九年級《化學(xué)》實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)

九年級化學(xué)人教版

第八單元金屬和金屬材料實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)新課講解【實驗?zāi)康摹?/p>

1.鞏固和加深對金屬性質(zhì)的認識。

2.培養(yǎng)實驗設(shè)計能力。【實驗用品】試管、試管夾、酒精燈、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。

鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液?！緦嶒灢襟E】新課講解金屬的物理性質(zhì)（1）觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。

鎂條鋁片鐵片銅片鎂、鋁、鐵具有銀白色金屬光澤；而銅具有紫紅色金屬光澤。新課講解（2）采取互相刻畫的方法，比較銅片和黃銅片的硬度。

黃銅片能在銅片上刻下劃痕，說明黃銅的硬度比銅的硬度大。新課講解（3）請你設(shè)計并進行實驗，證明金屬具有導(dǎo)電性。

接通直流電源，發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，說明鐵片能夠?qū)щ?。新課講解2.金屬的化學(xué)性質(zhì)（1）用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，觀察銅片表面的變化。

現(xiàn)象化學(xué)方程式紫紅色銅片表面變黑色2Cu+O2===2CuO△新課講解（2）向4支試管中分別放入少量鎂條、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸（或稀硫酸），觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成，如何判斷生成的氣體是什么？

實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式鎂條+稀鹽酸鋅粒+稀鹽酸鐵釘與稀鹽酸銅絲+稀鹽酸不反應(yīng)Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑無明顯現(xiàn)象迅速反應(yīng)，有大量氣泡冒出反應(yīng)較快，有氣泡冒出反應(yīng)較慢，冒出氣泡；一段時間后可觀察到溶液變?yōu)闇\綠色將燃著的木條放在試管口，會看到火焰，并聽到爆鳴聲。結(jié)論：活潑金屬與稀酸（稀鹽酸、稀硫酸）反應(yīng)生成金屬化合物和氫氣。新課講解（3）請你設(shè)計并進行實驗，比較鐵、銅、銀的活動性強弱。

實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式鐵絲+硫酸銅溶液銅絲+硝酸銀溶液Fe＋CuSO4＝FeSO4＋CuCu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag鐵絲上有紅色物質(zhì)生成，溶液逐漸由藍色變淺綠色銅絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液逐漸變?yōu)樗{色結(jié)論：相對活潑的金屬能從金屬化合物溶液中置換出相對不活潑的金屬。三種金屬的強弱順序是：Fe＞Cu＞Ag歸納小結(jié)1、實驗過程中主要探究了金屬的物理性質(zhì)：有金屬光澤、合金的硬度較組成其純金屬的大、具有導(dǎo)電性等。2、實驗過程中主要探究了金屬的部分化學(xué)性質(zhì)：能與氧氣發(fā)生反應(yīng)、活潑金屬能與酸溶液發(fā)生反應(yīng)、金屬與其他金屬的化合物溶液間可以發(fā)生置換反應(yīng)等。強化訓(xùn)練1、如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中，正確的是（）A．三種金屬活動性由強到弱順序為鐵、銀、銅

B．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C．三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體C

【解析】A、這三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鐵＞銅＞銀，而不是鐵＞銀＞銅，故A不正確；B、把鐵絲、銀絲放入硫酸銅溶液中，不會觀察到鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，故B不正確；C、根據(jù)三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鐵＞銅＞銀，實驗中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故C正確；D、根據(jù)三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鐵＞銅＞銀，銀不能置換出硫酸銅中的銅，因此只能在鐵絲表面觀察到附著一層紅色固體，故D不正確。強化訓(xùn)練2、某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了下圖所示的三個實驗（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同）。下列判斷中，錯誤的是（）A．通過上述三個實驗，不能判斷出四種金屬的活動性順序

B．若增加一個銅鋅活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序

C．通過實驗①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱

D．通過實驗的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱B強化訓(xùn)練

【解析】

實驗①、③中的鐵和鋅都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，活動性越強反應(yīng)越劇烈，鋅的金屬活動性比鐵強，答案C正確；實驗②中銅放入硝酸銀溶液中會將銀置換出來，從而得出銅的活動性比銀強，答案D正確；該實驗得出結(jié)論有鋅的金屬活動性比鐵強，銅的活動性比銀強，卻沒有設(shè)計鐵的活動性比銅強的實驗，因此答案A正確；B答案增加一