2023年內(nèi)蒙古心理咨詢師考試考試模擬卷

2023年內(nèi)蒙古心理咨詢師考試考試模擬卷

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100

分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，

只有一個最符合題意）

1.個體對于他人、群體以及對自己的知覺，稱為

A.社會知覺

B.自我知覺

C.歸因

D.自我評價

2.實驗法是研究者在實驗條件下，即在—的非自然情境中進(jìn)

行研究的一種方法。

A.數(shù)量分析

B.人為控制

C.精確

D.研究因果關(guān)系

3.下列不屬于態(tài)度概念的特性的是

A.評價性

B.內(nèi)在性

C.統(tǒng)一性

D.對象性

4.訪談可分為結(jié)構(gòu)訪談與非結(jié)構(gòu)訪談。前者是—訪談，即按

統(tǒng)一要求，依照有一定結(jié)構(gòu)的問卷進(jìn)行的正式訪談。

A.標(biāo)準(zhǔn)化的

B.開放式的

C.有目的的

D.粗線條式的

5.成功的印象整飾其關(guān)鍵是

A.進(jìn)行有效的角色扮演

B.正確理解社會環(huán)境

C.發(fā)揮能動性，努力影響別人對自己的印象

D.正確理解自己承擔(dān)角色的社會期待

6.社會交換論認(rèn)為態(tài)度改變的關(guān)鍵是

A.獎勵的數(shù)量

B.對誘因的周密計算

C.獎勵減去代價的值

D.誘因的強(qiáng)度

7.下列影響成就動機(jī)的因素中，作用較大的是_。

A.對目標(biāo)的吸引力

B.成敗的主觀概率

C.對達(dá)到目標(biāo)所承受的風(fēng)險估計

D.施展才干的機(jī)會

8.如果你和一個人有數(shù)次交往，并以第一次的印象對該人做

出判斷，這在社會認(rèn)知中屬于

A.刻板印象

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

9.表現(xiàn)對他人喜愛、友善、同情、親密，是六種人際關(guān)系取

向中的

A.丸主動感情式

B.被動包容式

C.主動支配式

D.被動支配式

10.相信社會的安排，認(rèn)為自己的努力無濟(jì)于事，這類人被

羅特稱為_。

A.外控者

B.內(nèi)控者

C.外向者

D.內(nèi)向者

∏.個體有益于他人、公眾和社會，又不期待任何回報的行

為，稱為_。

A.求社會行為

B.助人行為

C.社會回報行為

D.利他行為

12.認(rèn)為社會心理學(xué)”由社會和個體的相互關(guān)系來界定的”，

任務(wù)是“解釋社會互動”。這是側(cè)重于—的定義。

A.人類學(xué)

B.介于心理學(xué)和社會學(xué)

C.心理學(xué)

D.社會學(xué)

13.雙方有共同的目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，彼此能配合和

容忍對方，這種人際關(guān)系是―。

A.主從型

B.主從一競爭型

C.競爭型

D.合作型

14.霍妮主張—，批評弗洛伊德的“力比多”說。

A.文化因素論

B.自我實現(xiàn)論

C.現(xiàn)實主義論

D.人格發(fā)展階段論

15.強(qiáng)烈而穩(wěn)定的動機(jī)稱為

A.優(yōu)勢動機(jī)

B.非優(yōu)勢動機(jī)

C.清晰動機(jī)

D.模糊動機(jī)

16.社會心理學(xué)的經(jīng)驗描述時期的主要特點是

A.對社會心理學(xué)已做分門別類研究

B.已在哲學(xué)的懷抱里積累起來

C.已做定量的研究

D.已經(jīng)成熟和壯大

17.一的《群眾心理學(xué)》是法國社會心理學(xué)有關(guān)群體意識理

論發(fā)展的頂峰。

A.迪爾凱姆

B.列朋

C.塔爾德

D.謝夫勒

18.個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標(biāo)的行為,

稱為_。

A.合作

B.競爭

C.讓步

D.妥協(xié)

19.通過語言、表情、動作及其他方式引起眾人相同的情緒

和行為，這個現(xiàn)象叫

A.優(yōu)勢反應(yīng)

B.模仿

C.社會感染

D.H首不

20.身份是個體的社會地位及處境地位決定的_。

A.行為功能

B.角色

C.行為期待

D.自我認(rèn)同

21.凱利的歸因理論又稱為

A.三維理論

B.折扣理論

C.侵犯理論

D.控制點理論

22.男女個體結(jié)成夫妻關(guān)系的行為是—行為。

A.婚姻

B.家庭

C.社團(tuán)

D.社會

23.社會心理學(xué)這一術(shù)語最早在—年由德國學(xué)者謝夫勒提出。

A.1875

B.1908

C.1897

D.1900

24.“人格發(fā)展的八階段論”是由—提出來的。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.艾森克

25.檔案法最主要需掌握的技術(shù)是

A.內(nèi)容分析

B.準(zhǔn)確記錄

C.確定變量

D.控制情境

26.首先提出態(tài)度量表結(jié)構(gòu)的人是

A.謝里夫

B.莫里諾

C.瑟斯頓

D.勒溫

27.老年人常說“嘴上無毛，辦事不牢”，體現(xiàn)了一種

A.刻板印象

B.定型

C.光環(huán)效應(yīng)

D.偏見

28.__認(rèn)為一個社會形成的高成就動機(jī)氛圍有益于個體成就

動機(jī)的提高。

A.班杜拉

B.多拉德

C.勒溫

D.麥克利蘭

29.在下列理論觀點中，對社會心理學(xué)的誕生影響最小的是

_O

A.休謨的聯(lián)想主義

B.達(dá)爾文的進(jìn)化論

C.德國的民族心理學(xué)

D.法國的群眾心理學(xué)

30.人際互動在結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)—。

A.自我互動

B.角色互動

C.社會互動

D.行為互動

31.研究階層的心理特征，應(yīng)該屬于社會心理學(xué)的—范疇。

A.個體

B.群體

C.社會

D.中間

32.根據(jù)實驗情境的不同可以將實驗分為

A.探索性實驗和驗證性實驗

B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗

C.前實驗和真實驗

D.單因素實驗和多因素實驗

33.美國學(xué)者—提出態(tài)度的形成包括服從一認(rèn)同一內(nèi)化三個

階段。

A.班杜拉

B.凱爾曼

C.米勒

D.多拉德

34.態(tài)度的深度是指_。

A.態(tài)度方向的程度

B.態(tài)度接近核心價值的程度

C.對態(tài)度對象的卷入程度

D.贊同或反對的程度

35.將領(lǐng)導(dǎo)行為分為民主、專制、放任三種類型的學(xué)者是

A.勒溫

B.伯德

C.斯德克迪爾

D.若拉列夫

36.符號互動論源于始于20世紀(jì)30年代。

A.詹姆斯和米德

B.詹姆斯和庫利

C.米德和詹姆斯

D.米德和庫恩

37.訪談也可分為直接訪談與間接訪談。前者是—訪談，后

者是訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介進(jìn)行的，常見的有電話訪談等。

A.面對面的

B.有結(jié)構(gòu)的

C.有目的的

D.聊天式的

38.對畏懼與態(tài)度轉(zhuǎn)變的研究表明，—能達(dá)到較好的說服效

果。

A.低程度畏懼

B.中等程度畏懼

C.高程度畏懼

D.任何程度畏懼

39.喜歡控制他人，能運用權(quán)力，是六種人際關(guān)系取向中的

_O

A.主動包容式

B.被動包容式

C.主動支配式

D.主動感情式

40.人性由生物或本能所決定，社會源于人的自然本性是—

的觀點。

A.柏拉圖

B.蘇格拉底

C.盧梭

D.亞里十多德

41.139,利他者的付出是幫助他人，其收益是自我價值的提

高和焦慮的減少，這是—的觀點。

A.生物學(xué)

B.行為主義

C.社會交換論

D.社會學(xué)習(xí)論

42.__不屬于體語溝通。

A.談話

B.目光與面部表情

C.姿勢

D.人際距離

43.一個平時遵紀(jì)守法的人，在混亂時混在人群中焚燒車輛,

這種行為可以從—中得到較好的解釋。

A.匿名理論

B.還原理論

C.價值累加理論

D.緊急規(guī)范理論

44.—是另一種可完成精細(xì)信息溝通的體語形式。

A.身體語言

B.身體運動

C.目光接觸

D.面部表情

45.某個體肯定評價特征越多，強(qiáng)度越大，給人的印象則越

好，這是

A.加法模式

B.平均模式

C.加權(quán)模式

D.加權(quán)平均模式

46.個體與他人一起活動時，其效率比單獨活動時更為低下

的現(xiàn)象，稱為_。

A.社會促進(jìn)

B.社會惰化

C.利他

D.從眾

47.從羅特控制點的理論看，主張“謀事在人成事在天”的

人們其歸因傾向?qū)儆?/p>

A.內(nèi)歸因

B.外歸因