學(xué)習(xí)委員個人主要事跡范文8篇

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡范文8篇學(xué)習(xí)委員個人主要事跡范文8篇

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡怎么寫？要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既詳細，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。下面我就跟大家聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)委員個人主要事跡范文，盼望能關(guān)心到大家。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇1】

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，始終擔(dān)當班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

一、綜合素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成果拔尖

作為班級的學(xué)習(xí)委員，_同學(xué)個人綜合素養(yǎng)突出!該生全面進展、待人有禮、敬重師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷學(xué)校、班級的事務(wù)，樂觀參加黨、團組織的活動。平常能以身作則，若發(fā)覺自己的不足，能準時改正，與同學(xué)們共同進步。

_同學(xué)始終有糊涂的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實奮進，銳意進取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時刻預(yù)備著，留意培育科學(xué)的思維方式并加強學(xué)問理念的把握，培育分析問題和解決問題的力量，提高學(xué)習(xí)效率。他具有劇烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿意于學(xué)問的表面，而是努力向?qū)W問的廣度與深度進展自己。他博學(xué)多才，參與了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成果。在參與各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)力量得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)支配時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得班級﹙18個教學(xué)班﹚第一。

_同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的喜愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的喜愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，_同學(xué)始終以他的毅力站在班級的前列。鑒于他的精彩表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。

二、社會責(zé)任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心樂觀參加

作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)樂觀分子，_同學(xué)具有較強的實踐力量，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還樂觀參加學(xué)校的科技文化活動，與班里的同學(xué)一起參與“水火箭”競賽和建筑模型設(shè)計等。

___同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的責(zé)任，樂觀參加公益活動。他利用假期到圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力氣。他還樂觀向黨、團組織靠攏，_年響應(yīng)團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”供應(yīng)志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。

鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學(xué)校多次授予他“三好同學(xué)標兵”光榮稱號，_市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“_市三好同學(xué)”稱號和“_屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇2】

小怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的同學(xué)。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，樂觀參加學(xué)校的各項活動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學(xué)學(xué)習(xí)的力量，提倡的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進行了為其兩周的培訓(xùn)。小怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她仔細學(xué)習(xí)，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學(xué)成為小組長。此外，她還擔(dān)當了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校同學(xué)會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

小怡不僅在學(xué)校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學(xué)問，也提高了她的寫作力量。

小怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀律好、品德好的三好同學(xué)。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇3】

路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名一般的同學(xué)。我始終認為每個生活在世界上的人都是一個不一般的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會由于自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，信任“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有幻想并為幻想執(zhí)著付出的女孩。熱忱、開朗、勤奮好學(xué)、愛好廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的同學(xué)，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的伴侶。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首、做講道德的中同學(xué)

兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的細心教育下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要關(guān)心，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面;在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的中同學(xué)

學(xué)校時我的成果就始終名列前茅，上中學(xué)后，又樂觀調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊急的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠仔細聽講，樂觀思索，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就仔細總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況、方法，并與老師溝通，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標兵”。

三、仔細工作，做負責(zé)任的中同學(xué)

從學(xué)校開頭，我就擔(dān)當學(xué)習(xí)委員等多項職務(wù)。上初三后，又以精彩的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)當起了班長。團結(jié)同學(xué)，喜愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各種競賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在班級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

四、愛好廣泛，做有特長的中同學(xué)

從學(xué)校始終到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品德、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)和好孩子。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成果優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有抱負、有理想的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是由于我喜愛獨立思索，因此培育了對數(shù)學(xué)的深厚愛好，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

由于在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成果，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀中同學(xué)。人正由于有了堅決的幻想，才會收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會更加信任自己。榮譽只代表過去，如今，我正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。用自己的正直與和善為歌，以陽光和歡樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇4】

一、基本信息：

___，男，__年5月誕生，現(xiàn)就讀于衛(wèi)輝市其次完全學(xué)校六班級(4)班。現(xiàn)擔(dān)當學(xué)習(xí)委員。___在學(xué)習(xí)上始終很努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、良好的思想品質(zhì)，年年被評為“三好同學(xué)”。在日常生活中，也常常會關(guān)心同學(xué)和老師做一些任務(wù)。他是一個品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，有愛心和責(zé)任心的好少年，深受老師和同學(xué)們的寵愛。

二：事跡簡介

1、勤奮學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。

2、全面進展，為班爭光。

3、謙遜有禮，勤儉節(jié)省。

三、事跡主體

1、勤奮學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。

他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法，每次遇到學(xué)習(xí)上的難題時，他就多讀題目，靜下心思索問題，并充分利用課堂四非常鐘仔細聽老師講課，樂觀大膽發(fā)言，仔細做好筆記，把不懂的問題提出來。對老師所講的內(nèi)容進行準時理解，消化和汲取，當天的作業(yè)當天做完，不拖拉，字跡工整，保證與老師所教內(nèi)容同步，并對即將要學(xué)的新課進行預(yù)習(xí)，做到“溫故而知新”。

他還特殊喜愛閱讀，課余閱讀了大量的中外名著書籍，如《中國四大名著》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵時怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等，讓他對諸葛亮的才智敬佩不已，還有保爾、柯察金面對困難時的驚人毅力以及海倫凱勒對光明生活的無限渴望。

隨著年齡增長，他又開頭迷上了古詩詞，愛上了李白的“飛流直下三千尺”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”，蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。在詩詞中他體會著古人的悲歡離合，觸摸著幾千年的華夏文明。課外學(xué)問的大量閱讀，不僅開闊了他的視野，豐富了詞匯量，還使理解力量有了長足的進步，為他的寫作力量奠定了良好的基礎(chǔ)，寫得作文多次受到老師的好評。

2、全面進展，為班爭光。

在學(xué)好各門學(xué)科的同時，作為班干部他對自己的工作也是勤勤懇懇、任勞任怨，是班主任的得力助手。每次老師讓他幫忙時，他總是毫不遲疑地去做，覺得能為老師分憂是件很歡樂的事。每逢他值日，他都會早早到教室打掃衛(wèi)生，不叫苦、不喊累，同學(xué)們都情愿和他交伴侶。

全面進展是每個同學(xué)的追求，___也不例外。他樂觀參與學(xué)校組織的競賽活動，2022年學(xué)校舉辦的“計算機力量大賽”獲得一等獎，2022年參與“河南省漢字大賽”衛(wèi)輝賽區(qū)的競賽，獲得學(xué)校組二等獎。操場上也多次消失他的身影，他還跟同學(xué)們一起參與學(xué)校舉辦的冬季長跑運動會、籃球競賽等活動，均表現(xiàn)優(yōu)異，為學(xué)校、為班集體爭得了榮譽。

3、謙遜有禮，勤儉節(jié)省。

在生活中___很有禮貌，不管是遇到老師、鄰居或者是同齡的小伴侶，都很有禮貌的打招呼。他為人謙遜，取得了好成果也不傲慢自滿。他說自己還有許多不足之處，需要學(xué)習(xí)的地方還有許多，并時常用“人外有人，天外有天”這句話來勉勵自己。他還有勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，在生活上比較儉樸，從不亂花錢，明白父母掙錢不簡單。每年春節(jié)長輩給的壓歲錢，他都用來買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品。每當取得了好成果，父母說要嘉獎他，他也不像別的孩子開口要錢或要什么珍貴禮物，而只是讓買一本他喜愛的書作為嘉獎。

人的一生，學(xué)無止境，___深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，還要不斷查找自身差距，不斷克服缺點，完善自我，努力學(xué)習(xí)，在將來的人生中才能綻放更加絢麗奪目的光榮。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇5】

王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)學(xué)校六班級三班的一名同學(xué)。他是一個德、智、體、美、勞全面進展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠和善的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時而快時而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不當心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)連續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王旭東見此情景趕忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“感謝你!”張策感謝地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要相互關(guān)心才行!”王旭東攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開頭給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)當班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地關(guān)心每名需要關(guān)心的同學(xué)。他經(jīng)常用自己的急躁化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜愛和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們每當遇到不會的問題就情愿請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問：“清晰了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出絢爛的笑容才肯放心。在王旭東的關(guān)心下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有很大的提高，看到同學(xué)進步了，王旭東比自己取得好成果還興奮!

王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學(xué)。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干潔凈凈。結(jié)果當天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”

王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我關(guān)心別人就是歡樂自己!”就是這樣的王旭東，制造了一個奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好同學(xué)”。

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇6】

我叫__學(xué)校四4班語文學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊中隊長。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，連續(xù)四年被評為校三好同學(xué)，連續(xù)二年被評為少先隊大隊部優(yōu)秀小骨干稱號。尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，作為一名學(xué)校生我就做得很好。

一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

我是一名一般的學(xué)校生，但是我為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和端正仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，查找資料，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，在課堂上，集中留意力邊聽邊思索。課后，仔細完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，準時把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問媽媽，在學(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。

常常主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。喜愛看各種課外書，從童話故事，詩歌到四大名著，從植物類到動物昆蟲類，他說書是人類最好的伴侶。

二、傳遞愛心，助人為樂

我在生活中總是用我的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次好伴侶靜澤把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!開頭給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做作業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，靜澤心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給我打電話，我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了我說的這些話，他的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

三、孝老敬親，心地和善

古語說“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。長輩在我身上寄予了太多的期望，總是給我制造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上給予我正能量和美妙情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也始終學(xué)習(xí)著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜!

在生活中，我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事仆人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒適，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很焦急，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，盼望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，假如我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，我自己用手機開了鬧鐘，其次天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了，興奮地說：“你長大了，可以用內(nèi)心去發(fā)覺需要關(guān)心的人，懂得關(guān)懷家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”

今年的“三八”節(jié)，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：“媽媽，我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到?！钡葖寢尰氐郊依?，看到這份禮物時，感動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)?？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇纭Ｈ缃裎矣謸?dān)當了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以常?？吹揭粋€圍著圍兜的小女生在洗洗刷刷!

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇7】

我叫王爽，是泥爾河中學(xué)初四一班同學(xué)。在班級擔(dān)當學(xué)習(xí)委員、語文學(xué)科課代表，在學(xué)校擔(dān)當同學(xué)會主席職務(wù)。

幾年來，在老師的細心教育和培育下，我在學(xué)習(xí)上樂觀努力，刻苦鉆研;在工作中，敢于負責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”，20__年又被評為市級“三好同學(xué)”。20__年參與綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，20__年在全國中同學(xué)英語競賽中獲得一等獎。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，樂觀參與各種活動，受到老師和同學(xué)們的全都好評。下面，我情愿將自己的一些成長經(jīng)受和人生體驗與您共享。

一、刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游

我愛學(xué)習(xí)，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學(xué)好，學(xué)習(xí)成果始終保持在班級前列。

其實，剛?cè)雽W(xué)校時，我的功課并不太好。特殊是數(shù)學(xué)和外語，基礎(chǔ)很差，當然成果就更沒法說了。每次大考，數(shù)學(xué)、英語成果總是拖后腿，面對這種狀況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，肯定要把數(shù)學(xué)、英語成果趕上去。我利用一切課余時間進行補習(xí)，常常向老師和同學(xué)請教;早晨，很早就起床，堅持早讀;課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，樂觀思索和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過一段時間的刻苦努力，我的數(shù)學(xué)、英語成果得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，剛開頭接觸物理、化學(xué)時，也有一段時間不適應(yīng)，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思索，很快就入了門。直至現(xiàn)在我的成果也穩(wěn)居前三。

二、自主獨立，走出陰影

在學(xué)好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主獨立，擺脫逆境，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的力量。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴峻的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復(fù)，我小小年紀就學(xué)會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我好像比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。

為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務(wù)時我總是風(fēng)風(fēng)火火的，臉上帶著笑，事事到處都留意做到自主獨立，不讓家人為我擔(dān)憂分神。如此困難的家境，如此的生活、學(xué)習(xí)兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅決了學(xué)習(xí)上進的決心與信念。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間全部的不幸都降落到了我們這一家。我感到無盡的哀痛、孤獨和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些無望了。但是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心下，我很快就戰(zhàn)勝了無望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊覆蓋下的陰影，重新振作起精神，努力學(xué)習(xí)，笑對生活。我要感謝我所處的困難家境，我所遭受的重重打擊。由于正是這一切，熬煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質(zhì)，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎(chǔ)。

三、盡職盡責(zé)，服務(wù)大家

在班級，在學(xué)校，我擔(dān)當了多種職務(wù)，在提高自己學(xué)習(xí)成果的同時，我盡職盡責(zé)，努力做好自己的負責(zé)的每一項工作。

幾年來我始終擔(dān)當語文課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的語文成果我總是利用課余時間整理筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷和體會，講給同學(xué)們聽。同學(xué)會主席的工作我也做得很仔細，團結(jié)帶領(lǐng)其他同學(xué)會干部仔細做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查評比工作。身為同學(xué)會主席，我總是盡自己最大的努力，關(guān)心全體同學(xué)提高自主自律、自我管理的力量。在學(xué)習(xí)上，我主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)閱歷和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓舞他們，有很多同學(xué)被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心伴侶，有什么心事都情愿和我溝通，我們在相互溝通中，取得共同進步。其實，我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評比我為優(yōu)秀同學(xué)干部。這，更加堅決了我做好本職工作的信念，給我了樂觀向上，努力進取的力氣。

四、再接再厲，永不自滿

我深知，榮譽的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的栽培以及同學(xué)們的關(guān)心是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學(xué)習(xí)上，連續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神;在生活中，堅持自主獨立，做好自己該做而又能做的事，安排好時間，做好家務(wù)，讓父親安心養(yǎng)好病;在工作上，連續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好同學(xué)會干部的帶頭作用，為班級為學(xué)校貢獻自己的一份力氣，為同學(xué)們的共同進步盡一份自己的心愿。

總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，把握本事，回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)愛，回報同學(xué)對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務(wù)人民!

學(xué)習(xí)委員個人主要事跡【篇8】

我的名字叫__，今年14歲，是__市試驗學(xué)校八班級6班的一名同學(xué)，同時是八班級培優(yōu)一班的成員。

我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來自于大山，由于那時條件艱苦，讀書便成了可望不行求的事，父母都是學(xué)校沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學(xué)習(xí)成果方面經(jīng)常是有心無力，而我的學(xué)習(xí)和成長也是一波三折。

記得我在昆明讀學(xué)校時，父母由于工作忙，經(jīng)常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關(guān)注我的學(xué)習(xí)成果，那時我還小，也還沒有讀書學(xué)習(xí)的概念，一班級學(xué)習(xí)始終很糟糕。讀了半個學(xué)期，爸媽又換了工作，帶我來到了__。由于沒有找到合適的學(xué)校，只能待在家里等開學(xué)季重讀一班級。

我的新學(xué)校是__市溫泉學(xué)校，學(xué)校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，雖然有六個班級，但整個學(xué)校只有三百多名同學(xué)，我們班級只有兩個班，六十多名同學(xué)。同學(xué)們基本都來自于四周的村子，由于學(xué)習(xí)環(huán)境比較落后，所以大家成果都比較一般，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成果比較糟糕，但由于我學(xué)過一遍，所以成果穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓舞與關(guān)注下，我完成了一個從差生到優(yōu)生的轉(zhuǎn)變。由于父母始終在__打工，我也沒有再換學(xué)校，同時，我也漸漸愛上了學(xué)習(xí)，成果也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是__市溫泉學(xué)校的第一名，也考上了__市試驗學(xué)校。當時我很感動，也很興奮，更加喜愛學(xué)習(xí)了，打算要好好努力，不要鋪張了這個機會，親朋好友們的夸贊更讓我堅決了要好好學(xué)習(xí)的信念。

經(jīng)過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又感動的心情踏入了__市試驗