幼兒園大班一周工作計(jì)劃_第1頁
幼兒園大班一周工作計(jì)劃_第2頁
幼兒園大班一周工作計(jì)劃_第3頁
幼兒園大班一周工作計(jì)劃_第4頁
幼兒園大班一周工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班一周工作計(jì)劃目錄周計(jì)劃概述教學(xué)活動(dòng)安排日常生活安排游戲與戶外活動(dòng)安排家園共育安全與衛(wèi)生保健CONTENTS01周計(jì)劃概述CHAPTER培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲本周工作目標(biāo)注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng),以及增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。工作重點(diǎn)如何有效提高幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí),以及如何引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性和探索精神。工作難點(diǎn)工作重點(diǎn)與難點(diǎn)安排幼兒入園,進(jìn)行晨檢和日常衛(wèi)生清潔工作,開展主題教學(xué)活動(dòng)。星期一星期二星期三進(jìn)行主題教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),讓幼兒自主選擇感興趣的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。030201本周工作流程星期四星期五星期六星期日本周工作流程01020304進(jìn)行戶外活動(dòng),引導(dǎo)幼兒參與體育游戲和運(yùn)動(dòng),提高幼兒的身體素質(zhì)。進(jìn)行家園聯(lián)系活動(dòng),與家長溝通幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長家庭教育方法。進(jìn)行休息和整理工作,為下周工作做好準(zhǔn)備。安排幼兒入園,進(jìn)行日常衛(wèi)生清潔工作,開展主題教學(xué)活動(dòng)。02教學(xué)活動(dòng)安排CHAPTER根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣,選擇適合的主題,如“動(dòng)物世界”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等。主題選擇明確主題活動(dòng)的主要目標(biāo),如培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力等。主題目標(biāo)根據(jù)主題目標(biāo),設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,如動(dòng)物主題可以包括動(dòng)物王國、動(dòng)物食物鏈等。主題內(nèi)容主題活動(dòng)根據(jù)大班幼兒的發(fā)展需求,設(shè)置不同的區(qū)域,如語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū)等。區(qū)域設(shè)置明確每個(gè)區(qū)域的活動(dòng)目標(biāo),如培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)思維能力、科學(xué)探索能力等。區(qū)域目標(biāo)根據(jù)區(qū)域目標(biāo),投放相應(yīng)的活動(dòng)材料和圖書,如語言區(qū)可以包括故事書、繪本等。區(qū)域內(nèi)容區(qū)域活動(dòng)集體游戲設(shè)計(jì)適合大班幼兒的集體游戲,如角色扮演游戲、拼圖游戲等,培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。集體討論圍繞主題或特定問題,引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和傾聽能力。集體創(chuàng)作組織幼兒進(jìn)行集體創(chuàng)作活動(dòng),如繪畫、手工制作等,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。集體活動(dòng)03日常生活安排CHAPTER總結(jié)詞規(guī)律作息,保證充足睡眠詳細(xì)描述確保幼兒每天有足夠的睡眠時(shí)間,有利于他們的身心發(fā)展。制定合理的作息時(shí)間表,確保幼兒晚上有足夠的睡眠,白天精力充沛。睡眠時(shí)間安排總結(jié)詞均衡營養(yǎng),科學(xué)飲食詳細(xì)描述合理安排幼兒的一日三餐,注重葷素搭配,保證營養(yǎng)均衡。同時(shí),注意控制幼兒的進(jìn)食量,避免過度進(jìn)食。飲食安排保持衛(wèi)生,預(yù)防疾病總結(jié)詞每天定時(shí)清潔幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生,包括教室、餐廳、洗手間等公共區(qū)域。定期對(duì)玩具、餐具等進(jìn)行消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí),注意個(gè)人衛(wèi)生,教育幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。詳細(xì)描述日常清潔與消毒04游戲與戶外活動(dòng)安排CHAPTER通過拼圖、搭積木、拼裝玩具等提高幼兒思維能力和動(dòng)手能力。智力游戲引導(dǎo)幼兒欣賞音樂、唱歌、跳舞,培養(yǎng)音樂感知和表現(xiàn)能力。音樂游戲通過閱讀繪本、故事書等,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力。閱讀游戲通過實(shí)驗(yàn)、觀察、探索等方式,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神??茖W(xué)游戲室內(nèi)游戲引導(dǎo)幼兒參與跳繩、球類運(yùn)動(dòng)、攀爬等活動(dòng),提高幼兒的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。運(yùn)動(dòng)游戲帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,觀察植物、動(dòng)物,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的熱愛和探究欲望。自然探索通過集體游戲、角色扮演等方式,培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作精神。社交游戲戶外活動(dòng)在開始體育活動(dòng)前,進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng),如跑步、伸展等,以準(zhǔn)備身體。熱身活動(dòng)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練等,提高幼兒的身體素質(zhì)和體能水平。體能訓(xùn)練通過比賽、競(jìng)賽等方式,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。競(jìng)技游戲在體育活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),如拉伸、放松等,以舒緩身體。整理活動(dòng)體育游戲與鍛煉05家園共育CHAPTER制定家長溝通計(jì)劃01為了加強(qiáng)與家長的溝通和合作,教師應(yīng)制定家長溝通計(jì)劃,包括定期召開家長會(huì)、電話溝通、家訪等,以便及時(shí)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的情況。確定溝通時(shí)間與方式02根據(jù)幼兒和家長的實(shí)際情況,確定溝通時(shí)間與方式,如每周一次的家長會(huì)、每天一次的電話溝通或每周一次的家訪等。準(zhǔn)備溝通內(nèi)容03教師需要準(zhǔn)備好與家長的溝通內(nèi)容,包括幼兒在園的表現(xiàn)、需要家長配合的事項(xiàng)等,以便與家長進(jìn)行有效的溝通和交流。家長溝通計(jì)劃為了增強(qiáng)家園聯(lián)系,教師應(yīng)定期組織親子活動(dòng),如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游園活動(dòng)等,讓家長參與到幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)中來。組織親子活動(dòng)教師可以邀請(qǐng)家長來園參加一些課堂活動(dòng),如手工制作、繪畫等,這不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還可以讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。邀請(qǐng)家長參加課堂活動(dòng)教師可以鼓勵(lì)家長參與志愿者活動(dòng),如協(xié)助教師組織戶外活動(dòng)、為幼兒準(zhǔn)備課堂用品等,這可以讓家長更加了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)家長參與志愿者活動(dòng)家長參與活動(dòng)為了了解家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,教師可以設(shè)立家長意見箱,讓家長隨時(shí)可以向教師反饋?zhàn)约旱南敕ê徒ㄗh。設(shè)立家長意見箱教師需要定期收集家長的反饋意見,并及時(shí)進(jìn)行整理和分析,對(duì)于一些普遍存在的問題,需要及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。定期收集家長反饋教師需要與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的情況,同時(shí)也要了解幼兒在家的情況,以便更好地指導(dǎo)家長和幼兒共同成長。與家長保持密切聯(lián)系家長反饋與建議06安全與衛(wèi)生保健CHAPTER規(guī)范電器使用合理使用電器設(shè)備,如定期檢查電線、插頭等,確保沒有破損或老化。消防安全確保消防設(shè)施完好,教孩子們正確使用滅火器,并定期進(jìn)行消防演練。確?;顒?dòng)場(chǎng)地安全定期檢查活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)施,確保沒有安全隱患,如地面平整、無尖銳物品等。安全措施飲食衛(wèi)生確保食品采購、儲(chǔ)存、烹飪等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生,避免食品污染。個(gè)人衛(wèi)生教育孩子們勤洗手、保持個(gè)人衛(wèi)生,如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。環(huán)境衛(wèi)生定期清潔活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。衛(wèi)生保健措施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論