2023-2024學(xué)年六年級語文上冊第六單元 期末考點(diǎn)鞏固訓(xùn)練 （含答案）

六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)

第六單元期末考點(diǎn)鞏固訓(xùn)練

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“V”。

鐵鍬(qiuqiao)恩賜(cici)記載(zaizai)

肆虐(nientie)璀璨(cuicul)盤踞(jUju)

二、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

地球是生命的yd。Ian(),她是一個(gè)gud()著水藍(lán)色“紗衣”

的Jingying()球體。地球上曾經(jīng)到處是山清水秀、yinggeyanw

u()的景象，但由于人類的亂砍Idn()伐，我們這位h?aike

qin()的母親身上已是千瘡百孔。她不由發(fā)出kditan()：“孩子

們，請善待我吧！”所幸，近些年，人們終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始注重對地

球母親的保護(hù)。

三、下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o

A.因?yàn)橐磺猩夹枰諝?，所以空氣對我們來說是最寶貴的。

B.只有一個(gè)地球，即使它被破壞了，我們也別無去處。

C.這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，南耳

能降低灰塵污染一一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

D.農(nóng)民:有了土地，題把整個(gè)生命投入了土地。

四、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。

1.地球周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。()

2.至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二

個(gè)星球。()

3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()

4.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

()

五、對下面文段所要表達(dá)的觀點(diǎn)概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o

水是自然界的產(chǎn)物，是自然環(huán)境中最活躍的因素之一。水千變?nèi)f化，塑造

出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源。據(jù)有關(guān)資料顯示，如果一個(gè)人不吃

1

飯，依靠自己體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織，可以活上一個(gè)月。但是一

個(gè)人如果不喝水，連一周的時(shí)間也很難度過。

A.水創(chuàng)造出寶貴的濕地資源。B.水是生命之源。

C.水是自然界的產(chǎn)物。D.水千變?nèi)f化。

六、判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

1.“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜”中，“倒行”指

的是倒著走路，倒退而行。（）

2.《三黑和土地》通過三黑回憶兒時(shí)逮嵋嵋時(shí)被訓(xùn)斥與現(xiàn)在樂意讓孩子去

逮嵋嵋的今昔對比，寫出了農(nóng)民擁有土地后的快樂與自由。（）

3.《青山不老》一文以“青山不老”為題，表達(dá)了作者希望守林老人健康

長壽的心愿。（）

4.《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅

心情。（）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《只有一個(gè)地球》一文采用了、等說明方

法，介紹了地球多方面的知識(shí)，有力地說明了“”這一事實(shí)，呼

吁人們應(yīng)該,保護(hù)地球。

2.《青山不老》一文的中心句是“

3.《浪淘沙》（其一）中描寫黃河氣勢磅礴的詩句是“,浪淘

風(fēng)簸自天涯”。

4.“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽?！边@兩句詩的作者是

代詩人,描寫了湖陰先生居住的環(huán)境的特點(diǎn)，贊美

了湖陰先生___________的品德。我還知道他的著名詩句“,_

5.,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，

八、按要求寫句子。

1.三黑種的養(yǎng)麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。（仿寫句子）

秋風(fēng)吹紅了滿山楓葉，像o

2.再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）

2

3.我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭創(chuàng)造了這塊綠洲I。(改為設(shè)問句)

4.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題。(修改病句)

5.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。(翻譯詩句)

九、給下面的句子排序，把序號寫在括號里。

()環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對人類的生存將造成嚴(yán)重的威

脅。

()因此，有理由說，保護(hù)各個(gè)物種，就是保護(hù)人類自己。

()最近，有動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇

減少，有些地區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在一夜之間消

失的。

()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園一一地球上共同生活，相互

依存，相互制約，形成了一條相對平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍惡

化。

()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對于

環(huán)境變化的敏感度卻比人類要高。

十、語言實(shí)踐。

自創(chuàng)建全國文明校園以來，學(xué)校規(guī)定禁止帶零食進(jìn)校園。這個(gè)規(guī)定引起了

大家的討論，不同角色的人有不同的看法，請你換位思考，說說他們的觀點(diǎn)分

別是什么。

老師：__________________________________________________________

值日生：________________________________________________________

“吃貨”們：____________________________________________________

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。

3

只有一個(gè)地球（節(jié)選）

有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源

（）的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合

人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上

去。

不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多（），例如，在火星或者月球上建造移民基

地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去

居住呢？

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填入選段中的括號里。

枯萎枯竭衰竭理想假想設(shè)想

2.最能表達(dá)選段主要意思的一項(xiàng)是（）。

A.我們不能移居到別的星球上去嗎？

B.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。

C.在火星或者月球上建造移民基地。

3.選段是怎樣圍繞中心意思展開說明的？根據(jù)選段內(nèi)容填空。

首先設(shè)問：?

接著回答：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居

住的第二個(gè)星球。

最后舉例：建造移民基地的設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，;再

說，。

4.對于火星或月球，除了建造移民基地，你還能提出哪些建議？

十二、課外閱讀。

大地母親的眼淚

亞馬孫河曾是一條綠色的河，因?yàn)檫@里有地球上最大的熱帶雨林守護(hù)著

它；亞馬孫河流域曾是動(dòng)植物的王國，因?yàn)檫@里有綿延不盡的綠色。

亞馬孫河流域的熱帶雨林東西長3400千米，南北寬2000千米，覆蓋著地

球上7%的大地，相當(dāng)于中國國土面積的三分之二。這片廣袤的森林中蘊(yùn)藏著世

4

界上最寶貴、最稀缺的熱帶雨林資源，其中闊葉林占全球的56%,森林儲(chǔ)量占

全球的三分之一。這里約有3000萬個(gè)生物物種，是動(dòng)植物繁衍生息的理想場

所。難怪有人稱亞馬孫河流域的熱帶雨林為“地球之肺”。它的確像大地母親的

一片肺葉，呵護(hù)著大地母親的健康與安全。

然而，現(xiàn)在，亞馬孫河河畔昔日旖旎的自然風(fēng)光已一去不復(fù)返了，大地母

親的肺葉正在遭受侵害。自20世紀(jì)70年代開始，巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀

林伐木，賣木材賺錢，同時(shí)發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)，使牧場自南向北不斷擴(kuò)張。到80年

代，亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為200萬至300萬公頃。據(jù)估計(jì)，近十年的

時(shí)間亞馬孫河地區(qū)的木材產(chǎn)量增加了34倍，其代價(jià)就是熱帶雨林的銳減。為了

種植經(jīng)濟(jì)作物，哥倫比亞32萬公頃的原始森林毀于一旦。進(jìn)入90年代，毀林

的風(fēng)潮又開始從邊緣地帶逐漸深入。目前，巴西大西洋沿岸一帶的森林面積，

僅為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)代的2%。這些驚人的數(shù)字證明：人類正在以前所未有

的速度毀壞雨林，大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百孔。

如果人們繼續(xù)揮舞著手中的斧頭砍伐森林，執(zhí)迷不悟地殘害大地母親，那

么，人類必將踏上漫漫的贖罪之路。大地母親流下的苦澀的淚水，是在警示人

們：自然對人類一無所求，而人類只有在她的庇護(hù)下才能生存。地球不是一個(gè)

取之不盡、用之不竭的聚寶盆，她是人類唯一的家園，卻不是永遠(yuǎn)的樂園。(有

刪改)

1.這篇文章的主要觀點(diǎn)是()。

A.亞馬孫河流域的熱帶雨林是動(dòng)植物繁衍生息的理想場所。

B.人類正在以前所未有的速度毀壞雨林，大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百

孔。

C.自然對人類一無所求，而人類只有在她的庇護(hù)下才能生存。

2.讀文中畫線的句子，聯(lián)系上下文填空。

“大地母親的肺葉“是指,

“遭受侵害”主要是指o

3.造成“大地母親的肺葉”千瘡百孔的原因是什么？從文中找到相關(guān)的內(nèi)

容進(jìn)行概括。

(1)

(2)

5

4.下面的句子分別與本單元課文《只有一個(gè)地球》中的哪一句表達(dá)了同樣

的意思？請寫出來。

(1)地球不是一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆。

(2)她是人類唯一的家園，卻不是永遠(yuǎn)的樂園。

十三、習(xí)作。

如圖：霧霾之下，天地一片“咳咳咳”的聲音，這幅漫畫反映出當(dāng)下人們

生活環(huán)境面臨的困境，引人深思。

你關(guān)注了哪些與我們生活關(guān)系密切的環(huán)境問題？我們應(yīng)該如何改善賴以生

存的環(huán)境？請你寫一份關(guān)于環(huán)保的倡議書，反映一下現(xiàn)在的環(huán)境問題，并提出

一些解決辦法。

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)；用字規(guī)范，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；

400字左右。

6

參考答案

——、qiaocizainiiecuiju

二、搖籃裹晶瑩?dān)L歌燕舞濫和藹可親慨嘆

三、B

四、1.打比方2.列數(shù)字3.作比較4.舉例子

五、B

六、1.V2.V3.X4.V

七、1.列數(shù)字作比較只有一個(gè)地球珍惜資源

2.青山是不會(huì)老的

3.九曲黃河萬里沙

4.宋王安石干凈整齊高潔脫俗示例：春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)

照我還

5.千里鶯啼綠映紅多少樓臺(tái)煙雨中

八、1.紅紅的鋪了一層地毯

2.再說，也沒有多少人能夠去居住。

2.是誰創(chuàng)造了這塊綠洲？我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭。

4.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題之一。

5.萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。

九、461532

十、零食一般熱量高，且多數(shù)沒有營養(yǎng)，吃這些食物會(huì)影響到我們正常吃飯，

影響到我們的健康。這個(gè)規(guī)定很有必要。

有的同學(xué)吃完零食后把包裝紙隨手亂扔，影響了整潔的校園環(huán)境。這個(gè)規(guī)

定有利于維護(hù)校園環(huán)境。

平常餓了的時(shí)候吃一些零食墊一墊很有必要。雖然很想吃零食，但是為了

校園環(huán)境，我會(huì)盡量克制，努力遵守規(guī)定。

十一、1.枯竭設(shè)想

2.B

3.我們不能移居到別的星球上去嗎也是遙遠(yuǎn)的事情沒有多少人能夠去

居住

7

4.研究出能夠在火星上種植的植物。

十二、1.C

2.亞馬孫河流域的熱帶雨林人們毀林伐木，使熱帶雨林銳減

3.(1)伐木賣錢，擴(kuò)張牧場。(2)種植經(jīng)濟(jì)作物，毀掉森林。

4.地球所擁有的自然資源也是有限的。只有一個(gè)地球，如果它被破壞

了，我們別無去處。

十三、例文：

環(huán)保倡議書

親愛的同學(xué)們：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)