中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《綜合彩色的禮花》_第1頁(yè)
中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《綜合彩色的禮花》_第2頁(yè)
中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《綜合彩色的禮花》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《綜合彩色的禮花》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)參與綜合彩色的禮花活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。2.通過(guò)綜合彩色的禮花活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.通過(guò)觀察、感受和表達(dá),培養(yǎng)幼兒的審美情感和藝術(shù)表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.彩紙、剪刀、膠水、顏料、畫(huà)筆等。2.對(duì)禮花制作的示范物品。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.教師拿出一朵綜合彩色的禮花示范物品,讓幼兒觀察并猜測(cè)是什么。2.引導(dǎo)幼兒回憶上一節(jié)課學(xué)過(guò)的“彩色禮花是怎樣制作的?”。二、激發(fā)興趣(15分鐘)1.教師與幼兒共同回顧創(chuàng)意制作的基本原則,例如:顏色的搭配、形狀的設(shè)計(jì)等。2.讓每個(gè)小組在紙上畫(huà)出他們想要制作的彩色禮花的設(shè)計(jì)草稿。3.回顧彩紙的種類與用途,引導(dǎo)幼兒選擇適合他們?cè)O(shè)計(jì)的顏色和材料。三、制作過(guò)程(30分鐘)1.讓幼兒按照自己的設(shè)計(jì)圖紙,使用彩紙剪出所需的形狀。2.引導(dǎo)幼兒探索犯錯(cuò)誤的可能性,并鼓勵(lì)他們勇敢嘗試。3.教師在制作過(guò)程中及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助幼兒解決問(wèn)題。四、分享展示(15分鐘)1.讓每個(gè)小組的幼兒把制作好的彩色禮花放在桌上展示給其他組員觀看。2.引導(dǎo)幼兒鼓勵(lì)、贊美和提出建議。3.教師引導(dǎo)幼兒描述自己的彩色禮花的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路。五、總結(jié)評(píng)價(jià)(10分鐘)1.回顧整個(gè)制作過(guò)程,詢問(wèn)幼兒對(duì)綜合彩色的禮花制作活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)創(chuàng)意制作活動(dòng)的重要意義,并思考如何進(jìn)一步改進(jìn)。六、拓展延伸(15分鐘)1.讓幼兒以綜合彩色的禮花為創(chuàng)作主題,做一張彩色明信片送給家人或朋友。2.引導(dǎo)幼兒用文字、圖片或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們制作禮花的過(guò)程和感受。教學(xué)反思:這節(jié)綜合彩色的禮花制作活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,并通過(guò)合作和表達(dá)來(lái)鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和藝術(shù)表達(dá)能力。在教學(xué)中,我通過(guò)示范物品和讓幼兒設(shè)計(jì)草稿的方式,激發(fā)了幼兒的興趣。在制作過(guò)程中,我及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助幼兒解決問(wèn)題,并通過(guò)分享展示和總結(jié)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒分享和表達(dá)自己的創(chuàng)作。通過(guò)這節(jié)課的設(shè)計(jì),幼兒不僅鍛煉了自己的創(chuàng)新

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