大學(xué)生活演講稿3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)生活演講稿3篇高校生活演講稿高校生活演講稿關(guān)于充實度過高校生活的優(yōu)秀英文演講稿我想，每位同學(xué)在學(xué)校甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新方案”，沒想到來到高校同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全生疏的高校環(huán)境都如在黑暗中探究。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提示指引我們前進。

之前通過學(xué)長學(xué)姐們的閱歷溝通，可以避開我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不行能完全照搬閱歷，應(yīng)當(dāng)有自己的大致規(guī)劃。高校生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是同學(xué)，學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺的確有肯定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。盼望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開頭支配晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起的確很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館，參與各種講座活動都可以收獲許多!其它課程我想上課仔細聽講，考前登記重點，考試問題應(yīng)當(dāng)不大。

關(guān)于工作：每一位大一新生都盼望在高校找一份工作來熬煉自己。我也不例外，經(jīng)受了許多次面試，進入了三個部門。確定會累一點，忙一點，但我很充實，熟悉了許多人，交到許多伴侶，學(xué)到許多書本上沒有的學(xué)問。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活：由于生在武漢，來到高校是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的關(guān)心和關(guān)懷，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛苦，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)懷，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我信任，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，高校生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔晟频幕貞?

感謝!我的演講結(jié)束!

高校生活演講稿高校生活演講稿（2）|返回名目敬重的老師，友愛的同學(xué)們大家好，我是理學(xué)院XX級應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機會站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的高校，相對于在座的其他幾位同學(xué)，假如是學(xué)習(xí)、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有肯定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時間，全面地進展。在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進步與提高的。

首先我提出幾個問題，在剛進高校的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：第一個：到高校里來你是干什么的？現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案？能不能？其次：當(dāng)我們知道或者意識到自己想做什么的時候，也就是有了方向，我們接下來怎么做？朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的美麗也不去理睬？是這樣嗎？最終：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，伴侶們也在這個時候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)？能不工作？能不義氣？不能啊，這時你該干嘛？很簡潔嘛——該干嘛干嘛。

問題完了，同學(xué)們在思索，我也在思索，思索我曾經(jīng)遇到這類問題時我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起共享。

大一第一學(xué)期，我緘默了一學(xué)期，也就是什么也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學(xué)期，開頭把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計同學(xué)成果，在excrl里面做，那時excrl不太嫻熟，只能漸漸來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。不是由于其次天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的沖動，事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地趕，結(jié)果錯誤百出。后面的工作中我組織了許多活動，期中包括運動會，晚會，各種學(xué)院競賽和競賽等等，由于工作比較仔細負責(zé)，也被評為學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里，漸漸地伸展開來。

到了大二，生活開頭豐富起來，學(xué)習(xí)課程不見少，試驗每周做兩門，在這期間我參與了挑戰(zhàn)杯和全國高校生數(shù)學(xué)建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時候，我和班上兩個同學(xué)一組，每天除了上課就待在試驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測三四次，定時側(cè)，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避開和上課的沖突。有時候早晨起床校內(nèi)里一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上預(yù)備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的試驗，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。做試驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)爭論溝通，中間我們還由于一些試驗細節(jié)，爭吵過，有一次甚至差點放棄試驗，當(dāng)然最終試驗是連續(xù)的，不僅如此我們之間消退沖突，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過試驗轉(zhuǎn)變了我的很多觀念，各方面力量也得到了訓(xùn)練。在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個好伴侶一起做的，同樣收獲了不少。

對于學(xué)習(xí)，正如我上面問及的問題，到高校里來你是干什么的？用我們老師的語調(diào)來回答就是：你是同學(xué)，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學(xué)習(xí)上就算是勝利了一半，剩下的一半就是你能否有方案高效率地學(xué)下去了，對于我自己，現(xiàn)在在每個月初我都會寫下這個月的學(xué)習(xí)方案，然后對應(yīng)安排到每周的方案，每一天也有肯定的要求，不過綜合各方面緣由我是拿不了國家獎學(xué)金的，只能拿個國家勵志。

課外生活中，剛進高校的時候，我給自己下了一個任務(wù)，每兩周看一本書，什么書都可以，依據(jù)自己的愛好愛好定，問同學(xué)借、圖書館借、自己買的，我看書的愛好也會在一段時間一段時間地轉(zhuǎn)變，因此看書的種類也就比較多，包括經(jīng)管類的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我始終都比較喜愛的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們在高校里有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會嬉戲，我電腦里是一個嬉戲也沒有的，我認為那樣是太鋪張時間了，不過對于部分同學(xué)，可以適當(dāng)去玩一會，但肯定要把握好一個度。

我的經(jīng)受也就這樣，盼望友愛的同學(xué)們能在自己的高校里回答好前面的幾個問題，在以后的高校生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議：

首先，高校就是要使自己的高校生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。

其次，有效地支配時間；有效運籌時間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長短方案，以比較實際的觀點支配自己的時間和方案，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

再次，切實定下重要方案完成的期限；把重要方案分成幾部分。這樣的好處是：1使事情變得比較簡單處理；2每完成一小步，你就有成就感；3更簡單跟蹤自己的進度；4可以避開超之過急（在短時間內(nèi)做完一大堆事情）或到最終一分鐘才匆忙趕工。

然后，特殊是作為我們同學(xué)肯定要培育起團結(jié)合作的精神，肯定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。

最終，借用王國維的三境界與友愛的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天際路。"此第一境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝似浯尉辰?。“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌辰?。三句話的意思大家自己多多理解。

感謝！

關(guān)于充實度過高校生活的優(yōu)秀英文演講稿高校生活演講稿（3）|返回名目honourablejudgesandfriends,

goodmorning!iamverygladtobeheretosharemycollegelifewithyou.

twoyearsago,icameintothiscityofandstartedmycollegelife,themostmemorablejourneyofmylife.iwasjustashyandlittlegirlthattime.allthethingsseemedfreshtome:newfaces,largelibraryandphysicslabetc.ibreathedtheairofcollegegreedily,iwascuriousabouteverything.theclassgivenbytheteachersareexcellent.theyprovideuswithinformationnotonlyfromourtextbookbutfromothersourcesaswell.iactivelyinvolvedinstudentunionandvariesofassociation.butsoonirealizedthatidonotmakefulluseofmysparetime,soigotapart-timejobtohelpajuniorstudentwithmathlessonsbesides,ialsotookpartinactivitiesconcerningpublicwelfare.wetaughtthekidstherewhocouldnotaffordschool,iwasdeeplytouchedbytheireagernesstolearn,thepreciousexperiencewiththepoorkidsmademeawareoftheresponsibilityontheshouldersofus--futureteachers.theenrichmentofexperiencetaughtmethesignificanceofmodesty,responsibility,tolerance,andperseverance.

andnowihavebeenheretwoyears.recallingtothetwoyears,ithinkihavetotalkaboutonething--learning.learnhowtostudyindependently,learnhowtogetalongwithothers,learntolove,learnto…oh,therearetoomuchthingswehavetolearn.

comparingwithseniorhighschool,collegeisaratherdifferentplace.therearen’tsomanypeopletowatchyouandguideyouhowtodosomethinganymore,neitheraretheresomanystudentswhosharewithyouonedream.incollege,youmustthinkandstudyyourself,soyouhavetolearnandpracticetocontrolyourself.

anotherrelationshipincollegeisfriendship.myroommateshavelivedtwoyearswithme.intheseyears,theyforgivemyfaults,crywithme,laughwithme,playwithme…theyalwaysstandwithmeandsupportme,ihavelearneda