因特爾未來教育培訓的工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁因特爾未來教育培訓的工作總結(jié)我很榮幸地參與了“英特爾將來教育”培訓，使我自己有一種全新的感受。這次培訓轉(zhuǎn)變了我的教育、教學思想和觀念，更體會到新的教育理念與工作實際和傳統(tǒng)習慣的沖突沖突，引起我對在新形勢下如何做好教育工作的反思。英特爾將來教育是一次頭腦風暴，撞擊人的靈魂。它要求是提出問題，共同探究，利用豐富直觀的網(wǎng)絡(luò)資源，在探究的過程中，自己動手，在實踐中增長力量;團結(jié)合作，共同提高。學員之間進行充分的教法和學法研討，實現(xiàn)了資源共享，最終達到獵取學問和提高力量的目的。

一、對英特爾將來教育的理解

英特爾將來教育培育的是綜合性的人才，提倡的是團隊精神，開展的是頭腦風暴，實施的是創(chuàng)新教育，對我的教育教學方式賜予了巨大的沖擊，使我在實踐中切身體驗了合作式學習和討論性學習，資源共享也使我體驗了集體的力氣，英特爾將來教育培訓有如下特點：

1.有目的的自主式學習

第時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我仔細學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我仔細的備課、編寫教案，設(shè)計適應同學的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把同學放在首位，發(fā)揮同學的主體作用。

培訓中，我們自己選擇探究的課題，制定基本問題和單元問題，制定單元方案，有目的的上網(wǎng)查詢資料，不斷的修改完善。

2.同學為中心的互動式教學

教學中以學員為主體，實行邊學邊操作的學習方式進行教學，培訓老師和學員之間，學員和學員之間，相互學習，取長補短，共同提高。課題選擇以后，培訓老師和同班的學員在一起共同討論如何確定基本問題和單元問題，怎么提出問題，提出哪些問題更有利于探究。

嬉戲在兒童心理進展的各方面起著重要的作用。這正如凱洛夫(Kanpob)所指出的那樣：嬉戲?qū)τ趯W前兒童發(fā)育上的作用，在于嬉戲能夠觸及兒童整個心理進展的各個重要方面。當代一些理論家試圖對正在成長中的兒童的嬉戲內(nèi)容進行分析，并且把它與更為基本的、兒童總體的進展問題聯(lián)系起來。

通過大家的討論，確定單元方案標題、基本問題、單元問題。

3.探究式學習

充分體現(xiàn)探究式學習方法，即提出問題，不斷探究，注意探究過程，得出結(jié)論。針對提出的每個單元問題，利用百度搜尋上網(wǎng)查詢有關(guān)的網(wǎng)頁，借助于word、powerpoint等計算機技術(shù)展現(xiàn)探究學習的過程和成果，使抽象的問題直觀化，使靜止的運動起來。例如：自我介紹、同學演示文稿、課件制作等。

4.合作式的實踐性學習

依據(jù)《xx區(qū)中學校崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務教育課程改革總結(jié)表彰暨老師崗位大練兵推動大會精神，結(jié)合我校實際狀況形成老師崗位大練兵實施方案，制定我校老師崗位練兵。做到方案周密，支配得當。

相互關(guān)心，合作學習，在學習的過程中，取長補短，集思廣益，共同進步?！坝⑻貭枌斫逃迸嘤柗浅Ｗ⒁膺@種教學法的運用。由于注意溝通、合作所以每一個作品的形成都是集體才智的結(jié)晶，從問題的提出、基本問題的確定以及網(wǎng)站的制作等，都是經(jīng)過大家的集思廣益，探討討論批判后修改完成的，假如我們的老師都能發(fā)揚這種合作精神，在教學中形成合力，肯定會大大推動教學改革和課程改革的進程。這一點也是我在培訓中體會最深的。

平安工作是學校工作的重點，平安教育則是學校平安工作的重中之重。學校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安，關(guān)系到教育教學工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必需牢牢繃緊平安之弦，保證學校的穩(wěn)定進展。

5.反思性教學

學無止境，教育教學無止境，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”我將帶著更新的教學理念和學到的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，投入到今后的教育教學工作中去，去實現(xiàn)一個個美妙的教育抱負!

今年暑假，學校支配我參與了英特爾將來教育核心課程培訓。培訓時間雖然不長，但是對我自己來說真是受益匪淺。下面是我對這次培訓的心得體會：教育理念的轉(zhuǎn)變

二、英特爾將來教育學習收獲

英特爾將來教育的培訓課堂，就是使老師置身于應用性環(huán)境、合作性環(huán)境和技術(shù)性環(huán)境中，在這樣的環(huán)境中接受新的教育理念，清洗大腦。

1.通過培訓，老師們知道了如何把計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用到所教的課程中去，從而增加同學的學習力量，提高他們的學業(yè)成果。這也是英特爾將來教育的最終目標。

那么，要克服這些困難，嫻熟技巧，平常要多加練習，多參與培訓，更應珍惜像這次英特爾將來教育這樣的培訓機會，才能讓自己的水平快速提高。能有這樣有意義的培訓，我真誠的感謝教育局領(lǐng)導，更感謝急躁教育我們的石老師!我們定不會辜負局領(lǐng)導及社會的期望!

2.關(guān)心老師擴展制造思維，從而達到讓同學發(fā)揮制造力量、擺脫課堂束縛的目的，實現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新。

3.通過培訓，我感受到了一種新的教學模式，了解如何促進探究型學習，取得和其他老師共同合作的閱歷。

4.進一步了解如何在教學中應用計算機技術(shù)。

學習目標的完成狀況：本人在這學期里，不斷加強連續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，詳細體現(xiàn)在：

總之，無論是教研工作還是教學