大學生學習計劃范本

大學生學習計劃范本五篇

大學生學習規(guī)劃范文5篇

時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開頭做一個規(guī)劃。你所接觸過的規(guī)劃都是什么樣子的呢？以下是細心整理的大學生學習規(guī)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生學習規(guī)劃篇1

新學期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一向秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習規(guī)劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己馬上應對的專業(yè)先充分了解它.

二、專心仔細完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注意學生會部門之間的宣傳溝通工作，相互溝通。

四、專心協(xié)作我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面進展。

第一學期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結合以前的學習閱歷來指定這學期的學習規(guī)劃．

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且能夠充實自己的課外生活．

其次，我要在社會上查找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的潛力．

第三，廣交朋友，查找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間．

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費鋪張．

第七，仔細抓住每一次時機，讓自己的潛力盡量發(fā)揮．

第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放下的，我都不會太在意，細節(jié)成就勝利．

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是能夠靠自己爭取的．

第十，活出自己的人格和尊嚴．

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與規(guī)劃，有了目標才會有努力的方向，有了規(guī)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標規(guī)劃隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。一個人，若要獲得勝利，務必拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣勢；勝利最終會屬于你的，每一天要對自己說：“我必需能勝利，我必需根據(jù)目標的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天。”既然選取了認準了是正確的，就要一向走下去。

大學生學習規(guī)劃篇2

以前高中時期學英語的時候可能更強調應試(語法詞匯都很程式化)，到了大學階段應當注意聽說讀寫譯綜合進展和英語的實際運用。

1.聽說。聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網(wǎng)站，比方普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有許多聽力材料，有不同的難度梯度。假如你本身英語還不錯的話，可以從上面多找一些VOA、*和*的新聞和報道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習。先聽一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，準確地repeat其中的每句話(重復的時候留意仿照原音中的發(fā)音、語調、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期...)的密集訓練，你就會發(fā)覺聽英語的時候不再是“朦模糊朧”的，而是很清晰的知道老外在講什么。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能消遣放松，同時又熬煉了耳朵的敏感度，學習到新奇有用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，假如對喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的(美劇在這方面供應的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務等等)，你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推舉和共享。

2.閱讀和寫作。其實*大局部學生的英文寫作力量是應付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積存詞匯，擴大學問面和信息量的最正確途徑。推舉大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面，而且熟識西方人的規(guī)律和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站，可以定期上去掃瞄，并保存一些視角新奇、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

英語強調積存，所以要在每天的生活里貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。假如你覺得缺乏學習方向和動力的話，也可以參與培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推舉的機構，特地培訓上海中高級口譯，對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說多練培育良好的語感，語感好了，即使有許多單詞不熟悉，都可以在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導致更快的遺忘，可以去青島韋氏英語學校看看，韋氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純粹的北美英語，隨時更新的原文教材，更表達原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，信任只要你專心學，可以學得很地道。

大學生學習規(guī)劃篇3

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在模糊玩樂中度過，因此甚感懊悔。沒有腳踏實地學好根底課程，特殊是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參與社團活動，擔當肯定的職務，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清晰，也有參與，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向專業(yè)過渡的預備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水*更高。這一年，要拿到一兩張有重量的英語和計算機認證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學問多元化。多參與有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的學問重新歸納地學習，把未過關的學問點弄明白。而我們的專項水*也應當?shù)竭_教師的層次，教學力量應有飛躍性的提高。多參與各種競賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參與實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

大四要進展為期兩個月的實習，將對我們進展真正的考驗，必需搞好這次的實習，積存好的閱歷為求職而作好預備。其次是編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到校外參與實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能仔細踐行自己規(guī)劃的，信任大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進展強度的體育熬煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡嬉戲等不良的習慣;并且在課堂上要仔細聽課和記錄具體的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習力量。

在大學期間，我并不希望能學到什么高深的專業(yè)學問，而是應當把重心放在學習力量的培育上和學習做人上。一個人貴在知道自己應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供應的*臺是很多專家的共同認可的，適合大局部同學的需要，然我自己應當更清晰自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有好處的課程這將更具共性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個呈現(xiàn)共性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!很多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難參加學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應當把握大學里這個時機充分熬煉自己的工作力量。我們應當多點參與工作和活動，加強培育我們的力量，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參與一些社團，這樣可以幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的抱負大學生活跟我現(xiàn)在的差距確實是很大，但那時只是天真的認為大學是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開頭漸漸適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中肯定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣打算動力，我就是對許多事都提不起興趣，才會缺少許多的動力?？傊髮W生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)學問，同時還應當培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)受四年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

大學個人學習規(guī)劃篇7

堅信：海大*魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

首先，我們不僅要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，在大學期間我們要努力提高自己的英語力量，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語力量，突破語言難關。這是我大二最主要的任務。

其次，大學除學好英語外，還要學好根底課，增加各種興趣和愛好!積極參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學這四年的學習中學到一身好本事，我們步入社會查找工作增加自己的籌碼。

再次，關于考試，我們肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。

關于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也盼望學院，教師，同學家長都會支持我，鼓舞我，幫忙我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的圓滿，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積存的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警覺各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生學習規(guī)劃篇4

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)學問和根底常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學習態(tài)度，培育積極勤奮的學風。做學習規(guī)劃來自我敦促，自我鼓勵。

二：詳細安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成教師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5.對于課程學問，要多想多問，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。

6.每個月進展一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習規(guī)劃，有哪一些做得缺乏的地方，下個月要留意改良。

7.訂閱英語輔導報，自學報紙上消失的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應當堅持在*時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的*古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學一門外語。

進入大學以來，很多同學會在學習上對與高中完全不同的學習方式感到困惑而不知所措，沒有了教師的催促，我們更應當以自學為主，那么我們該如何調整自己，使自己快速適應大學的學習方式呢?

解決問題的流程

在學習的過程中，我們總會有不了解的東西，恰好身邊又有大神了解。這時有些人就不假思考開頭提問了。我曾經(jīng)答復過相當多的技術問題。

當自己學習出了問題時，要盡可能獨立思索去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實在還是解決不了，再考慮請教別人，而提問也需要才智。

自主學習的動力來源

人的本性都是布滿奇怪心，渴望了解一個未知事物的。奇怪心的驅使下，人是會主動學習的。就整個人類社會而言，自古就不斷的探究宇宙，這就是奇怪心的表現(xiàn)，假如把全人類看做一個整體，人類的終極目標，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的學問，滿意人類無止境的奇怪心。

為什么要自主學習?

作為一個大學生，假如你盼望能有所成就，但又想像中學一樣等著教師來灌輸學問，那確定是不行的。最有價值的東西，往往都是原創(chuàng)性的，假如教師都能教給你，那你只能做一些體力活，制造不了什么價值。

問題盡量獨立解決，反復思索實在不明白才去請教別人，這樣才能熬煉學習力量。有種說法，內向的人更簡單勝利，從學習力量的角度來看，內向的人更傾向于自己解決問題，所以學習力量得到的熬煉更多，促使其更簡單獲得勝利吧。

為什么要通過網(wǎng)絡和書籍學習

牛人為什么寫博客呢?他們不喜愛即時回答下列問題，沒法隨時保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了，也沒有那么多的時間精力急躁，一遍又一遍的去答復別人。更喜愛在有靈感的時候寫博客把所想所學全部寫下來，然后讓有疑問者自己去看。典型的FAQ，就是收集了常見的問題和答復進展整理的結果，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設計電路的時候都深刻的領悟了“模塊復用”的思維，這是人類的才智結晶，于是許多大神也始終努力把這種理論應用到實際：多寫博客少回答下列問題，勝利的做到了“學問復用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人，可能沒有精力也不情愿當教師，但是他們情愿寫博客、寫書共享學問。

除了精力有限以外，文字能更長久的保存學問。即使許多年過去，甚至都不記得當年的學習心得了，或者已經(jīng)不在了，只要當時把學問寫成文字，我們還是能通過這些作品學習到需要的東西。書籍是人類進步的階梯，正是這個道理。

善用搜尋引擎

假如你在學習一門許多人都會學的學問，例如現(xiàn)在的安卓開發(fā)，你所遇到的各種問題，往往有許多別人都遇到過。所以只需要利用強大的搜尋引擎去查找問題就好。

科技學術方面的內容，肯定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內容，可能百度更懂中文(切身體會，血的教訓。一個技術問題百度翻了好幾頁都沒解決，用谷歌的第一條搜尋結果就搞定了)。谷歌假如上不了，可以使用其鏡像站點

谷歌搜尋技巧，可參考網(wǎng)上文檔《Google搜尋從入門到精通》。

網(wǎng)絡博客和書籍的區(qū)分

博客和書籍，雖然都是被寫成文字，用來共享學問，但兩者是有肯定的區(qū)分的。書籍更加正式，不僅內容比擬系統(tǒng)全面，并且經(jīng)過了比擬標準的校對審核，才會被出版。假如你想系統(tǒng)性的學習一門學問，可以考慮看一本不錯的書籍。

而博客等網(wǎng)絡資源也有好處。有些學問比擬零散，沒方法也沒必要寫成一本書，例如編程時遇到的一個驚奇的小問題，這時候更簡單在網(wǎng)絡上找到解決方法，而不是書上。網(wǎng)絡資源準時性好，一旦寫好立刻就可以公布，而書的出版需要長時間的構思編寫，和后期的校對，還要經(jīng)過出版的流程，才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費用，也是網(wǎng)絡資源的一個優(yōu)點。

現(xiàn)狀

由于種種緣由，尤其是從小就承受的灌輸式教育，許多人早已丟失了對學問的渴望。到了大學我們沒有了中學那么多的`束縛，雖然大學的環(huán)境也遠沒有想象的那么美妙，但是至少我們能抽出許多課外時間。學習自己感興趣的東西，需要自主學習力量。

看似簡潔的問題不簡潔

有的人很仔細的花了很長時間做了一個東西，比方很簡單的電路，或者很長的程序，然后發(fā)覺不工作。檢查了一下沒找到問題，就直接復制出全部代碼給別人一發(fā)，然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子，跪求大神幫助。

提問者往往認為，對于大神來說，這點代碼豈不是一眼就能看出問題來么?但是事實上，這種檢查故障的問題，往往比寫程序、做電路難，做一個同樣功能的東西往往都更簡潔，由于找錯的過程很簡單被錯誤的想法誤導。尤其是電路，往往根本不是網(wǎng)上聊一聊，就能開心解決問題的。

舉兩個例子。

1、大一的時候學C語言，小明學的不錯，大作業(yè)很快都做出來了。一個舍友讓幫助找錯，小明看了很久也沒找到問題，最終最終才發(fā)覺，原來舍友把分號寫成了中文分號，但是屏幕上顯示的，根本看不出來。解決這個問題花了半個小時，而小明自己做這道題時只用了幾分鐘。

2、有個初學者做的電路出問題了，LED閃燈常亮但是不閃耀。然后有個同樣是初學者說了句，是不是三極管接反了，由于他(她)有同樣的經(jīng)受。竟然真的是這樣，問題這么輕松的解決了。

但是在此之前，這個人可能也問過所謂的大神。大神一想，最常見的緣由確定是電路錯了或者沒焊好，又或者從電路原理，依據(jù)現(xiàn)象來徹底的分析了一遍，但是發(fā)覺模擬電路根底不夠牢，最終沒有得出結論(LED閃燈電路很簡潔，制作起來相當簡單，連一些大一的同學都看不上。但是原理很難懂，自己設計電路更難)。大神考慮問題更加全面簡單。

這個時候，提問者可能會想，原來所謂的大神也不過如此。真相就是這樣的，大神也有許多不懂的問題，沒有親自做過這個電路;假如做根本上不會出問題，由于該留意的問題他在潛意識里就知道;但是檢查別人的問題卻如此困難。由于你永久不知道自己究竟學了哪些東西，并把它們都倒出來，就像你不能逐個列舉你所知道的每個單詞一樣。

最終的結論就是，修理電路、程序的這種問題，即使大神也不肯定會答復。除非你的程序的確很短而對方恰好很了解，比方printf的參數(shù)不對，一眼看出來了，那就不是難題了。又或者是由于關系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠、大神恰好有靈感等。

你可能聽過一個故事，一個硬件工程師，在一個電路上畫了一條線，拿到了幾百萬。看到這里或許你就明白，畫出那條線的工程師是有多了不起了，絕非想象的那么簡潔。

不簡潔的問題如何解決?

遇到這種問題沒人幫助應當怎么辦呢?我認為還是應當獨立解決問題。至于如何解決問題，這就是一個很簡單的課題了，也是很考驗智商的，熬煉的好時機。許多時候解決一個問題并不肯定能立刻想到，可能睡覺的時候突然有了靈感然后想明