及玻璃棒上粘有的溶質(zhì)也要轉(zhuǎn)移

到容量瓶中;

⑷根據(jù)C=\’判斷;

(5)根據(jù)濃硫酸溶于水放熱及容量瓶使用溫度是20℃分析。

【詳解】(1)實驗所用90%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為

1000pm1000*18090?.

c=98=16.5(mol/L)

(2)配制100mL該溶液,就選擇100mL的容量瓶;

(3)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,所以3.0mol/Lxl00mL=16.5mol/LxV,解得

V=18.2mL,所以用量筒量取18.2mL濃硫酸,加入到盛有一定量水的燒杯中稀釋;待溶液

恢復至室溫后,轉(zhuǎn)移至容量瓶中,然后用少量蒸儲水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌

液也轉(zhuǎn)移至容量瓶中;

(4)由于容量瓶是準確配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器,燒杯及玻璃棒上粘有

n

溶質(zhì),若不全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,根據(jù)c=7可知,溶質(zhì)的n偏少,則溶液的濃度就偏??;

(5)濃硫酸溶于水,會放出大量的熱,使溶液溫度升高,容量瓶配制溶液的溫度是20℃,

若不將溶液冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移溶液至容量瓶中,定容后,溶液溫度恢復至室溫,溶液的

體積就小于100mL,根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論