三年級(jí)語(yǔ)文 鹿角和鹿腿“黃岡賽”一等獎(jiǎng)

7鹿角和鹿腿“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！〞“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！〞“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！〞“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！〞1.聽(tīng)讀課文，邊聽(tīng)邊想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。2.用一個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景。聽(tīng)讀要求：1.聽(tīng)讀課文，邊聽(tīng)邊想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。2.用一個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景。聽(tīng)讀要求：鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近?！皟芍幻利惖慕遣铧c(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！〞

美麗的鹿角不重要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處。VS下面的說(shuō)法，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。各美其美，完美統(tǒng)一。比照：把具有明顯差異、矛盾或?qū)α⒌碾p方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的手法。1.選擇一那么寓言快速閱讀，找到故事中的“比照〞。2.小組討論寓言的寓意，口頭完成表格。閱讀提示：選讀篇目：?車輪與方向盤??駱駝和羊??蘆葦和橡樹(shù)?主人公車輪方向盤我找到的對(duì)比寓意車輪與方向盤主人公駱駝羊我找到的對(duì)比寓意駱駝和羊主人公蘆葦橡樹(shù)我找到的對(duì)比寓意蘆葦和橡樹(shù)我的發(fā)現(xiàn)?鹿角和鹿腿??車輪與方向盤??駱駝和羊?