大學三分鐘演講稿大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學三分鐘演講稿大全撰寫一篇好的演講稿是取得演講勝利的關鍵。下面是我為你整理的幾篇高校三分鐘演講稿，盼望能幫到你喲。

高校三分鐘演講稿篇一特別興奮，自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書。我堅信：此書對我的影響將會深化貫徹整整一生!

本書介紹了名叫于智博的大哥哥，曾在國內高中成果倒數(shù)。到了國外后，靠著自己小時候無論是父母有意識培育的，還是自己無意間養(yǎng)成的軟實力，從最適合自己的學院開頭，歷經(jīng)在諸多世界名企的工作閱歷，也踏踏實實地靠著努力與意志進入了哈佛商學院，成為花旗銀行“全球領袖方案成員”，不斷制造著屬于自己的那份輝煌。

這么一個后勁十足的人物，給我的最深印象便是：他活得很真實。

現(xiàn)在的中國孩子們不正缺少這個嗎?過著家長強迫過的生活，補這補那，這就是可怕的硬實力崇拜，一味地認為成果好便是萬事大吉。我看著書中的內容，不禁偷笑了幾回，由于我認為起碼我過得和于智博一樣，與自己的心理生活很吻合。更幸運的是，我遇上了一對明智的家長。從小，我對足球很感愛好，對于加入足球愛好班的懇求，父母毫不遲疑地鼎力支持，另外的一些學科類輔導課程也是我的“一己私欲”!但我與于智博不同的是，我的成果還是不錯的，但我還有哪些地方?jīng)]有達到“哈佛男孩”的標準呢?

首先，于智博經(jīng)常投身于公益事業(yè)，為整個社會貢獻出哪怕一絲微不足道的力氣，他也能因此收獲到因關心別人而吸取的歡樂和滿意。我相對他，就顯得對這個社會“冷酷無情”了，一到假日小隊時間，好像就是我最難以接受的，滿心認為這簡直是無聊透頂，是鋪張時間，不僅損失了自己做作業(yè)的時間，還是消耗完成自己愛好愛好的時間。實際上假日小隊活動就是一種對社會愛的奉獻。愛，也是一種力量。犧牲自己的時間，去付出愛，更是自己胸襟的淋漓體現(xiàn)。當然，公益事業(yè)也能熬煉我們的社會實踐力量——哈佛不喜愛書呆子，而是喜愛具有領袖氣質的人才。沒有良好的社會實踐力量，你想當領袖?一紙空談!從小做起，多接觸接觸社會，收獲是永久“宅”在家中無法獲得的，并且也將使你獲益頗豐。更重要的是，經(jīng)過一些實踐的磨礪，你將來肯定會在大家面前呈現(xiàn)出一個真實的自己。

其次，我認為是更重要的一點，就是共性塑造力量。你，是獨一無二的!你也因獨特而珍貴，所以屬于你自己的那個通過努力后獲得的真實人生才是自己想要的，才是最勝利的。在中國這個人口眾多的國家，中、高考也就成了相對最公正的人才選拔方法，這也是國家的無奈，才出臺這一政策。但是，都以統(tǒng)一標準要求同學，真的無異于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品，各個雷同、無特點，創(chuàng)新型人才少之又少。但我們又為何不妨抽空來熬煉自己的運動力量，陶冶自己的情操愛好呢?這更有利于學習效率的提升!比始終泡在題海之中的結果當然是好許多的。20xx北京人大附中同學李澤高考前還在打羽毛球，照舊斬獲高考狀元。真正只會讀書的人是不會勝利的。即使一時會在那個膚淺的成果檔案上走在別人前面，但走入社會，被別人拉開的差距不會只是一點點。不要違反自己的意愿去做事，朝著適合自己、屬于自己的那條道路前進，不隨波逐流，這才是有共性的人。往往有共性的人是個多元的人他有多種才能，例如：耳熟能詳?shù)膯滩妓?，他不僅創(chuàng)新意識極強，而且還有那甚至可謂為不行思議的演講天賦，好像就注定他這生會有奇妙的現(xiàn)實扭曲立場，這樣奠定了他共性化的勝利人生。每個人對勝利的定義是不一樣的，但每個人追求勝利的心是一樣的;每個人的外貌、愛好是不一樣的，但每個人擁有真實自己的意愿是一樣的。

高校三分鐘演講稿篇二投身公益，做自己喜愛做的事，是過真實的生活;塑造共性化的自己，是做本真的自己。本真的生活，本真的自己——鑄就真實的人生。

我盼望擁有一個永恒的青春，由于青春，我們有夢!青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中游覽。我們能為自己的抱負而努力，能夠孜孜不倦地讀書，希望一舉成名。我們盼望在幻想中成長，憧憬勝利。

我想擁有一個永恒的青春，由于青春，我們富有!青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著很多的幻想，當一個幻想幻滅，另一個有冉冉升起，永久生生不息。

我想擁有一個永恒的青春，由于青春，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新奇空氣，可以看到絢爛的朝霞，可以永久有一個新的太陽;青春的我們，在太陽西下時踏上“山地”疾馳于三環(huán)路上，盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著公路引吭高歌。我們在寬闊無限的田地中自由飛翔。

我想擁有一個永恒的清晰，由于青春，我們奮進!由于青春，我們年輕，我們精力充足，我們對任何事情都布滿了奇怪???、探究、追求，我們不要懊悔，不要“老大徒傷悲”，由于，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。

青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我盼望青春長駐，擁有一個永恒的青春。

青春，是人生最漂亮的季節(jié)，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的狀況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的盼望曙光。

古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得勝利的人都應當在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。

青春，在我們渡過童年歡樂的時間后靜靜地來臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的奇妙悅耳，如天空般的寬闊。我們應當把握青春的時間，在青春之路上留下一個個清楚的腳印。

青春如歌，它能奏出一支支激揚的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的抱負，畫卷上印染著我們的抱負，我們的目標，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛苦都會在畫中體現(xiàn)。青春如飛翔的雄鷹，自由的在寬闊無垠的天空中飛行，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的歡樂。同時，我們更應當珍惜青春

青春是我們品嘗生活的開端。我和同學和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是全部的人對我們的關懷使我們懂得擁有青春的美妙，給我們士氣和力氣，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!

當我們兩鬢花白時，發(fā)覺自己的青春之路上留下的一串串的清楚的腳印，那才是讓我最感動最欣慰的事。

我感謝青春，由于青春給予我們無限的活力，聰穎的頭腦。

有人把青春比作人生路途的起點，抱負是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。

假如用完了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，抱負是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無所獲，

我要感謝青春，由于青春的到來，我不再嘆息流水東去，太陽西沉，不再艷羨夸父追日，嫦娥奔月，不再沉迷于席絹瓊瑤千篇一律，凄美純凈的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風流大俠撲朔迷離的奇妙傳奇……

我感謝青春，他讓我有了叩開抱負宮殿之門的士氣;他給將來一個承諾，讓我用真誠的心感謝的微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。

青春把我?guī)У搅肆硪粋€世界，那里有著另一種風景

感謝青春里每一個動人的情節(jié)

感謝青春里每一個牽掛的身影

感謝青春里每一份芳醇的回憶

是每一滴每一縷的時間

給我記憶的天空

留下了一段芳華的青春樂音!

高校三分鐘演講稿篇三那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。

在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從今它便成了我的最愛，每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。

為了隨時隨地傾聽那奇妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的MP4中。在陽光灑滿大地的午后時間，我?guī)隙鷻C，倚在庭落那木藤邊，悄悄地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真歡樂的回憶。

我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，經(jīng)常想起我們的“剪刀石頭布”?

兒時，我和鄰居小希是好伴侶，幸運的是我們學校時也在同一個班中。在學校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。

嬉戲時，我們照舊是老法規(guī)——用猜拳解決，我們總喜愛一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期盼自己是成功的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開頭了老鷹捉小雞的嬉戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美妙。

小明站在原地不來捉我們，像在思索什么似的，突然，小明趁我們不留意就捉走了小東。小明又再次向我們攻擊了，我們在“雞媽媽”英明的帶領下逃過了此劫?；蛟S是由于嬉戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，嬉戲便結束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的歡樂。

分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?

或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告辭，那一串串好像流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開頭習慣新生活，習慣那沒有她相伴的歲月。

學校中繁重的學習任務讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校內里熟識的人很少，大家都忙，許多時候一個人孤零零的，便避開不了惦念起往事的點點滴滴。

許多時候，看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡嬉戲中，這也挑不起我的多大愛好，沒為什么，只是由于我喜愛更好玩味的“剪刀石頭布”，更喜愛在陽光下追趕，更喜愛……

少了嬉戲，少了石頭剪刀布的那份期盼，少了從前與伙伴們的嘻哈大笑，少了她那相伴相隨，形影不離，少了……

她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。

想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的孤獨?????。我懷著沉重的心情，閑逛到公園。我順手從兜里掏出那陳舊的MP4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。

邊聽邊走，不知不覺，就來到了草地上。嫩綠的小草，隨風舞動，小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地玩耍著。我情不自禁地望著在那大樹下嬉戲的一群孩子們，他們在猜拳，嘴里大聲喊道：“石頭……剪刀……布……”，然后便開頭了老鷹捉小雞的嬉戲。其中，那扎著兩