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第頁共頁小學五年級主題班會活動設計活動主題：善待他人，成就自己活動時長：90分鐘活動目標：1.培養(yǎng)學生善待他人的意識和行為，培養(yǎng)學生的友善、寬容和關愛他人的品質(zhì)。2.培養(yǎng)學生自信心和團隊合作意識，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和領導潛能。3.提高學生的藝術表達能力和口頭表達能力。一、活動準備（10分鐘）1.裝飾班會場地，營造溫馨、舒適的氛圍。2.準備一些道具和音樂，以及班會所需的材料。3.將學生分成小組，每組人數(shù)大約為4-5人。二、熱身活動（10分鐘）1.教師進行簡單的熱身操，以活躍學生的身體和大腦。2.給學生分發(fā)小卡片，上面寫著一些正面的評價詞語，讓學生相互交流并互相贊美。三、主題導入（10分鐘）1.觀看一個短片或者故事，講述一個關于善待他人的故事，引發(fā)學生的思考。2.引導學生討論如何善待他人，為什么善待他人重要。四、小組合作活動（30分鐘）1.將學生按小組分配任務：每個小組要設計一個小品或者短劇，以善待他人為主題，展示他們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。2.每個小組在規(guī)定的時間內(nèi)準備劇本、道具，以及音樂或者其他表演元素。3.小組成員可以自由分工，可以有表演者、導演、道具師等。五、表演和展示（30分鐘）1.每個小組依次表演他們設計的小品或者短劇。2.每個小組表演完后，其他小組可以給出表演者一些正面的評價和建議。3.最后，教師進行總結(jié)，鼓勵學生繼續(xù)善待他人，并肯定他們的努力和成果。六、活動總結(jié)（10分鐘）1.教師帶領學生回顧整個活動的過程和取得的成果，提問學生關于善待他人的感悟和體會。2.學生可以分享自己在活動中的經(jīng)驗和感受，并對自己未來的行為進行規(guī)劃和計劃。3.教師對學生的參與和付出給予肯定和鼓勵。七、活動延伸（10分鐘）1.教師提供一些相關的閱讀材料或者繪本，鼓勵學生在日常生活中繼續(xù)善待他人。2.在班級設置一個善行成就墻，鼓勵學生記錄自己善待他人的行為，并進行獎勵或者表彰。3.學生可以寫下自己的善行心愿，貼在墻上，并在未來盡量實現(xiàn)。參考書目：1.《小熊的大朋友》2.《小鳥的忙碌一天》3.《與你同在》這是一個以善待他人為主題的班會活動設計，通過小組合作的方式，引導學生探討善待他人的重要性，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和團隊合作意識?；顒釉O計合理，既能讓學生參與到活動中，又能培養(yǎng)學生的一些能力

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