中班安全活動教案《陽臺上的安全》

第頁共頁中班安全活動教案《陽臺上的安全》教案主題：陽臺上的安全適用年齡：中班幼兒（3-4歲）教學(xué)目標(biāo)：1.了解陽臺的基本概念和功能；2.學(xué)習(xí)陽臺上的安全常識；3.培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力；4.通過游戲和活動強(qiáng)化幼兒對陽臺安全的認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備：繪本《陽臺上的小貓》；陽臺模型；圖片或?qū)嵨镎故娟柵_上常見的危險(xiǎn)因素，如花盆、晾衣竿等；幼兒安全常識卡片；游戲道具（如柔軟墊子、玩具模型等）；彩筆、彩紙、膠水等。教學(xué)過程：引入活動（10分鐘）1.與幼兒一起觀看繪本《陽臺上的小貓》，引導(dǎo)幼兒了解陽臺的基本概念和功能；2.展示陽臺模型，引導(dǎo)幼兒觀察陽臺的建筑結(jié)構(gòu)和常見的物品?；顒右唬宏柵_安全常識學(xué)習(xí)（15分鐘）1.展示圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒討論陽臺上的危險(xiǎn)因素，并解釋其危害；2.分發(fā)幼兒安全常識卡片，讓每個(gè)幼兒選擇一張卡片，提問上面的問題并展示給其他幼兒，促進(jìn)幼兒對陽臺安全的思考和認(rèn)識?；顒佣宏柵_安全小助手（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組選擇一位“陽臺安全小助手”，負(fù)責(zé)檢查陽臺上的安全狀況；2.引導(dǎo)小組討論，制定陽臺安全檢查表并進(jìn)行檢查，如花盆是否放穩(wěn)、晾衣竿是否固定等；3.每個(gè)小組通過游戲道具進(jìn)行模擬，演示發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素時(shí)的正確行為，如尋找家長幫忙、大聲呼救等?；顒尤簞?chuàng)意手工制作（20分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放彩筆、彩紙、膠水等，引導(dǎo)幼兒制作陽臺安全宣傳標(biāo)語和圖紙；2.鼓勵(lì)幼兒用生動的語言和圖畫表達(dá)陽臺安全知識，如“小心玩耍、遠(yuǎn)離陽臺邊緣”等；3.展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒與家長分享自己學(xué)到的陽臺安全知識?；顒铀模河螒蝮w驗(yàn)（15分鐘）1.在室內(nèi)布置一個(gè)陽臺游戲場景，包括窗戶、花盆、晾衣竿等，使用柔軟墊子等道具增加安全性；2.引導(dǎo)幼兒在游戲中模擬陽臺活動，如搖晃花盆、在窗臺邊站立等；3.提醒幼兒在游戲中注意自我保護(hù)，避免危險(xiǎn)動作?；顒游澹嚎偨Y(jié)討論（10分鐘）1.回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，詢問幼兒對陽臺上的安全有什么新的認(rèn)識；2.邀請幼兒分享在游戲和手工制作中學(xué)到的陽臺安全知識；3.強(qiáng)調(diào)陽臺上的安全常識和規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒在生活中積極運(yùn)用。教學(xué)延伸：1.與家長共同關(guān)注陽臺上的安全，建議加裝安全網(wǎng)，避免幼兒接觸陽臺邊緣；2.利用家長會或?qū)W校活動展示幼兒的創(chuàng)意作品，加強(qiáng)陽臺安全的宣傳；3.定期對陽臺進(jìn)行檢查和整理，保持陽臺的