江西省南昌育華學校2023年化學九上期中考試模擬試題含解析

江西省南昌育華學校2023年化學九上期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鋁的元素符號是A．Ne B．Hg C．Al D．He2．下列變化中屬于化學變化的是A．木材燃燒 B．冰雪融化 C．濕衣服晾干 D．燈泡發(fā)光3．屬于氧化物的是A．O2 B．CH4 C．Ca（OH）2 D．H2O4．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，下列有說法錯誤的是A．該反應一定是化合反應B．該反應中分子一定發(fā)生了變化C．該反應中一定涉及到一種單質D．該反應不一定遵守質量守恒定律5．下列物質屬于純凈物的是（）A．水 B．空氣 C．加碘鹽 D．酸牛奶6．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是A．硫 B．木炭 C．鐵絲 D．紅磷7．2019年諾貝爾化學獎授予了鋰離子電池研發(fā)領域的三位科學家。最初的鋰電池以二硫化鈦（TiS2）為正極。二硫化鈦中鈦元素的化合價是A．－1 B．+1 C．+3 D．+48．下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是（）A．Cu B．O C．H2 D．C609．下列圖示實驗操作中，不正確的是（）A． B． C． D．10．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。有關敘述錯誤的是（）A．如果飲食過量，胃會分泌大量的胃酸，造成消化不良B．健康人體內血漿的pH范圍是6.35-7.45C．醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分數為75%D．氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用11．關于選用液氫和液氧的說法中，不正確的是（）A．與氣態(tài)相比，液氫和液氧的分子間隔更小，節(jié)約空間B．氫氣、氧氣經液化后，其化學性質沒有發(fā)生改變C．汽化后，產生的氫氣和氧氣都是可燃物D．燃燒反應的產物是水，不會污染環(huán)境12．如圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．10°C時,10g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質是乙B．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．20°C時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質量的水，析出甲、乙的質量相等D．把100g溶質質量分數為10%的乙溶液從30°C降溫到10°C其質量分數仍為10%13．綠原酸（C16H18O9）被譽為“第七類營養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取。下列有關綠原酸的說法正確的是A．一個分子中含有9個水分子B．在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2OC．屬于氧化物D．分子中氫氧元素的質量比為2∶114．已知化學方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()A．X中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B．一定能確定X的化學式C．X中一定含碳、氫、氧三種元素D．X中碳、氫原子個數比為1：215．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（）A．地殼中元素分布圖 B．物質分類模型C．化學反應分類模型 D．原子結構模型二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列實驗中均用到了水。（1）A裝置中，進水量偏少的原因有_____；A紅磷加得太多B裝置氣密性不好C未冷卻到室溫就打開夾子D彈簧夾未夾緊（2）B裝置中，瓶中加少量水的目的是吸收_____（填化學式），減少空氣污染。（3）C裝置中，瓶中加少量水的目的是_____；（4）D實驗中，玻璃棒的作用是_____；（5）D實驗中，如進行下列錯誤操作，可能導致濾液渾濁、過濾失敗的有_____（填字母）。.A濾紙沒有緊貼漏斗壁B玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)嶤漏斗內液面高于濾紙邊緣D漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下試計算（1）生成氧氣的質量是多少？_______（2）生成的氯化鉀是多少？_______（3）參加反應的氯酸鉀質量是多少？_______18．（8分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為______．（2）若每片鈣片的質量為1g，則鈣片中鈣元素的質量分數為多少？______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質多樣性的原因：①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質：_____；②水和冰屬于同種物質,但狀態(tài)不同：_____；③金和鋼屬于不同的金屬_____；④如圖中的物質屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質,主要是因為_____。（2）請從微觀角度解釋下列變化：①通電分解水：_____；②石墨在一定條件下轉化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。【詳解】A、鋁的元素符號是Al，Ne是氖元素的元素符號，故選項錯誤。

B、鋁的元素符號是Al，Hg是汞元素的元素符號，故選項錯誤。C、鋁的元素符號是Al，故選項正確。

D、鋁的元素符號是Al，He是氦元素的元素符號，故選項錯誤。故選：C。2、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。木材燃燒，有新的物質生成，是化學變化；冰雪融化、濕衣服晾干、燈泡發(fā)光，都沒有新的物質生成，是物理變化。選Ａ3、D【解析】

A、O2是氧元素組成的單質，故A錯誤；B、CH4是碳、氫兩種元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、Ca（OH）2是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C錯誤；D、H2O是由氫、氧兩種元素組成的氧化物，故D正確，故選D?！军c睛】氧化物的特點是：1、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素；2、屬于化合物。4、D【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應前是兩種物質，反應后是一種物質，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、化學反應前后分子一定發(fā)生改變，由微觀示意圖可知，反應前由兩種不同的分子，反應后生成另外一種分子，選項B不符合題意；C、由微觀示意圖可知，反應物的一種是由同種原子構成的分子，屬于單質，選項C不符合題意；D、任何化學反應都符合質量守恒定律，選項D符合題意。故選：D。5、A【解析】

A.由同種物質組成的是純凈物，水由同種物質組成，屬于純凈物，此選項符合題意；B.空氣中含有多種物質，屬于混合物，此選項不符合題意；C.加碘鹽中含有多種物質，屬于混合物，此選項不符合題意；D.酸牛奶中含有多種物質，屬于混合物，此選項不符合題意。故選A。6、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種由刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，符合題意；D、紅磷燃燒產生大量的白煙，不符合題意。故選C。7、D【解析】

硫化鈦（TiS2）中，硫元素顯-2，設：鈦元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：x+（-2）×2=0，則x=+4。故選D?！军c睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據在化合物中正負化合價代數和為零來判斷指定元素的化合價。8、A【解析】

A、Cu表示銅元素、一個銅原子、銅這種物質，故A正確；B、O能表示一個原子，又能表示一種元素，不能表示物質，需在右下角放上數字2，故B錯；C、H2不能表示氫元素和氫原子，故C錯；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D錯．故選A．9、D【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．B、根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．C、根據向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．D、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．故選D．10、B【解析】

A、如果飲食過量，胃會分泌大量的胃酸，造成消化不良，故A正確；B、健康人體內血漿呈弱堿性，pH范圍是7.35-7.45，故B錯誤；C、醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分數為75%，故C正確；D、氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用，故D正確。故選B。11、C【解析】

A、液態(tài)分子間的間隔比氣態(tài)分子間的間隔小，與氣態(tài)相比，液氫和液氧的分子間隔更小，節(jié)約空間，故選項說法正確；B、氫氣、氧氣經液化后，只是狀態(tài)發(fā)生改變，其化學性質沒有發(fā)生改變，故選項說法正確；C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不具有可燃性，故選項說法錯誤；D、氫氣燃燒產物是水，不會污染環(huán)境，故選項說法正確。故選C。12、D【解析】

A、10℃時，10g水中分別溶解甲、乙達到飽和，溶解較多的物質是甲，故錯誤；B、甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以通過升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故錯誤；C、20℃時，甲和乙的溶解度相等，故分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，析出甲、乙固體的質量相等，故錯誤；D、把100g溶質質量分數為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，乙的溶解度為20g，飽和溶液溶質質量分數為：×100%≈16.7%，故所得溶液質量分數仍為10%，故正確；故選D。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。13、B【解析】A、根據綠原酸的化學式C16H18O9，該物質的分子由16個C原子、18個H原子和9個O原子構成，并不含有水分子；故A不正確；B、根據綠原酸的化學式C16H18O9，該物質由C、H、O三種元素組成，完全燃燒時生成CO2和H2O；故B正確；C、氧化物是指由兩種元素組成且含氧元素的化合物，而綠原酸由C、H、O三種元素組成，雖含氧但不屬于氧化物；故C不正確：D、綠原酸C16H18O9中氫氧元素的質量比=（1×18）：（16×9）=1：8≠2：1；故D不正確；故選B．14、B【解析】

由化學方程式可知，反應后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應前只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子。【詳解】A、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

B、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X的化學式為C2H2，選項正確；

C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數比為1：1，選項錯誤，故選B。15、D【解析】

A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤；

C、物質分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；

C、氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關系，故錯誤；D、原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，故正確；

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BC防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底引流ABC【解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，A裝置中，進水量偏少的原因有裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開夾子，故選BC。（2）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒，用水吸收，B裝置中，瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫，化學式為，減少空氣污染。（3）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，C裝置中，瓶中加少量水的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底。（4）D實驗是過濾操作，玻璃棒的作用是引流。（5）A、濾紙沒有緊貼漏斗壁，有液體滲出，導致濾液渾濁、過濾失敗，故A不正確；B、玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)帲瑫p壞濾紙，導致濾液渾濁、過濾失敗，故B不正確；C、漏斗內液面高于濾紙邊緣，有液體滲出，導致濾液渾濁、過濾失敗，故C不正確；D、漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁，不會導致濾液渾濁、過濾失敗，故D正確。故選ABC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.8g7.45g12.25g【解析】

解：（1）反應后有氧氣生成，固體減少的質量是生成氧氣的質量，15g+5g-15.2g=4.8g。（2）設生成的氯化鉀是x。=，解得x=7.45g（3）根據質量守恒定律，參加反應的氯酸鉀質量為4.8g+7.45g=12.25g。答：生成氧氣的質量是4.8g，生成的氯化鉀是7.45g，參加反應的氯酸鉀質量是12.25g?！军c睛】根據化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、40%25%【解析】

（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為；（2）每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素的質量為0.625g×40%=0.25g；若每片鈣片的質量為1g，則鈣片中鈣元素的質量分數為。答：（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為40%（2）鈣片中鈣元素的質量分25%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、分子構成不同分子構成相同,但分子間隔不同兩者由不