南京市江寧區(qū)淳化街道社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.凡涉及社區(qū)成員利益的大事都要由（）討論決定。A.社區(qū)議事監(jiān)督委員會B.社區(qū)居民代表大會C.社區(qū)居委會D.社區(qū)黨支部【答案】：B2.社會治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)B.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造C.打擊、防范、教育、控制、管理、改造D.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造【答案】：D3.社區(qū)工作者和服務(wù)對象是（）的關(guān)系。A.互助B.合作C.對立D.平等【答案】：B4.社會工作者小寧的服務(wù)對象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助?！傲弧眱和?jié)時(shí)，基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.說服基金會無條件幫助孩子B.支持孩子父母不參加座談會C.與基金會協(xié)商匿名處理信息D.勸說孩子父母參加座談會并錄像【答案】：C5.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.解放式教育B.補(bǔ)償式教育C.控制式教育D.學(xué)歷教育【答案】：A6.社區(qū)工作站的性質(zhì)是（）。A.專業(yè)性B.非營利性C.公益性D.營利性【答案】：B7.居委會的職責(zé)之一是依法組織居民開展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我經(jīng)營B.自我學(xué)習(xí)C.自我治理D.自我管理【答案】：D8.社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.努力說服持不同意見的組織認(rèn)同自己組織的立場B.避免通過中間組織與其他組織交往C.在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在D.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象【答案】：C9.戶籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.2B.3C.4D.1【答案】：B10.社會工作者小黃在一次會談中了解到服務(wù)對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時(shí)，小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.隱私保密原則B.差別平等原則C.保護(hù)生命原則D.生命質(zhì)量原則【答案】：C11.受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會工作者的專業(yè)服務(wù)中，能體現(xiàn)治療者角色的是（）A.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員B.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助C.協(xié)助員工提升其崗位技能D.為員工提供情緒紓緩服務(wù)【答案】：D12.人長時(shí)間在（）分貝的噪聲環(huán)境中工作就會導(dǎo)致永久性的聽力損傷。A.120B.80C.80D.100【答案】：A13.城市居民申請最低生活保障，由戶主向（）提出書面申請。A.派出所B.社會救助事務(wù)管理所C.物業(yè)委員會D.街道辦事處【答案】：D14.關(guān)于社會工作倫理決定的說法，正確的是：A.為維護(hù)服務(wù)對象權(quán)益，社會工作者在服務(wù)每個(gè)階段都應(yīng)征得服務(wù)對象的同意B.為尊重服務(wù)對象選擇，社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)盡最大可能做到認(rèn)同和接受C.為協(xié)助服務(wù)對象做出決斷，社會工作者應(yīng)在與其督導(dǎo)者商議以后做出倫理決定D.為保護(hù)服務(wù)對象隱私，社會工作者不得向利益方透露服務(wù)對象個(gè)人信息【答案】：D15.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對服務(wù)的全過程分階段實(shí)施了監(jiān)測:對服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對服務(wù)對象影響的評估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評估工具有（）。A.滿意度測量B.基線測量C.差別影響測量D.目標(biāo)核對表【答案】：C16.兩個(gè)月前，高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理，語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時(shí)間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)________。A.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡B.高奶奶身上有多處瘀傷C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】：A17.不屬于社區(qū)專職工作者應(yīng)具備的基本條件的是（）。A.具有碩士以上學(xué)歷B.遵守國家的法律、法規(guī)C.年齡一般不超過60周歲D.熱心為居民服務(wù),具有一定的組織管理能力【答案】：A18.從社會工作的角度來看,社區(qū)指的是（）A.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會互動及服務(wù)體系的一個(gè)人群B.一個(gè)社會集體C.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群D.居住于某一地理區(qū)域的一群人【答案】：A19.城鄉(xiāng)低保實(shí)?行分類施保?、差額補(bǔ)助，對重點(diǎn)對象?在差額補(bǔ)助?的基礎(chǔ)上按?保障標(biāo)準(zhǔn)的?一定比例上?浮，補(bǔ)差額計(jì)算?公式為（）。A.保障金額＝保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例B.保障金額＝保障人數(shù)x?保障標(biāo)準(zhǔn)－家庭實(shí)際收?入C.保障金額＝補(bǔ)差＋保障標(biāo)準(zhǔn)x?上浮比例D.保障金額＝保障標(biāo)準(zhǔn)－家庭實(shí)際收?入【答案】：B20.社會工作實(shí)務(wù)過程的第一步、也是整個(gè)助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是（）。A.預(yù)估B.評估C.計(jì)劃D.接案【答案】：D21.（）是家庭治療運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.韋伯B.埃里克森C.斯金納D.鮑恩【答案】：D22.殘疾人就業(yè)?渠道采?。ǎ┫嘟Y(jié)合A.穩(wěn)定與拓展?B.集中與分散?C.優(yōu)惠與保護(hù)?D.促進(jìn)與發(fā)展?【答案】：B23.殘疾人收入?的（）不計(jì)入家庭?收入。A.35%B.25%C.20%D.30%【答案】：D24.社會工作者在服務(wù)對象的第二次會談中，有如下對話。服務(wù)對象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動作越來越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣ぷ髡撸骸爱?dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對象：“有點(diǎn)挫敗，覺得自己好失敗”社會工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對話所處的助人步驟是（）。A.探索服務(wù)對象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.檢驗(yàn)服務(wù)對象重新建立的自我假定的有效性C.要求服務(wù)對象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式D.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒【答案】：D25.奶奶將剛買來的青菜散開后放到水中浸上1小時(shí)再燒，主要是為了（）A.保持菜葉水分B.減少農(nóng)藥污染危害C.保持菜葉新鮮D.增加青菜營養(yǎng)【答案】：B26.社會工作專業(yè)對服務(wù)對象的基本功能之一——促進(jìn)服務(wù)對象正常生活是指（）。A.讓人們過上好日子B.為貧困家庭提供所需物資C.讓公民獲得權(quán)力D.讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本社會責(zé)任【答案】：D27.以下哪一項(xiàng)?不屬于行政?強(qiáng)制措施的?種類：（）。A.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)B.查封場所、設(shè)施或者財(cái)?物C.限制公民人?身自由D.扣押財(cái)物【答案】：A28.在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒有這個(gè)小組了，自己會很失落，其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段，社會工作者可以采取的措施是（）。A.開展“醫(yī)患面對面”活，請醫(yī)生分享康復(fù)期用約運(yùn)動等知識B.開展“我與乳腺癌的故事”活動，邀請組員分享疾病帶來的影響C.開展“你與我同心”活動，邀請已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗(yàn)D.開展“破繭成蝶”活動，邀請組員分享對未來生活的信心和希望【答案】：D29.借以檢討個(gè)案工作過程的得失，作為日后改進(jìn)的參考的工作環(huán)節(jié)被稱作（）。A.總結(jié)B.評估C.檢查D.評價(jià)【答案】：B30.最高層次的社區(qū)參與形式是（）。A.告知B.共同行動C.社區(qū)自治【答案】：C31.社區(qū)矯正中的社會工作間接方法是（）。A.社區(qū)工作方法B.監(jiān)督工作方法C.個(gè)案工作方法D.小組工作方法【答案】：A32.王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學(xué)習(xí)不專心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績明顯下降。為此，王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子，但收效甚微。兒子平時(shí)還算聽話，與王女士夫婦也較親近，就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題讓王女土頗為煩惱。遂向社會工作者小李求助，小李接案后，首先進(jìn)行需求評估，以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中，小李運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)圖描述王女士家庭成員之間的關(guān)系，其中，表示王女士與其兒子關(guān)系的連接線應(yīng)是________。A.波折線B.實(shí)線C.阻斷線D.虛線【答案】：B33.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會建構(gòu)，干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會，取決于社會消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾，其所描述的是（）。A.殘疾人工作的歷史與文化視角B.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活C.相信殘疾人自身的幸福感D.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會因素視角【答案】：D34.在行政訴訟?過程中，具體行政行?為一般（）執(zhí)行。A.自行決定停?止B.請示上級后?決定停止C.不停止D.馬上停止【答案】：C35.某社區(qū)婦聯(lián)工作者張文所在的社區(qū)有不少單親母親家庭,她發(fā)現(xiàn)這些家庭往往經(jīng)濟(jì)、生活、親子關(guān)系等都存在問題。若張文要為她們提供專業(yè)支持和幫助,其服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.幫助單親母親獲得經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)助救濟(jì)B.幫助單親母親處理好親子關(guān)系,解決家庭變遷后心理適應(yīng)和情感適應(yīng)等問題C.幫助單親母親度過心理適應(yīng)階段,樹立自強(qiáng)、自立的信心D.幫助單親母親養(yǎng)育子女,讓其減少生活壓力【答案】：D36.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指（）。A.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：C37.城鄉(xiāng)低保申?請家庭入戶?調(diào)查表至少?要有（）人簽字。A.3B.4C.2D.1【答案】：C38.由專業(yè)的社會工作者將居民個(gè)人或家庭的背景資料進(jìn)行整理和分類管理，了解居民的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，進(jìn)行動態(tài)跟蹤，隨時(shí)評估。這種工作方法是（）。A.社區(qū)項(xiàng)目管理B.居民個(gè)案管理C.社區(qū)檔案管理D.社區(qū)計(jì)劃制訂【答案】：B39.月平均實(shí)際?安置的殘疾?人占單位在?職職工總數(shù)?的比例低于?25%（不含25%）但高于1.5%（含1.5%），并且實(shí)際安?置的殘疾人?人數(shù)多于5?人（含5人）的單位，依法與殘疾?人簽訂一年?以上勞動合?同或服務(wù)協(xié)?議，為殘疾人按?月足額繳納?規(guī)定的社會?保險(xiǎn)，向殘疾人支?付了不低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的工?資后，可以享受（）優(yōu)惠政策A.企業(yè)所得稅?B.增值稅C.營業(yè)稅D.個(gè)人所得稅?【答案】：A40.特奧會是專?門為（）舉辦的國際?性運(yùn)動競賽?活動。A.聾人B.弱智兒童和?成年人C.盲人D.肢殘人【答案】：B41.（）是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)樗且环N有效的工作手段,可以更好地運(yùn)用社區(qū)成員的集體力量來滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題;另一方面它也是工作目標(biāo)之一,為居民參與社區(qū)事務(wù)提供了渠道、方式和鍛煉成長的機(jī)會。A.主辦社區(qū)活動B.積極介入社區(qū)事務(wù)C.建立和發(fā)展社區(qū)組織D.與社區(qū)居民建立良好關(guān)系【答案】：C42.嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志是告訴人們（）。A.正進(jìn)入危險(xiǎn)地區(qū)B.己離開危險(xiǎn)地區(qū)C.只要不吸煙就安全D.正進(jìn)入安全地區(qū)【答案】：A43.在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險(xiǎn)是（）。A.缺氧B.腐蝕C.爆炸D.中毒【答案】：A44.社會工作者小王為社區(qū)老人舉辦一個(gè)“健康管理”小組。在開始階段，有不少組員怕說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，表現(xiàn)出沉默，觀望等狀態(tài)，大家都希望在別人發(fā)言后，自己再表態(tài)。針對這一情況，小王適合的做法有（）。A.以身示范成為主要的發(fā)言者B.組織創(chuàng)意活動打破僵局C.指定幾名組員輪流發(fā)言D.邀請組員分享健康保健經(jīng)驗(yàn)【答案】：B45.人民調(diào)解員?由人民調(diào)解?委員會委員?和（）組成。A.當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?人員B.當(dāng)?shù)卮迕翊?表C.當(dāng)?shù)卮逦瘯?委員D.人民調(diào)解委?員會聘任的?人員【答案】：D二、多選題46.殘疾人包括?（）A.視力殘疾B.聽力殘疾、言語殘疾C.智力殘疾、精神殘疾。D.肢體殘疾【答案】：ABCD47.村(居)委會在社會?管理綜合治?理中的主要?責(zé)任是（）。A.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?B.協(xié)助公安機(jī)?關(guān)對管制、剝奪政治權(quán)?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進(jìn)行監(jiān)督?、考察和教育?C.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動D.組織開展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動?【答案】：ABCD48.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購物難的問題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進(jìn)老年人社會融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響，小李可開展的服務(wù)有(??)。A.組織志愿者協(xié)助行動不便的老年人逛超市B.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓(xùn)C.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)D.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋【答案】：ABD49.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制，就是要建設(shè)?（）三支隊(duì)伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.志愿者B.社區(qū)工作者?C.黨員D.文化協(xié)管員?【答案】：ABC50.社會政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會政策的功能中,屬于社會功能的有（）A.激勵(lì)勞動積極性功能B.收入再分配功能C.社會控制功能D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能【答案】：BCD51.50歲的老王到社區(qū)居委會尋找就業(yè)崗位，工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員，而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”，婉言謝絕，社會工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡，學(xué)歷，保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢，物業(yè)發(fā)展的前景，經(jīng)過—番溝通后，老王決定先去應(yīng)聘，小孟的上述工作內(nèi)容屬于（）。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.調(diào)整自我認(rèn)知C.協(xié)助尋找就業(yè)信息D.積極適應(yīng)新崗位【答案】：AB52.廈人社[2013]126號文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動年齡?段內(nèi)，有勞動能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對象。其中包括：（）。A.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?B.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?C.持《殘疾人證》的居民D.解除或終止?勞動關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民【答案】：ABCD53.如下哪幾項(xiàng)是社會工作旳特點(diǎn)？（）A.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施B.注重專業(yè)價(jià)值C.服務(wù)于所有社會成員D.專業(yè)性積極活動【答案】：AB54.核實(shí)家庭收?入可采取下?列辦法（）：A.行業(yè)評估B.入戶調(diào)查C.支出推算D.單位、鄰里走訪【答案】：ABD55.治療性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動，使青少年建立對旳旳人生目旳B.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：BC56.以下選項(xiàng)正?確的是（）：A.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員，戶口與居住?地不一致的?，由現(xiàn)居住地?的街道（鎮(zhèn)）勞動保障事?務(wù)所接收管?理。B.企業(yè)或個(gè)人?按照職工退?休時(shí)參加社?會保險(xiǎn)管轄?隸屬地原則?，由市（區(qū)）退管中心經(jīng)?辦移交社會?化管理手續(xù)?。C.廈門市企業(yè)?退休人員社?會化管理對?象是指：參加我市養(yǎng)?老保險(xiǎn)統(tǒng)籌?，在社會保險(xiǎn)?機(jī)構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金，按規(guī)定移交?社會化管理?的退休人員?。D.長期居住在?福利院、敬老院（養(yǎng)老院）、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機(jī)構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員，移交到其戶?口所在地的?街道（鎮(zhèn)）勞動保障事?務(wù)所管理?！敬鸢浮浚篈BCD57.計(jì)生協(xié)會的?五項(xiàng)職能是?：（）A.監(jiān)督B.服務(wù)C.帶頭D.宣傳【答案】：ABCD58.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制？（）.A.工作目標(biāo)責(zé)?任制B.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制C.考核獎(jiǎng)懲機(jī)?制D.齊抓共管機(jī)?制【答案】：ABCD59.安頓社會工作可以使用旳社會工作措施有（）。A.社會救濟(jì)措施B.小組工作法C.社區(qū)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】：AD60.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測其認(rèn)知變化，此外還請組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.小組需求評估B.小組效果評估C.組前計(jì)劃評估D.小組過程評估【答案】：AD61.如下項(xiàng)目中，哪些是社會工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？（）A.心理健康服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.黨組織服務(wù)D.婦女社會服務(wù)【答案】：AB62.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問題，情緒十分低落，社會工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩頑.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼C.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)D.號召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持【答案】：AB63.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題，如：（）A.提供公共服務(wù)B.維護(hù)社會安全C.調(diào)節(jié)收入分配D.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】：AD64.人民調(diào)解的?工作方針是?什么？（）A.調(diào)防結(jié)合B.多種手段C.以防為主D.協(xié)同作戰(zhàn)?！敬鸢浮浚篈BCD65.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.組織管理B.醫(yī)療服務(wù)C.技術(shù)指導(dǎo)D.訓(xùn)練服務(wù)【答案】：ACD三、相關(guān)知識66.科技部門負(fù)責(zé)將消防科技進(jìn)步納入科技發(fā)展規(guī)劃和中央財(cái)政科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）并組織實(shí)施。組織指導(dǎo)消防安全（），會同有關(guān)部門推動消防科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。A.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.重大科技攻關(guān)【答案】：BCD67.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級財(cái)政預(yù)算，推動消防教育館、博物館、主題公園等消防科普教育基地建設(shè)，為（）、（）、（）等提供經(jīng)