電子備課教學(xué)設(shè)計七單元

第7單元第7單元7～8預(yù)習(xí)提示2,試著把課文讀通順3,用你喜歡的方法了解"連綿起伏"的意思教學(xué)目標(biāo)3,培養(yǎng)學(xué)生想象能力,仿照課文學(xué)寫詩歌教學(xué)重難點仿照課文學(xué)寫詩歌.第一課教學(xué)目標(biāo)孩子們,,請大家認(rèn)真聽,仔細想,看誰先猜出一幅幅美麗的畫,他還給畫配上了好聽的詩呢!這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這首好聽的詩我有一盒彩筆(出示課題并齊讀)(一)初讀1,請孩子們輕輕打開書,自由讀課文劃出不認(rèn)識的字,用自己喜歡的方式學(xué)會它看到孩子們讀得這么起勁,詞寶寶也被吸引來了.快看它們是誰呀(課件出示永遠饑荒彩筆理想自讀多好吃的水果,你們想不想吃呀(生答)但這不是很容易的,每一個水果的后面都藏著一個生字朋友,你只要把他讀準(zhǔn)了,就把它送給你好嗎(生答1,1,比一比組詞線()綿()結(jié)()盒淺()棉()潔()盆2,給加點的字選擇正確的讀音寶藏cánɡzànɡ漂亮piāopiàocánɡzànɡpiāopiào第二第二課2,培養(yǎng)學(xué)生想象能力,仿照課文學(xué)寫詩歌我用彩筆分別畫了什么(教師板書:美麗的今天明天的理想)丁丁用彩筆畫了兩幅美麗的畫,每幅畫里都畫了些什么請孩子們邊聽邊看邊(板書:小河,稻田,月亮,山,電視塔,海洋,太陽,面包樹,小朋友長上翅膀等內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)第一節(jié)1.請小朋友自由朗讀第一節(jié),把你最喜歡的句子多讀幾遍.A:畫一條藍色的直線,那是小河流過的稻田學(xué)生先讀句子交流自己喜歡的理由,再互相評議補充.(結(jié)合課件說理由:藍色的小河很清澈很美麗.我仿佛聽到河水嘩嘩地流淌,聲音很動聽.這么清澈的水澆灌了莊稼,莊稼喝飽了水茁壯成長,明年一定是個豐收年!……)(生看課件師描述:抬眼望去,遠處的山高高低低,一座連著一座,這就叫—連綿起3,小結(jié)丁丁用彩筆畫出了美麗的今天,讓我們美美地朗讀這一節(jié)從小朋友優(yōu)美的朗讀聲中,老師感到你們個個都是熱愛生活的孩子!丁丁不僅喜(二)學(xué)習(xí)第二節(jié)2,生反復(fù)朗讀課文,體會每個理想之神奇重點理解"透明":清澈,沒被污染理解"寶藏3)感情朗讀小朋友們每天能夠吃到可口的飯菜,可世界上還有很多人每天吃不飽穿不看到這些畫面,4)能讀好這句話嗎(指導(dǎo)朗讀)D:我畫小朋友長上翅膀,為了在廣闊的天空飛翔想象一下,你現(xiàn)在就有一雙翅膀,那么你會去做什么(指名老師相信,假如你有一雙翅膀,你一定會飛進森林里和小動物們一起跳舞,習(xí),一起歌唱.你們一定能讀好這句話.讀給你的同桌聽聽.丁丁給小朋友畫上了翅膀,為了在廣闊的天空飛翔,的翅膀,使你們在自己的世界翱翔.讓我們伴著優(yōu)美的音樂朗讀這首小詩吧!能背過的同學(xué)試著背一背.五,拓展孩子們,詩讀得這么好,3個字寶寶還等著我們?nèi)懩?出示生字:永消滅1,自讀生字,說說你記住了哪些字2,生匯報3,師范寫4,生描紅,在練習(xí)本上寫1,仿照例子造句2,填上合適的詞語 )的天空 )的海(()的遠山 )的今)的太陽 )的理山預(yù)習(xí)提2,找找描寫王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子,多讀幾遍1,9個生字,認(rèn)讀"輝,滾"等字及"傍晚,滿湖,荷花,花瓣,滾來滾去,節(jié)省,灰2,結(jié)合學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生觀察,想象的能力及審美情趣3,理解課文內(nèi)容,知道王冕的畫畫得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果,懂得無論做什么事教具準(zhǔn)備課件,課文錄音,卡片2第一課1,學(xué)會生字和詞語2,正確,流利地朗讀課文-,談話同學(xué)們,,他小時候特別喜歡畫1,借助漢語拼音或者其他方法,讀準(zhǔn)生字詞,讀通每句話2,指名逐段讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真看書,仔細聽他們讀得是否準(zhǔn)確3,2,指名逐段讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真看書,仔細聽他們讀得是否準(zhǔn)確3,指導(dǎo)學(xué)生相機評價.(引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,同時指出讀得不準(zhǔn)確的地4,認(rèn)讀生字,加深記憶(課件出示生字自學(xué)課后生字.想一想:qiónɡɡǔhòuxīxiānyànhuīmǎi()不紙3,按課文內(nèi)容填空大雨過后,陽光照得滿湖湖里的荷花開得更了,粉紅的上清水的荷葉上水珠().第二課1,結(jié)合學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生觀察,想象的能力及審美情趣2,理解課文內(nèi)容,知道王冕的畫畫得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果,懂得無論做什么事1,檢查復(fù)習(xí)出示卡片,認(rèn)讀生字,詞2,朗讀全文1,學(xué)習(xí)第一段(l)自由讀課文第一自然段,你來評評王冕是個怎樣的孩子(使學(xué)生明白,2,學(xué)習(xí)第二段①花瓣上灑落了清水,荷葉上有很多水珠②粉紅的花瓣上清水滴滴,碧綠的荷葉上水珠滾來滾去(5)這是一幅多么美麗的圖畫呀,看了這么美麗的荷花,王冕看得怎么樣了心里是(因為他不怕失敗,堅持畫下去,所以才能獲得成功(不怕困難,勤學(xué)苦練,持之以恒的精神1,課后查查資料,更多地了解王冕語文天地——綜合活 語文天地——綜合活 評選最佳合作小組1畫龍點睛—閱讀課123一動畫導(dǎo)入三共同探究深入學(xué)習(xí)三共同探究深