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第二節(jié)基因工程第一課時(shí)基因工程的原理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、說(shuō)出基因工程的概念。2、概述基因工程的基本工具。3、概述基因工操作的基本步驟。（二）過程與方法：以具體實(shí)例講述，利用教具，使學(xué)生體會(huì)基因工程“剪、拼、接、轉(zhuǎn)”的主要過程。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解基因工程的出現(xiàn)使人類可以按照自己的意愿定向的改造生物，培育出新品種。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：1、基因工程的基本原理。2、基因工程的主要步驟。難點(diǎn)：基因工程的基本原理。教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路本節(jié)課不僅是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生記住基因工程的原理和步驟，而是要將探究性學(xué)習(xí)和教學(xué)方法整合其中，充分應(yīng)用生活常識(shí)和前面學(xué)過的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考基因工程的原理和步驟。四、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于基因的部分基礎(chǔ)知識(shí)，通過大眾媒體以及市面銷售的食品中，對(duì)基因工程也有所關(guān)注，但是學(xué)生對(duì)基因工程的原理、具體操作過程了解并不多。再家還是那個(gè)基因工程是在分子水平上進(jìn)行操作的，過程細(xì)微、抽象，因此，學(xué)生在基因工程的學(xué)習(xí)上會(huì)

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