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文檔簡(jiǎn)介
1.小蝌蚪找媽媽人教版二年級(jí)語文上冊(cè)執(zhí)教者:周明華梁塘小學(xué)第二課時(shí)第一頁,共十七頁。大大的腦袋黑灰色的身體甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴四條腿寬嘴巴披著綠衣裳露著白肚皮鼓著一堆大眼睛第二頁,共十七頁。小蝌蚪的身體有了什么變化?它們遇到來了誰?
小蝌蚪游哇游,過了幾天,長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說:“你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。第三頁,共十七頁。接下來它們遇到來了誰?小蝌蚪的身體又有了什么變化?
小蝌蚪游哇游,過了幾天,長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”“連忙追上去”說明小蝌蚪找媽媽的心情很急切?!靶Α眲t說明烏龜很和藹、親切?!邦^頂有兩只大眼睛,披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的一些特征。第四頁,共十七頁。小蝌蚪身體變化的過程
長(zhǎng)出了兩條前腿長(zhǎng)出兩條后腿四條腿、寬嘴巴、鼓眼睛綠衣裳、白肚皮、蹲荷葉第五頁,共十七頁。小蝌蚪終于找到媽媽了......
小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。小青蛙是怎么跳到荷葉上的?“游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情?!靶χf”突出了青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪的喜愛之情。第六頁,共十七頁。小蝌蚪是怎樣的找到媽媽的?小蝌蚪詢問鯉魚阿姨,自己的媽媽在哪,然后誤把烏龜當(dāng)作自己的媽媽,烏龜告訴小蝌蚪,他們媽媽的一些特征,小蝌蚪終于在荷葉旁邊找到了自己的媽媽。第七頁,共十七頁。找到媽媽后小青蛙們開始怎樣的生活了?
不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要愛護(hù)它!第八頁,共十七頁。分角色朗讀對(duì)話:你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?第九頁,共十七頁。分角色朗讀對(duì)話:我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!媽媽,媽媽!第十頁,共十七頁。分角色朗讀對(duì)話:好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來吧!媽媽,媽媽!第十一頁,共十七頁。想一想:小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到鯉魚阿姨,她告訴小蝌蚪他們的媽媽是四條腿,寬嘴巴,他們誤把烏龜當(dāng)作了自己的媽媽,但是他們毫不氣餒,最后找到了自己的媽媽。第十二頁,共十七頁。課堂小結(jié):
本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲的故事,告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,遇事主動(dòng)探索的道理。第十三頁,共十七頁。作業(yè)布置:1.看著圖片把小蝌蚪找媽媽的故事說給爸爸媽媽聽。2.讀一讀,用加點(diǎn)的詞說句子。披著碧綠的衣裳鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴????????第十四頁,共十七頁。3.排列句子。(
)又過了幾天,他們長(zhǎng)出了兩條前腿。(
)過了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來游去。(
)再后來,他們的尾巴不見了,變成了一只只小青蛙。(
)現(xiàn)在,他們正天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢!32145第十五頁,共十七頁。再見!第十六頁,共十七頁。內(nèi)容總結(jié)1.小蝌蚪找媽媽?!滨庺~媽媽說:“你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。小蝌蚪游哇游,過了幾天,長(zhǎng)出兩條前腿。“頭頂有兩只大眼睛,披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的一些特征?!彼麄兒笸纫坏牛蚯耙惶?,蹦到了荷葉上。小蝌蚪是怎樣的找到媽媽
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