第二單元-單元學(xué)習(xí)總結(jié)

2024/3/11第二單元單元學(xué)習(xí)總結(jié)內(nèi)容索引網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

整體架構(gòu)知識(shí)總結(jié)

歸納整合方法探究

觸類旁通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

整體架構(gòu)知識(shí)總結(jié)

歸納整合一、全面評(píng)價(jià)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法和改革1.從背景來看：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)。2.從改革內(nèi)容來看(1)政治上：改善了吏治，大大削弱了舊貴族的特權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上：破壞了井田制，經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。(3)軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。3.從改革的效果來看：因?yàn)楦鲊?guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，因而效果各異?？傮w來說，這些改革不同程度地打擊了奴隸主貴族，廢除了舊的奴隸制政治、經(jīng)濟(jì)制度，使新興地主階級(jí)地位得到強(qiáng)化，為以后中央集權(quán)制的建立奠定了基礎(chǔ)。二、比較梭倫改革與商鞅變法

商鞅變法梭倫改革不同之處時(shí)代背景不同奴隸制崩潰、封建制確立時(shí)期，改革廢除了奴隸主貴族的特權(quán)，確立起封建制度奴隸制度的上升時(shí)期，其改革加強(qiáng)了奴隸主貴族的統(tǒng)治性質(zhì)不同一場(chǎng)新興地主階級(jí)為發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)而進(jìn)行的除舊布新的社會(huì)改革一次奴隸主階級(jí)的緩和社會(huì)矛盾的變革特點(diǎn)不同堅(jiān)決打擊奴隸主舊貴族勢(shì)力，改革較為徹底，是一次促使奴隸制向封建制轉(zhuǎn)型的變革為平衡各階級(jí)、階層利益，有著調(diào)合、折中的特點(diǎn)不同之處結(jié)果與影響不同商鞅變法成功了，確立了中央集權(quán)的封建專制制度，為秦國(guó)滅掉東方六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)不但沒有緩和社會(huì)矛盾，反而激起了舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)，但卻為雅典走向民主政治的道路奠定了基礎(chǔ)相同之處都有富國(guó)強(qiáng)兵的目的。都涉及了對(duì)權(quán)貴利益的限制：商鞅變法主張廢除“世卿世祿制度”；梭倫改革主張按財(cái)產(chǎn)劃分等級(jí)，打擊舊貴族的特權(quán)。都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國(guó)力強(qiáng)盛方法探究觸類旁通例題

(2015·山東高考)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上的重大變革時(shí)期。閱讀材料，回答問題。材料數(shù)千年世侯世卿之局，一時(shí)亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范睢、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例?！w翼《廿二史札記》卷二指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系變化，結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系。[審題意]

(1)指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)關(guān)系的變化，主要指階級(jí)關(guān)系、社會(huì)階層的流動(dòng)。(2)說明商鞅變法與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)關(guān)系變化的關(guān)系。要從變法的社會(huì)背景和措施等方面分析解答。[抓關(guān)鍵]材料中的變“世侯世卿之局”“徒步而為相”“白身而為將”“布衣將相”是關(guān)鍵信息。[扣知識(shí)]商鞅變法的獎(jiǎng)勵(lì)軍功、廢除世卿世祿制度與這一變化有直接關(guān)系。[規(guī)范答]變化：部分社會(huì)下層人士的政治地位呈上升趨勢(shì)。關(guān)系：社會(huì)關(guān)系的變化推動(dòng)了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)力量不斷壯大，他們要求取得政治統(tǒng)治地位，商鞅變法順應(yīng)了這一歷史要求。商鞅變法中的“廢井田，開阡陌”“獎(jiǎng)勵(lì)耕織”“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”等措施，打擊了舊貴族勢(shì)力，為新社會(huì)階層的崛起創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的變化。近年來高考試題大多通過運(yùn)用“新材料”、設(shè)置“新情境”來命制試題，對(duì)考生的閱讀、理解、運(yùn)用材料的能力要求越來越高，因此掌握好解題技巧是高考中“水平正(超)常發(fā)揮”的關(guān)鍵，應(yīng)特別注意解答非選擇題的常見失誤及解決辦法：1.答題沒有思考的過程，看到題目就寫，沒有完整的答題思路。解決辦法：在初讀材料的基礎(chǔ)上，注意審題，