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文檔簡(jiǎn)介
萊西市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期
月考語文試題
考試時(shí)間120分鐘滿分:120分
一、積累運(yùn)用(24分)
1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.撬開(qiao)拮據(jù)(ju)棧橋(zhan)闊綽(chud)
B.于勒(Ie)變更(geng)糟蹋(ta)別掣(shu)
C.芋白(sh臺(tái))罪晉(e)拖罩(lei)襤褸(lu)
D.手帕(pa)無賴(lai)張皇(huang)牡蠣(mu)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.策劃聰穎狂忘自大全神慣注
B.怡情倫理不求甚解孜孜不倦
C.提練勸誡高談闊論咬文嚼字
D.要決懷疑因小失大開卷有益
3.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.他對(duì)手陽荏暮不再漠視,他將刻苦努力,來彌補(bǔ)逝去的光陰。
B.他的一聲大喝如雪更耳,使偷盜者驚恐地轉(zhuǎn)過身來,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),越窗逃走。
C.劉備思賢若渴,與顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,這一點(diǎn)值得我們今天的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。
D.學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,高一同學(xué)簞食事舉,做好了賽前的一切準(zhǔn)備。
4.下列句子中有語病的一項(xiàng)是()(2分)
A.教育家所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人。
B.倘若活人之塑像是由于集體的創(chuàng)造,而不是個(gè)人的創(chuàng)造,那么這成功失敗也是屬于集體而不是僅僅屬于
個(gè)人。
C.陶行知之所以發(fā)出創(chuàng)造宣言的原因,是很多人缺乏創(chuàng)造精神,以種種理由推脫,說自己不能創(chuàng)造。
D.通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)造宣言》,我們樹立了"處處""天天""人人"皆可創(chuàng)造的理念。
5.下面是一位同學(xué)的畢業(yè)感言,填入橫線處的詞語,最符合語境的一項(xiàng)是()(2分)
桅子花開,驪歌唱響,回想往事,感慨萬千。三年前我來學(xué)校時(shí)心無半點(diǎn)反,擔(dān)心遇到嚴(yán)厲苛責(zé)的老師,
擔(dān)心處理不好同學(xué)關(guān)系。后來的生活證明我的擔(dān)心是多余的。我們?nèi)辎诘那啻荷?都有老師的精心呵護(hù)。
畢業(yè)來臨之際,班主任鼓勵(lì)我們:最后一段路,咱們鼓足勁頭往前沖!
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