幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)》教案標(biāo)題：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)參與觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，探索和發(fā)現(xiàn)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的原理。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力，提高幼兒對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和探索欲望。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)小組合作完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解物體轉(zhuǎn)動(dòng)的原理和規(guī)律。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＝虒W(xué)準(zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：不同形狀的物體、各種材質(zhì)的軸線、繩子、線圈等。2.實(shí)驗(yàn)器材：轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)盤(pán)、力測(cè)量器、動(dòng)力學(xué)擺錘等。3.幻燈片或圖片：介紹轉(zhuǎn)動(dòng)的原理和規(guī)律的圖片或幻燈片。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶上一堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們回答物體能不能自己轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題。2.引導(dǎo)幼兒觀察身邊的物體，找出一些能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，讓他們描述一下這些物體是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。Step2：觀察和實(shí)驗(yàn)（30分鐘）1.向幼兒展示不同形狀的物體，比如圓形的球、方形的盒子等，讓幼兒觀察這些物體能否自己轉(zhuǎn)動(dòng)。2.創(chuàng)建小組，讓每個(gè)小組選擇一個(gè)物體進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。每個(gè)小組在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要完成以下任務(wù)：-描述物體的形狀和材質(zhì)。-觀察這個(gè)物體是否能自行轉(zhuǎn)動(dòng)，如果可以，它是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的？-使用一個(gè)軸線或者其他工具，讓這個(gè)物體能夠轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。-觀察這個(gè)物體在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的變化。3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，并記錄他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。Step3：總結(jié)（15分鐘）1.讓每個(gè)小組分享他們的觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并將總結(jié)的結(jié)果呈現(xiàn)在幼兒面前。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，總結(jié)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的共同點(diǎn)和規(guī)律。3.使用幻燈片或圖片，向幼兒介紹轉(zhuǎn)動(dòng)的原理和規(guī)律。Step4：拓展活動(dòng)（15分鐘）1.讓幼兒進(jìn)行自由實(shí)驗(yàn)，使用已有的材料和器材，嘗試制作自己的轉(zhuǎn)動(dòng)裝置。2.引導(dǎo)幼兒思考并回答以下問(wèn)題：-你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象？-能不能通過(guò)改變軸線的材質(zhì)或形狀來(lái)改變物體的轉(zhuǎn)動(dòng)方式？-為什么有些物體可以自己轉(zhuǎn)動(dòng)