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文檔簡介

26灰雀人教版三年級上冊第一頁,共四十三頁。你留心過身邊的小鳥嗎?你聆聽(línɡtīnɡ)過它們的叫聲嗎?你知道小鳥也有家嗎?讓我們跟著列寧,去聽一個和灰雀有關(guān)的故事吧!新課導(dǎo)入第二頁,共四十三頁。資料(zīliào)寶袋

羽色多樣,鳴聲悅耳,喜歡群棲在河谷、溪流、樹林中,也可以籠養(yǎng)觀賞。喜歡吃燁樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。本文中說的灰雀是紅腹灰雀。在我國東北(dōngběi)小興安嶺、烏蘇里江一帶和遼寧、河北等部分地區(qū)都能見到。

灰雀第三頁,共四十三頁。lì粒雀jiāo郊yǎnɡ養(yǎng)fěn粉nán男huò或zhě者què會寫字(xiězì)字詞樂園(lèyuán)第四頁,共四十三頁。凍xī惜kěn肯chénɡ誠dònɡ會寫字(xiězì)字詞樂園(lèyuán)第五頁,共四十三頁。或:不要丟了右部的一撇(yīpiě)。凍:右半部分是“冫”,不要寫成“氵”。易錯提示(tíshì)字詞樂園(lèyuán)第六頁,共四十三頁。筆順(BǐSHùN)視頻點(diǎn)擊“筆順(bǐshùn)視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順(bǐshùn)學(xué)習(xí)吧!字詞樂園(lèyuán)第七頁,共四十三頁。寧字詞樂園(lèyuán)會認(rèn)字(rènzì)組詞:列寧寧靜不得(bude)安寧nínɡ胸組詞:胸脯胸口挺胸抬頭xiōnɡ脯組詞:胸脯pú第八頁,共四十三頁。惹字詞樂園(lèyuán)會認(rèn)字(rènzì)組詞:惹事(rěshì)招惹惹人喜愛rě仰組詞:仰望敬仰人仰馬翻yǎnɡ渣組詞:煤渣豆渣沉渣泛起zhā第九頁,共四十三頁。字詞樂園(lèyuán)會認(rèn)字(rènzì)或組詞:或者(huòzhě)間或不可或缺huò者組詞:或者記者來者不善zhě第十頁,共四十三頁。字詞樂園(lèyuán)會認(rèn)字(rènzì)惜組詞:可惜(kěxī)愛惜憐香惜玉xī誠組詞:誠實誠信誠心誠意chénɡ第十一頁,共四十三頁。仰望(yǎngwàng):抬著頭向上看。嚴(yán)寒(yánhán):極冷。歡蹦亂跳:形容健康活潑、無憂無慮(wúyōuwúlǜ)的樣子。誠實:言行跟內(nèi)心思想一致。婉轉(zhuǎn):聲音委婉而動聽。自然自語:自己對自己說話。字詞樂園詞語解釋第十二頁,共四十三頁。聽到一陣()的鳥叫聲,我抬頭(táitóu)向樹梢(),看到一只()的小鳥?;畋膩y跳(huóbèngluàntiào)婉轉(zhuǎn)(wǎnzhuǎn)仰望字詞樂園詞語運(yùn)用第十三頁,共四十三頁。一三字相同(xiānɡtónɡ)的成語自言自語(zìyánzìyǔ)花開花落古香古色不知不覺(bùzhībùjué)大搖大擺無窮無盡詞語積累字詞樂園第十四頁,共四十三頁。高大(gāodà)---偉岸(wěiàn)婉轉(zhuǎn)(wǎnzhuǎn)---悠揚(yáng)喜愛---疼愛誠實---守信高大---矮小喜愛---厭惡嚴(yán)寒---溫暖誠實---虛假寧níng(寧靜)nìng(寧可)

爺爺寧(nìng)肯生活在農(nóng)村,也不愿意來城里,因為他喜歡寧(níng)靜。近義詞反義詞多音字字詞樂園第十五頁,共四十三頁。

小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)(yīdiǎn)音箱,一起聽。課文(KèWéN)朗讀

邊聽邊想:課文主要(zhǔyào)寫了什么?課文朗讀第十六頁,共四十三頁。課文(kèwén)主要寫了一件什么事?課文講的是列寧教育一個(yīɡè)小男孩把灰雀放回樹林的故事。初步(chūbù)感知初步感知1第十七頁,共四十三頁。課文(kèwén)可以分成幾部分?各部分大意是什么?初步(chūbù)感知初步(chūbù)感知2第一部分(第1自然段):列寧每天散步都會遇到三只灰雀,十分喜歡。第二部分(第2-10自然段)列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了。第三部分(第11-13自然段)灰雀回來了。第十八頁,共四十三頁。從哪里可以(kěyǐ)看出列寧對灰雀的喜愛?重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)1第十九頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)兩只胸脯(xiōngpú)是粉紅的,一只胸脯是深紅的。

樣子惹人喜愛第二十頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望(yǎngwàng)這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

行動流露喜愛第二十一頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

一天(yītiān),列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。

細(xì)心觀察顯示喜愛第二十二頁,共四十三頁。你從列寧和男孩之間的對話體會(tǐhuì)到什么?重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)2第二十三頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

“孩子,你看見(kànjiàn)過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩(nánhái)說:“沒……我沒看見?!闭Z言描寫

為什么吞吞吐吐?第二十四頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

列寧說:“一定(yīdìng)是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!辈聹y(cāicè)

不,不是這樣的……第二十五頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜(kěxī)再也飛不回來了?!薄皶w回來的,一定(yīdìng)會飛回來的。它還活著?!笔窃谧匝宰哉Z嗎?確定第二十六頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

列寧問:“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩(nánhái)肯定地說。十分(shífēn)肯定

我會把它放了的……第二十七頁,共四十三頁。為什么列寧不直接(zhíjiē)問小男孩灰雀的下落呢?重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)3第二十八頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)列寧男孩(nánhái)怕冷吞吞吐吐(tūntūntǔtǔ)死了,可惜它還活著循循善誘感染認(rèn)識錯誤第二十九頁,共四十三頁?;胰富貋?huílái)了嗎?列寧是怎么說的?重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)4第三十頁,共四十三頁。

第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳(huānbèngluàntiào)地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。重難點(diǎn)解析(jiěxī)表示(biǎoshì)意料之中動作描寫

我昨天不該把它抓走。第三十一頁,共四十三頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)

列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑(wēixiào)著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”列寧為什么這么(zhème)說呢?喜愛喜鵲愛護(hù)孩子第三十二頁,共四十三頁。

當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒(nǎr)了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)5“一定(yīdìng)會飛回來!”第三十三頁,共四十三頁。語言(yǔyán)描寫語言描寫是指人物的獨(dú)白和對話。本課中,通過對列寧和男孩對話的描寫,表現(xiàn)了列寧對孩子的尊重(zūnzhòng)和男孩的天真可愛。含義(hányì):通過描寫人物的語言,可以形象地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),讓故事更生動有趣。運(yùn)用:寫作手法第三十四頁,共四十三頁。喜愛(xǐài)男孩(nánhái)知錯就改(zhīcuòjiùɡǎi)板書設(shè)計灰雀(惹人喜愛)列寧教育捉放誠實第三十五頁,共四十三頁。拓展(tuòzhǎn)延伸

《世界保護(hù)益鳥(yìniǎo)公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。

國際愛鳥日第三十六頁,共四十三頁。拓展(tuòzhǎn)延伸誰道群生性命微,一般(yībān)骨肉一般(yībān)皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。鳥第三十七頁,共四十三頁。1.選詞(xuǎncí)填空。果然(guǒrán)(1)媽媽讓我?guī)?,今天()下雨了。?)早晨(zǎochen)還是晴天,現(xiàn)在()下雨了。(3)早晨就在下雨,現(xiàn)在()在下。居然果然居然課堂演練仍然仍然第三十八頁,共四十三頁。2.你覺得(juéde)列寧是個什么樣的人?列寧是一位愛動物(dòngwù),也懂得愛護(hù)孩子的人。課堂(kètáng)演練3.男孩是個什么樣的人呢?天真、可愛、知錯就改、誠實第三十九頁,共四十三頁。1.觀察一下身邊的小鳥的樣子,用幾句話寫下來。2.寫三條(sāntiáo)和保護(hù)鳥類有關(guān)的標(biāo)語。課下作業(yè)(zuòyè)第四十頁,共四十三頁。學(xué)完課文(kèwén),一起來聽寫吧。點(diǎn)我,點(diǎn)我!詞語(cíyǔ)聽寫第四十一頁,共四十三頁。謝謝您的觀看(guānkàn)和支持第四十二頁,共四十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)26灰雀。喜

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