大學生暑假計劃范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學生暑假計劃范文高校生是祖國將來的棟梁，他們肩負起了祖國進展和建設的重擔。而對于他們開展任何工作和活動，先做好一份方案是特別重要的，方案能夠指導他們有效地利用時間和資源，提高效率。下面是我整理的高校生暑假方案范文，盼望對大家有所關心!

高校生暑假方案范文(一)

我是名預備考研的同學現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學習方案我要精確的比如一天幾點到幾點干什么等等。

我早上8點起床(8到11點)

下午2點開頭(2到5點)

晚上不學。

真想要一份好的學習方案呀。

我以前的方案效果不大所以想要參考一下大家的看法：

心得共享：100天全職考研英語學習方案

復習內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊，提高寫作力量。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)把握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。

時間支配：

新概念：2—3小時/天，每天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應當有比較好的關心。11月中旬前底完成其次冊，1月前完成第三冊。假如能達到目標，應當可以達到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;其次遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，假如還不能把握和運用就應當用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有依據(jù)新大綱編的詞匯書，假如有的話還是用新的比較好。

復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。假如第一遍大綱詞匯背的順當，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假如其他的都復習順當，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

詞匯課堂，1.5小時/天，12月開頭學習，支配在這個時候主要是復習兩個月了，已經(jīng)有些基礎了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復習的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復習，即使基礎不好也應當放在最先。估計用30天的時間，假如需要可以再延長15天。當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應當在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

三輪過關，1小時/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是由于他有時間支配，其他的考研書多沒有這種支配，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比。

高校生暑假方案范文(二)

終于要迎來暑假，高校生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的時間還是很長，還是好好方案下吧。

一個高校生將來職業(yè)的進展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學習好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的進展。這些因素有許多，針對即將走向社會的高校生，我想說有以下幾點比較重要：從同學生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應社會的共性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。

而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對將來工作中需要的技能進行有針對性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先，利用暑期參加社會實踐，是使高校生同學時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己20xx年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使高校生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會實踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當前社會對高校生力量的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學習的領域。高校生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團隊合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時間參加社會實踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會實踐有利于高校生適應社會共性的養(yǎng)成。

一個人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學會有意識地對其掌握，以使其滿意個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的進展起反作用。因此，利用假期參加社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“掌握”，會對將來走上工作崗位有很大關心。

第四，利用假期參加社會實踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應當是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

高校生暑假方案范文(三)

暑假開頭了，勞碌了一個學期的同學們最終迎來了期盼已久的歡樂時間。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好同學，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足嬉戲癮?對了，還有奧運，精彩競賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2.看多點書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長學問的。

3.熬煉身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以熬煉肺活量，還可以看許多美麗MM..哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉.只要專心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也