2022-2023學(xué)年廣東省惠州市第四中學(xué)高一物理期末試題含解析

2022-2023學(xué)年廣東省惠州市第四中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖，真空中有兩個點電荷Q1=+4.0×10﹣8C和Q2=﹣1.0×10﹣8C，分別固定在x軸的x=0和x=6cm的位置上．則在x軸上（） A． x=﹣6cm和x=6cm處的點的電場強度為零 B． 只有x=12cm處的點的電場強度為零 C． 電場強度方向沿x軸正方向的區(qū)域有兩處 D． 電場強度方向沿x軸正方向的區(qū)域只有一處參考答案：解：A、某點的電場強度是正電荷Q1和負電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場的疊加，是合場強．根據(jù)點電荷的場強公式E=所以要使電場強度為零，那么正電荷Q1和負電荷Q2在該處產(chǎn)生的場強大小相等方向相反．不會在Q1的左邊，因為Q1的電荷大于Q2，也不會在Q1Q2之間，因為它們電荷電性相反，在中間的電場方向都是一樣的；所以，只能在Q2右邊．設(shè)該位置據(jù)Q2的距離是L，所以=解得L=6cm；所以x坐標軸上x=12cm處的電場強度為零，故A錯誤，B正確；C、在Q1Q2之間，正電荷Q1和負電荷Q2在該處產(chǎn)生的場強方向沿x軸正方向，所以實際場強也是沿x軸正方向，根據(jù)點電荷的場強公式得x坐標軸大于12cm區(qū)域電場強度方向沿x軸正方向區(qū)域．所以x坐標軸上電場強度方向沿x軸正方向區(qū)域是（0，6cm）和（12cm，∞），故C正確，D錯誤．故選：BC．2.的路線示意圖如圖所示，衛(wèi)星由地面發(fā)射后經(jīng)過發(fā)射軌道進入停泊軌道，然后在停泊軌道經(jīng)過調(diào)速后進入地月轉(zhuǎn)移軌道，再次調(diào)速后進入工作軌道，衛(wèi)星開始對月球進行探測。已知地球與月球的質(zhì)量之比為a，衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b，衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道上均可視為勻速圓周運動，則下列說法正確的是(

)A．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為B．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為C．衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度大于地球的第一宇宙速度D．從停泊軌道進入地月轉(zhuǎn)移軌道，衛(wèi)星必須加速參考答案：AD3.如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的細繩，繞過光滑定滑輪C，與質(zhì)量為m的物體A連接，A放在傾角為θ的光滑固定斜面上，繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接．現(xiàn)BC連線恰沿水平方向，從當前位置開始B以速度v0勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T，在此后的運動過程中，下列說法正確的是A.物體A也做勻速運動 B.物體A做加速運動C.T可能小于mgsinθ D.T大于mgsinθ參考答案：BD【詳解】由題意可知，將B的實際運動，分解成兩個分運動，如圖所示由平行四邊形定則，可知：因B以速度勻速下滑，又在增大，所以繩子速度在增大，則A處于加速運動，根據(jù)受力分析，結(jié)合牛頓第二定律，則有：。4.火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓.已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，則兩衛(wèi)星相比（

）A．火衛(wèi)一距火星表面近

B．火衛(wèi)二的角速度較大C．火衛(wèi)一的運動速度較大

D．火衛(wèi)二的向心加速度較大參考答案：C5.一個物體以恒定的角速度做勻速圓周運動時,下列說法中正確的是(

)A.軌道半徑越大線速度越大B.軌道半徑越大線速度越小C.軌道半徑越大周期越大D.軌道半徑越大周期越小參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.第二宇宙速度V2=

Km/s，第三宇宙速度V3=

Km/s參考答案：V2=11.2Km/s

V3=16.7Km/s

7.人類認識行星運動規(guī)律的曲折過程給我們的啟示：從地心說的直接經(jīng)驗開始，到日心說的轉(zhuǎn)變，不是簡單的參考系的變化，而是人類思想的一次重大解放，此次人類的視野超越了地球。在此基礎(chǔ)上德國天文學(xué)家_____仔細整理了丹麥天文學(xué)家_____留下的長期觀測資料，并進行了詳細的分析。為了解釋計算結(jié)果與其導(dǎo)師觀測數(shù)據(jù)間的8’差異，他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形（即行星做勻速圓周運動的假設(shè)），提出了行星的運動軌道是橢圓的新觀點。經(jīng)過10多年的悉心研究，終于發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的行星運動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。參考答案：開普勒；第谷8.如圖所示，輕桿長為3L=30cm，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m=的小球A和B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，已知球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力．則此時B的線速度

；當B球以相同的線速度轉(zhuǎn)到最低點時，A球?qū)U的作用力

，桿對B球的作用力

。（g取10m/s2）參考答案：2（2：3：19.小汽船在靜水中的速度為，河水流速為，河寬40m，當小汽船船頭垂直于河岸航行時，小汽船速度為________，渡河所用時間為_________s.參考答案：10.利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．(1)為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有________．(填入正確選項前的字母)A．天平

B．秒表

C．米尺(2)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：______________________________．參考答案：(1)C(2)打點計時器與紙帶間存在摩擦11.在“研究勻變速直線運動”實驗中，交流電頻率為50HZ,某同學(xué)打出如圖所示的紙帶，相鄰兩計數(shù)點之間有4個點未畫出，并測得OA=2.80cm，DE=9.10cm，則小車的加速度為_____m/s2，（結(jié)果取2位有效數(shù)字）參考答案：1.6由得12.如圖7所示，球固定在水平面上，球的半徑為的R，從球上水平拋出一個物體，使物體不沿球面下落的速度至少是

，物體落地點到A點的距離是

。參考答案：13.我國繞月探測工程的研究和工程實施已取得重要進展。設(shè)地球、月球的質(zhì)量分別為m1、m2，半徑分別為R1、R2，人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度為v，對應(yīng)的環(huán)繞周期為T1。則環(huán)繞月球表面附近圓軌道飛行的探測器的速度為_________，對應(yīng)的環(huán)繞周期為_________。

參考答案：，三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）水平推力F的大??；（3）0～10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設(shè)0～10s內(nèi)物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.（6分）如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運動情況.參考答案：0～4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動，4～6s內(nèi)物體沿正方向做減速運動，6s末速度為零，6～7s內(nèi)物體反向加速，7～8s內(nèi)沿反方向勻速運動，8～10s內(nèi)做反向勻減速運動，10s末速度減至零。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖6所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑的水平面上，現(xiàn)對物體A施以水平向右的推力F，則物體A對物體B的作用力為多大？參考答案：17.如圖，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，（g取10m/s2）。求：（1）此時物體所受到的摩擦力多大？（2）若將F1撤出后，物體受的摩擦力多大？（3）若將F2撤出后，物體受的摩擦力多大？參考答案：18.“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停