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文檔簡介

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第六單元大單元作業(yè)設計T▼

任務一：感受童年之樂

在童年的百花園里，到處充滿純真和歡樂。讓我們運用本單元學到的理解難懂句子的多種方法,

課文《剃頭大師》幽默風趣，吸引了很多同學。請選擇一個你喜歡的人物，為他們畫上一幅漫畫,

生活中其實有很多這樣有特點的人物，讀一讀書本82頁，這些詞語讓你想到了誰？你還想到了哪

些這樣的詞語？這些詞語用來形容哪些人？為什么會想到他呢？完成表格。

想到的詞語想到的人想到他（她）的原因

任務三：觸摸肥皂泡

冰心的童年，碰上雨天最大的樂趣就是吹肥皂泡。請結(jié)合課文《肥皂泡》，用上動詞和關聯(lián)詞

\>_____________________________√

*

遮二脆薄的球，會扯成長圓的形式顫巍巍的，光影零亂

<-----------------------------\

\_____________________________√_____________________________/

想一想，這些輕清脆麗的小球，還有哪些秘密美麗的去處呢？說說你的美好想象，分享你

的快樂吧！

任務四：尋求守信之美

宋慶齡小小年紀，就懂得誠實守信的道理，這樣的美好故事值得與他人分享。請同學們搜集

更多名人童年的故事，講述他們的故事。

WQRK

任務五：發(fā)現(xiàn)有特點的人

小書蟲樂天派幽默王子運動健將昆蟲迷

熱心腸智多星故事大王

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