政教處范文安全教育日講話稿

.::;政教處范文之平安教育日講話稿教師們，同學(xué)們：

早上好，今天我在國(guó)旗下講話的標(biāo)題是“校園平安日〞活動(dòng)，同學(xué)都明白每年的三月五日是學(xué)雷鋒日，三月十二日是植樹(shù)節(jié)，那么三月29日是什么日子呢？同學(xué)們有誰(shuí)明白？

眾所周知，由國(guó)家教委等有關(guān)部門(mén)規(guī)定，每年三月最后的一個(gè)星期一被定為“全國(guó)中小學(xué)平安教育日〞。今年的3月29日，是第14個(gè)“平安教育日〞。因此，學(xué)生人身平安，尤其是小學(xué)生的人身平安和校園平安咨詢(xún)題又再度被家長(zhǎng)、學(xué)校和教師所關(guān)注。

試咨詢(xún)一下：在現(xiàn)實(shí)的生活中，在獨(dú)生子女日益多起來(lái)的今天，有幾個(gè)小孩明白最根本的生存之道，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)展自救?滅火器如何使用?地震來(lái)了應(yīng)該如何辦?假設(shè)遇到壞人怎么樣自救？假設(shè)我們也面對(duì)東南亞的那場(chǎng)海嘯，我們的這些小學(xué)生，有幾個(gè)會(huì)成為救了自己也救了他人的英雄青年?

許多事實(shí)證明，由于小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)構(gòu)造和實(shí)際需要等等，使得他們迫切需要在生活中發(fā)生意外時(shí)可以立即用得著的知識(shí)。因此，在方式爽朗多樣的主題中隊(duì)會(huì)上學(xué)習(xí)這些知識(shí)成為了最恰當(dāng)?shù)那乐?，不只小學(xué)生對(duì)這種方式異常熱情，教師和學(xué)校指導(dǎo)也認(rèn)為這種方式值得倡導(dǎo)，并建議家長(zhǎng)積極配合，不要只看重小學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，而應(yīng)該讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些民防知識(shí)和平安自護(hù)的身手。下面就給大家介紹幾個(gè)中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)帶來(lái)的實(shí)際效果吧！1、有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在開(kāi)完有關(guān)“民防教育〞的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)后寫(xiě)道：“假設(shè)學(xué)校著火了，要先報(bào)警〔撥打119〕，然后可以翻開(kāi)教學(xué)樓的二個(gè)大門(mén)疏散同學(xué)。而且由于發(fā)生火災(zāi)的大多數(shù)人死亡都是被煙熏的，因此要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，我們還可以從一、二樓的窗子里跳出來(lái)。〞

2、一個(gè)由低年級(jí)同學(xué)扮演的小品“壞蛋叔叔"扮演完以后，立即贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。由于它告誡小孩們：?jiǎn)为?dú)一人在家時(shí)千萬(wàn)要小心，遇到壞人時(shí)要不急不慌。

3、低年級(jí)同學(xué)自編自導(dǎo)的小品?火場(chǎng)逃生?更是生動(dòng)。稚嫩的扮演生動(dòng)有趣，一個(gè)逃生的故事卻給小學(xué)生們帶來(lái)了無(wú)限的笑聲，但在笑聲里同學(xué)們也把遇到火災(zāi)時(shí)的逃生方法記得更加明晰了。4、又有一個(gè)同學(xué)在日記里如此寫(xiě)道：“假設(shè)我到商場(chǎng)買(mǎi)東西，先要看平安出口在哪里，如此，假設(shè)著了火就可以從那進(jìn)來(lái)了。〞“著火以后，不能跳樓，由于我們比較小。我們應(yīng)該到洗手間把毛巾泡濕，捂在嘴上，再低頭朝出口漸漸走。〞“假設(shè)著火了，住在樓房上的人應(yīng)該如何辦？假設(shè)是我，我會(huì)用桌布或者窗簾接起來(lái)，滑下去?；蛘甙衙泶驖裎孀∽臁部诒恰?，然后想方設(shè)法逃離火場(chǎng)。〞小孩們把這些知識(shí)寫(xiě)在自己的日記里，從他們略顯稚氣、樸素的話語(yǔ)中，不難看出，雖然年齡還特別小，但是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么樣去面對(duì)災(zāi)難，相信這些深植于心中的知識(shí)會(huì)使他們?cè)诮?jīng)歷危險(xiǎn)時(shí)冷靜面對(duì)。同學(xué)們明白我們應(yīng)該留意那些平安呢？接下來(lái)我從三個(gè)方面給同學(xué)們做一個(gè)平安教育講座。

第一、家庭，同學(xué)們要在家里留意煤氣、電、高空墜落、貓狗咬傷及陌生人來(lái)家里敲門(mén)，要明白得緊急避險(xiǎn)的技能，如煤氣泄漏要開(kāi)窗等。

第二、學(xué)校，同學(xué)們要留意走廊里不要奔跑，不在廁所里打鬧玩耍，上下樓梯靠右走，不要跨格走樓梯，兒童樂(lè)園未經(jīng)教師同意不得入內(nèi)玩耍，小心使用教學(xué)器具，如剪刀、美工刀等，例如：如今我們開(kāi)展科技坊活動(dòng)，會(huì)用到工具，同學(xué)們?cè)谑褂玫臅r(shí)候不能用來(lái)打鬧，互相監(jiān)視提示。

第三、社會(huì)，我們小朋友放學(xué)回家，在路上不要和陌生人搭話，不要吃陌生人給的東西，沒(méi)有得到家長(zhǎng)的同意，不要到同學(xué)家去玩，還有交通平安也要留意，不要騎自行車(chē)內(nèi)路，公安部規(guī)定未滿(mǎn)14周歲不能騎自行車(chē)內(nèi)路，因此我們小朋友要留意噢！從以上事例中，我們可以欣喜的覺(jué)察，我們學(xué)校和教師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展的各類(lèi)平安教育，已經(jīng)在潛移默化中融入在了學(xué)生們的心中，并已起到了相當(dāng)重要的作用。除了平時(shí)的教育外，我們每個(gè)班級(jí)的班主任教師，還可以在每個(gè)星期的班隊(duì)會(huì)上，組織學(xué)生學(xué)習(xí)?青青年法制教育讀本?；學(xué)校和教師還可以以各種發(fā)生在學(xué)生四周的生動(dòng)的實(shí)例和模擬的扮演，讓這些特別的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)深化到了學(xué)生們的日常生活中，學(xué)生們就會(huì)在中隊(duì)會(huì)上學(xué)會(huì)了各種生存知識(shí)。如此有益于學(xué)生的安康、平安地生長(zhǎng)。

事實(shí)上告訴小學(xué)生這些知識(shí)，是家長(zhǎng)和學(xué)校共同的義務(wù)和責(zé)任。我們常看到某些國(guó)家在幼兒園階段就對(duì)小孩進(jìn)展培養(yǎng)生存才干的教育。希望我們的學(xué)校和家長(zhǎng)，在開(kāi)展豐富的第二課堂時(shí)，在進(jìn)步小孩的琴棋書(shū)畫(huà)程度時(shí)，也能注重一下他們的平安知識(shí)教育。不論是哪種方式，讓小孩們做一株強(qiáng)健的小苗，否那么，長(zhǎng)得再美，被風(fēng)悄悄一吹就折斷的話，又有什么意義呢?

如今，幾乎所有學(xué)校在校內(nèi)平安、校外活動(dòng)平安、衛(wèi)生防疫、飲食平安、交通平安等方面都有相應(yīng)的治理規(guī)范和要求。雖然如此，校園內(nèi)仍然星星點(diǎn)點(diǎn)有一些偶發(fā)事件。為了學(xué)生的平安教育，應(yīng)該采取好的措施保證平安規(guī)范有實(shí)際意義，進(jìn)步不只是學(xué)生，還有教師的平安認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我們可以利用每周的班會(huì)課時(shí)間把這些爽朗的平安主題中隊(duì)會(huì)接著下去。通過(guò)靈敏多樣、寓教于樂(lè)的方式，不但可以讓每個(gè)同學(xué)都參與，而且還可以到達(dá)“平安在人人心中，人人都平安〞的平安教育目的，進(jìn)步同學(xué)們的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)和才干。

總之，主題班隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)特別重要的組成局部。它是施行素養(yǎng)教育的前提根