專項調(diào)研之“中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性”

專項調(diào)研之“中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性”中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性主題調(diào)研活動。企業(yè)社會責任是一個日益重要的時代命題，承擔社會責任已經(jīng)成為中國企業(yè)生存發(fā)展的必修課！市場責任、社會責任和環(huán)境責任不但是企業(yè)自律的要求，也是社會和諧和文明建設(shè)的重要手段。國際上很早就對企業(yè)的社會責任制定了CSR標準，教育部門尤其是高等教育也把大學生的公益理念和公益實踐作為了入學以及合格畢業(yè)的基本要求。本研究擬在國內(nèi)外相關(guān)文獻和案例的研究上，歸納研究模型，設(shè)計量表，對中國大學公益教育的現(xiàn)狀展開全國范圍內(nèi)的調(diào)查研究，并對企業(yè)對CSR的需求進行摸底，探討中國大學公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配程度以及存在的問題，為高等教育主管部門規(guī)范的公益教育和開展公益活動提供基于社會需求導向的策略制定和人才培養(yǎng)模式，在大學生的素質(zhì)培養(yǎng)和社會適應能力提升方面給出合理化的建議。學生以個人或團隊的形式進行，赴相關(guān)企業(yè)和高校完成調(diào)研問卷：企業(yè)問卷（1份）、高校問卷（10份）。調(diào)研問卷、調(diào)研佐證照片需一并提交（只提交調(diào)研問卷的團隊視為無效調(diào)研）。中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性調(diào)查——企業(yè)問卷尊敬的先生/女士：您好！我們是來自華南理工大學的研究團隊，我們正在進行“中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性”的調(diào)研，在此問卷中需要了解企業(yè)的客觀情況以及員工的真實情況。為了促進企業(yè)更好地履行社會責任，我們真誠地傾聽您的看法和意見。本問卷的最終結(jié)果只在問卷范圍內(nèi)作統(tǒng)計和建議依據(jù)使用并予以嚴格保密。感謝您的支持與參與。華南理工大學調(diào)研團隊2017年7月本問卷所提及的名詞解釋如下：CSR，即企業(yè)社會責任，所謂企業(yè)社會責任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤，對股東負責的同時，還應承擔起對勞動者、消費者、環(huán)境、社區(qū)等利益相關(guān)方的責任。具體包括企業(yè)經(jīng)濟責任、企業(yè)法律責任、企業(yè)倫理責任及企業(yè)慈善責任。公益，指以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標指向的活動。您是公司的高層管理人員嗎？是B.否您所在的企業(yè)自發(fā)籌劃各種公益活動的頻率：A.一年0次B.一年1-2次C.一年3-6次D.一年7次以上您所在的企業(yè)組織的公益活動涉及到的領(lǐng)域有（可多選）：A.體育活動B.文化活動C.教育事業(yè)D.學術(shù)理論研究活動E.社會福利和慈善事業(yè)F.其他（請?zhí)顚懀┠诘钠髽I(yè)會因員工參與公益活動對其進行哪些獎勵？（可多選）提高薪資、發(fā)放獎金物資B.贈送員工股權(quán)C.提高員工的福利待遇D.改善員工的工作環(huán)境E.對員工進行表揚，授予榮譽稱號F.讓員工升職G.為員工提供學習和接受教育的機會，對員工進行培訓H.其他（請?zhí)顚懀┠诘钠髽I(yè)，為提升員工的公益素養(yǎng)，會對員工進行什么培訓？（可多選）通過專人講授公益知識，加強員工的公益意識。通過案例分析，加強員工的公益認知，掌握相關(guān)的公益知識。通過小組討論、專題研討，加強員工的公益認知。通過員工協(xié)商合作組織公益活動，提升員工的公益能力。通過組織公益活動創(chuàng)新比賽，培養(yǎng)員工策劃組織公益活動的能力。其他（請?zhí)顚懀┗谄髽I(yè)社會責任，請您根據(jù)實際情況填寫下列表格。（請在符合情況處打“√”）基于企業(yè)社會責任要求，您會要求員工：完全不符合不符合一般符合完全符合提供商品或服務來滿足社會成員的需求以公平的價格出售商品或服務對自己的工作感到滿意自豪，把自己的工作當作體面的工作看待能為企業(yè)創(chuàng)造價值不做損害消費者利益的事情不做損害同行業(yè)競爭者利益的事情具備維護自己利益的法律意思具備依法納稅意識要有人權(quán)意識為實現(xiàn)客戶利益而不斷地改進服務和產(chǎn)品有環(huán)保意識關(guān)注弱勢群體，對弱勢群體進行捐贈意識到企業(yè)對高校貧困學生進行捐助的重要性積極參與企業(yè)組織的賑災活動意識到企業(yè)對重大疾病防治進行資助的重要性基于企業(yè)社會責任要求，您會要求員工：完全不符合不符合一般符合完全符合明白企業(yè)社會責任對社會的意義企業(yè)性質(zhì)：國有及國有控股企業(yè)B.私營企業(yè)C.中外合資企業(yè)D.外商獨資企業(yè)E.其他（請?zhí)顚懀_____________8．企業(yè)所屬行業(yè)：A.教育行業(yè)B.科學研究、技術(shù)服務和地質(zhì)勘查業(yè)C.房地產(chǎn)業(yè)D.信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)E.金融、保險業(yè)F.建筑業(yè)G.交通運輸、倉儲業(yè)和郵政業(yè)H.衛(wèi)生、社會保障和社會服務業(yè)I.制造業(yè)J.住宿、餐飲業(yè)K.環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)L.電力、熱力、燃氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè)M.租賃和商務服務業(yè)N.采礦業(yè)O.水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)P.居民服務和其他服務業(yè)Q.農(nóng)、林、牧、漁業(yè)R.批發(fā)和零售業(yè)S.文化、體育、娛樂業(yè)T.其它(請?zhí)顚?9．企業(yè)創(chuàng)建的年限：A.1-5年B.5-10年C.10-20年D.20-30年E.30-40年F.40-50年G.50年以上10.企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模：A.100萬以下B.100-500萬C.500-1000萬D.1000-5000萬E.5000萬-1億F.1億以上11．企業(yè)的員工數(shù)：A.20人以下B.20-300人C.300-500人D.500-1000人E.1000人以上感謝您的參與！中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性調(diào)查——高校（學生）用卷親愛的同學：您好！我們是來自華南理工大學的調(diào)研團隊，我們正在進行“中國高校公益教育與企業(yè)CSR需求的匹配性”的調(diào)研。在此問卷中需要了解學生的公益生活的情況，我們真誠地傾聽您的看法和意見。本問卷的最終結(jié)果只作統(tǒng)計結(jié)果而用并嚴格保密。感謝您的支持與參與。華南理工大學調(diào)研團隊2017年7月本問卷所提及的部分名詞解釋如下：1.公益：公益是指以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標指向的活動。2.CSR：即企業(yè)社會責任，企業(yè)在創(chuàng)造利潤，對股東負責的同時，還應承擔起對勞動者、消費者、環(huán)境、社區(qū)等利益相關(guān)方的責任。3.大學生公益教育是指針對大學生群體開展的系統(tǒng)且有學理性基礎(chǔ)和實踐形式的公益教育。1.您參加公益活動的頻率？A.一年0次B.一年1-2次C.一年3-6次D.一年7次及以上您參加過哪些形式的公益理論教育課程？（可多選）A.慈善公益教育課程（以扶貧、助弱、賑災等為內(nèi)容）B.人際公益教育課程（以與他人共享、合作，直至利群、利國、利人類為內(nèi)容）C.環(huán)境公益教育課程（以使個體獲得保護和改善環(huán)境所需的態(tài)度、能力等為內(nèi)容）D.科學公益教育課程（以使公益成為個體思維方式和人生理念為內(nèi)容）E.其他（請?zhí)顚懀_____________3.您參加過哪些形式的公益教育實踐活動？（可多選）A.支教B.社區(qū)服務（社區(qū)美化.愛心探訪）C.公益主題講座D.福利慈善捐助E.公益廣告和微電影F.公益創(chuàng)業(yè)項目孵化G.公益項目策劃賽事I.其他（請?zhí)顚懀_____________4.您所參加的公益實踐活動中，大部分活動的組織者是？A.家庭B.學校C.社會公益組織D.自己E.其他（請?zhí)顚懀_____________5.請問您認為學校在公益教育方面有哪些不足？（可多選）A、沒有開設(shè)公益教育課程B、公益教育課程不全面C、公益實踐活動開展形式少D、公益實踐活動開展次數(shù)少E、公益實踐活動開展內(nèi)容少F、其他（請?zhí)顚懀_____________您認為學校的公益教育（思想政治教育）是否提高了您以下方面的公益素養(yǎng)？素養(yǎng)是否公益認知加強對社會問題的認知加強對公益的起源、內(nèi)涵、范圍、發(fā)展與演變的認知加強對公益的思想、價值觀念、作用、影響的認知加強對參加公益活動的作用與影響的認知E.加強對公益的機構(gòu)政策和相關(guān)法律的認知公益意志自覺參加公益活動果斷決定參加公益活動在公益活動中堅持不懈D.自我控制管理使公益活動順利進行公益情感提高您對公益的認同感B.改變您對公益的認識，認為公益有助于自己、他人和社會公益能力獲取公益信息的能力甄別公益信息的能力傳播公益信息的能力運用公益知識解決公益活動中問題的能力根據(jù)公益想法實施公益行為的能力F.號召他人參加公益活動的能力公益行為主動學習公益知識B.參與更多公益活動7.請您按照實際情況填寫下列表格（請在符合您的情況處打“√”）基于企業(yè)社會責任：完全不符合不符合一般符合完全符合您能意識到企業(yè)提供商品或服務來滿足社會成員需求的重要性您認可企業(yè)要以公平的價格出售商品或服務您會把自己的工作當作體面的工作看待您能為企業(yè)創(chuàng)造價值您不會做損害消費者利益的事情您不會做損害同行業(yè)競爭者利益的事情您具備維護自己利益的法律意識您具備依法納稅意識您具備人權(quán)意識您會為實現(xiàn)客戶利益而不斷地努力您有環(huán)保意識您會積極參與企業(yè)組織的各種公益活動您認為企業(yè)對高校貧困學生進行捐助是很重要的您會積極參與企業(yè)組織的賑災活動您認為企業(yè)對重大疾病防治進行資助是很重要的您明白企業(yè)社會責任對社會的意義8.請您按照實際情況填寫下列表格（請在符合您的情況處打“√”）您認為：完全不符合不符合一般符合完全符合進行公益活動是一種與自身利益相一致的行為進行公益活動會讓自己實現(xiàn)自己的價值您認為：完全不符合不符合一般符合完全符合進行公益活動能夠幫助有困難的人解決難題進行公益活動可以使社會問題減少，使社會更加美好通過公益活動使自己實現(xiàn)自己的價值是非常重要的通過公益活動幫助有困難的人解決難題是非常重要的通過公益活動減少社會問題，使社會更加美好是非常重要的對您有影響的大部分人認同您進行公益活動對您有影響的人的看法，會對您參與公益活動產(chǎn)生影響社會對公益的看法會對您參與公益活動產(chǎn)生影響只要您想?yún)⑴c公益活動，您就會去做是否參與公益活動，完全取決于自己如果參與方式方便的話，您會去參與公益活動參與方式的限制會阻礙您去參與公益活動公益活動的時間長會阻礙您去參與公益活動金錢會影響您參與公益活動的意愿。學校開展的公益教育讓您對公益有了更深的認識學校開展的公益教育提高了您的公益能力學校開展的公益教育讓您更愿意參與公益活動。學校開展的公益教育對您進行公益活動很有幫助。您會參與更多的公益活動。您會積極參與公益的活動。9.您的性別是A.男B.女10.您的籍貫（請?zhí)顚懀?1.您的年齡是A.16歲以下B.16-20歲C.20—24歲D.24-28歲E.28-32歲F.32歲以上12.您就讀