小班上學(xué)期科學(xué)教案：小貓捉魚教案及反思

教案系列小班上學(xué)期科學(xué)教案：小貓捉魚教案及反思《小班上學(xué)期科學(xué)教案《小貓捉魚》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1.試運(yùn)用多種感官感受3以內(nèi)的數(shù)的關(guān)系。

2.數(shù)取物，按物說數(shù)。

3.意參加活動，體驗(yàn)快樂的心情。

活動預(yù)備：

1.作紅、黃、藍(lán)三種顏色的魚若干。

2.貓頭飾每人一個。

3.設(shè)魚塘情景，紅黃藍(lán)三種顏色的小框各一個。

4.開火車音樂》、鈴鼓一個，禮物包若干。

活動過程：

一、做運(yùn)動

隨音樂出場：“寶寶們我們開著貨車出去玩吧!”

“今日天氣真好，你們想不想和媽媽一起嬉戲?”

第一次：媽媽和寶寶一起邊念兒歌邊做動作：“小貓小貓喵喵喵，跟著媽媽做嬉戲，我的小貓?zhí)幌?幼兒跳一下)“我的小貓拍兩次”(幼兒拍手兩次)“我的小貓叫三聲”(幼兒叫三聲)第二次：速度稍快。第三次：速度加快。

二、小貓摸魚

1.摸一條魚

“寶寶們快找塊地毯坐下來休息一下吧!”“我們小貓最喜愛吃什么?(魚)今日媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘摸魚好不好?”(教案出自：快思教案.網(wǎng))老師提出摸魚的要求：拍一次鈴鼓摸一條魚，兩次鈴鼓摸兩條魚，三次鈴鼓摸三條魚。

幼兒摸魚，老師指導(dǎo)：“媽媽剛才拍了幾次鈴鼓啊?(一次)你摸了幾條魚啊?(一條)看看你的小魚是什么顏色的?摸到紅色魚的寶寶舉起來讓媽媽看看，請你把它放到相同顏色的框里。

2.兩條魚

幼兒摸魚，老師指導(dǎo)幼兒摸兩條魚。摸完后，請寶寶們休息，老師檢查：“媽媽看看你摸了幾條魚?都是什么顏色的?”老師拿著筐子“紅色魚寶寶回家了，藍(lán)色魚寶寶們和媽媽親一親，黃色魚寶寶回家了?！闭堃幻變簷z查放的對不對。發(fā)覺有錯都準(zhǔn)時訂正。

3.三條魚

幼兒摸魚，老師指導(dǎo)：“媽媽來看看那只小貓最能干，摸對小魚了，你摸了幾條魚啊?”(3條魚)(多問一些孩子。在摸魚的過程中隨時提示幼兒留意平安)

老師總結(jié)：“哇!摸了這么多魚今日晚上可以大吃一頓啦!”

三、小貓摸獎品

師：“今日小貓真能干，摸了這么多魚，媽媽要送禮物給你們。在你們的地毯后面有一封信，里面是媽媽送給你們的禮物，請你們把眼睛閉起來，摸一摸里面有什么?有幾個?用小手?jǐn)?shù)一數(shù)!”

老師總結(jié)：“媽媽送你們的禮物喜愛嗎?天快黑了，寶寶們拿好禮物，帶著我們摸到的小魚回家了?！彪S音樂出門。

活動反思：

本活動融體育嬉戲和計算嬉戲?yàn)橐惑w，把教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容滲透在嬉戲活動中，使幼兒主動、歡樂地參加，真正做到在活動中促