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小蝌蚪找媽媽第一頁(yè),共十七頁(yè)。點(diǎn)擊圖片播放視頻第二頁(yè),共十七頁(yè)?;疑先グ⒁填^頂追上去披著鼓著游哇游第三頁(yè),共十七頁(yè)。學(xué)生自由讀課文,思考:1.小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中依次遇到了誰(shuí)?2.小蝌蚪找到媽媽了嗎?它的媽媽是誰(shuí)?第四頁(yè),共十七頁(yè)。鯉魚(yú)烏龜青蛙第五頁(yè),共十七頁(yè)。

質(zhì)疑:小蝌蚪和青蛙的外形差遠(yuǎn)了,青蛙怎么會(huì)是小蝌蚪的媽媽呢?第六頁(yè),共十七頁(yè)。(

)腦袋,()的身子,()的尾巴。小蝌蚪現(xiàn)在在做什么呀?(快活地游來(lái)游去)第七頁(yè),共十七頁(yè)。

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食,就迎上去,問(wèn):“鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚(yú)媽媽說(shuō):“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”第八頁(yè),共十七頁(yè)。

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 睘觚斝χf(shuō):“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”第九頁(yè),共十七頁(yè)。第十頁(yè),共十七頁(yè)。

荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。第十一頁(yè),共十七頁(yè)。

不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽天天去捉害蟲(chóng)。第十二頁(yè),共十七頁(yè)。你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。

已經(jīng)

。

第十三頁(yè),共十七頁(yè)。我會(huì)說(shuō)先……然后……接著……最后……小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿然后長(zhǎng)出兩條前腿接著尾巴變短了

最后變成一只披著綠衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛的青蛙。第十四頁(yè),共十七頁(yè)。有在什么變條第十五頁(yè),共十七頁(yè)。探究活動(dòng)(根據(jù)條件選擇活動(dòng)進(jìn)行)

1.到附近的小河、池塘、稻田邊觀察蝌蚪,親眼看看小青蛙的外形特點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)他們的叫聲。

2.充分利用班級(jí)的生物角,養(yǎng)幾只小蝌蚪,定期觀察小蝌蚪的身體變化,當(dāng)小蝌蚪變成青蛙后,把它放回大自然,熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。

3.小組之間自愿結(jié)合,結(jié)合課文內(nèi)容編排課本劇,配上富有情趣的音樂(lè),進(jìn)行表演,如果條件允許,還可以制作相關(guān)的道具:水草、荷葉、稻田等。第十六頁(yè),共十七頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)小蝌蚪找媽媽。鼓著游哇游。質(zhì)疑:小蝌蚪和青蛙的外形差遠(yuǎn)了,青蛙怎么會(huì)是小蝌蚪的媽媽呢。()腦袋,。()的身子,。()的尾巴。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩條后腿?!滨庺~(yú)媽媽說(shuō):“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出兩

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