保定市女子職業(yè)中專學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年保定市女子職業(yè)中專學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學(xué)生思考C.主體D.學(xué)生依賴教師【答案】：C2.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】：D3.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：A4.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：C5.大學(xué)生對個(gè)人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價(jià)值為中心的探究B.以社交活動(dòng)為中心的自我探究C.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】：C6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任【答案】：C7.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的計(jì)劃性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的綜合性D.思維的邏輯性【答案】：B8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.不合理性【答案】：A9.下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)報(bào)送書面工作總結(jié)。這屬于行政溝通中的（）。A.非正式溝通B.平行溝通C.下行溝通D.上行溝通【答案】：D10.國家工作人員在國內(nèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)或者對外交往中接收禮物，依照國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)充公而不交公，數(shù)額較大的以（）。論處。(1分)A.職務(wù)侵占罪B.一般違法C.受賄D.貪污【答案】：D11.慣犯王某在長途車上扒竊小李的手機(jī)，小李發(fā)現(xiàn)后立刻進(jìn)行制止，并隨手拿起窗邊的消防錘錘向王某，導(dǎo)致王某頭骨斷裂最后失血過多死亡，小李的行為構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)罪B.防衛(wèi)過當(dāng)，構(gòu)成過失致人死亡罪C.防衛(wèi)過當(dāng)，構(gòu)成故意殺人罪D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：B12.一個(gè)相對落后的國家通過直接學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，改造本國生產(chǎn)技術(shù)條件，從而加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象叫作（）。A.先發(fā)劣勢B.后發(fā)優(yōu)勢C.后發(fā)劣勢D.先發(fā)優(yōu)勢【答案】：B13.馬斯洛需求層次理論的最高級別是（）。A.安全上的需求B.生理上的需求C.尊重的需求D.自我實(shí)現(xiàn)的需求【答案】：D14.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是出游的一句名詩，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.辛棄疾B.宋玉C.韓愈D.龐統(tǒng)【答案】：A15.全球定位系統(tǒng)是（）。A.GPSB.GDPC.GPRSD.RS【答案】：A16.甲乙訂婚時(shí)，甲送給乙2.8萬元彩禮，后來因房產(chǎn)證加名問題雙方產(chǎn)生分歧。爭吵不休，在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后（未共同生活）。離婚。若離婚時(shí)，甲要求返還彩禮，則乙（）。A.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮B.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮C.不應(yīng)返還彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮【答案】：D17.張載說:“有象斯有對，對必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們（）A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的。B.矛盾是對立統(tǒng)一的C.時(shí)間與空間是事物的存在方式。D.世界上一切事物都是相對運(yùn)動(dòng)的?！敬鸢浮浚築18.國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束的標(biāo)志是（）。A.盧溝橋事變后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.遵義會議的召開D.西安事變的和平解決【答案】：D19.以下關(guān)于領(lǐng)土的表述正確的是（）。A.公海上航行的船舶的內(nèi)部空間視為船舶登記國的領(lǐng)土B.殖民地獨(dú)立和公民投票不能作為現(xiàn)代的領(lǐng)土取得方式C.領(lǐng)土由領(lǐng)水、領(lǐng)陸、領(lǐng)空和底土四部分組成D.甲國駐乙國使館所占區(qū)域?qū)儆诩讎I(lǐng)土【答案】：C20.甲公司向乙公司購買了10臺電腦。在這一買賣法律關(guān)系中，電腦屬于（）。A.法律關(guān)系的主體B.法律事實(shí)C.法律關(guān)系的內(nèi)容D.法律關(guān)系的客體【答案】：D21.下列關(guān)于企業(yè)破產(chǎn)的說法，正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)不惜代價(jià)地避免B.在市場經(jīng)濟(jì)中不可避免，具有值得肯定的作用C.企業(yè)破產(chǎn)了，國家應(yīng)該兜底，使其盡快恢復(fù)生產(chǎn)D.它妨礙了經(jīng)濟(jì)進(jìn)步【答案】：B22.在2003年發(fā)生“非典”時(shí)期，誰否定了衛(wèi)生部所屬國家疾病預(yù)防控制中心關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀點(diǎn)，為廣東衛(wèi)生行政部門及時(shí)制定救治方案提供了決策論據(jù)，大大降低了廣東地區(qū)“非典”危重病人的死亡率？A.袁隆平B.鐘南山C.季羨林【答案】：B23.老子曰：“愛民治國，能無知乎”。這句話的意思是：A.愛民治國要用制度B.愛民治國要用技術(shù)C.愛民治國要用心智D.愛民治國要用知識【答案】：C24.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.8B.6C.14D.10【答案】：C25.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.再次申請行政許可的時(shí)間【答案】：B26.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：B27.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.管理C.任課D.德育【答案】：C28."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.對比現(xiàn)象B.相互作用C.補(bǔ)償作用D.適應(yīng)現(xiàn)象【答案】：D29.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的（）A.專業(yè)性B.高深性C.基礎(chǔ)性D.前沿性【答案】：D30.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.研究生教育C.初等教育D.學(xué)前教育【答案】：A31.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是（）A.學(xué)年學(xué)分制B.學(xué)年制C.計(jì)劃學(xué)分制D.學(xué)分制【答案】：D32.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：B33.大學(xué)生的思維發(fā)展處在（）。A.具體想像思維階段B.辯證邏輯思維階段C.形式邏輯思維階段D.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段【答案】：D34.在認(rèn)知過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測認(rèn)知過程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是（）。A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.分析策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B35.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，個(gè)體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.森田療法B.藝術(shù)療法C.理性情緒療法D.情緒疏泄法【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.語速要快，節(jié)省客人時(shí)間B.用尊稱，不用忌語C.不亂幽默，以免客人誤解D.多說俏皮話【答案】：BC37.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有（）。A.大學(xué)課程是一種政治B.大學(xué)課程是一種文化C.大學(xué)課程是一種制度D.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)【答案】：ABC38.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。A.自主性B.主動(dòng)性C.受動(dòng)性D.創(chuàng)造性【答案】：ABD39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.等待救援D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABDE41.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)地獲取知識。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：ACD42.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：BCD43.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.識記C.保持D.再認(rèn)【答案】：ABCD44.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)B.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】：BCD45.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC46.下列論述屬于我國儒家學(xué)派思想的是（）。A.得道者多助，失道者寡助B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.上善若水，水善利萬物而不爭D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼【答案】：AD47.下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（）。A.DB.AC.BD.C【答案】：BD48.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館展覽、商場內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有（）。A.部署藍(lán)牙信號之后，使用藍(lán)牙信號進(jìn)行定位B.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃C.利用手機(jī)等X的信號進(jìn)行定位D.通過識別建筑物中設(shè)置的WiFi信號熱點(diǎn)，用WiFi信號追蹤位置【答案】：ACD49.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，以下屬于四個(gè)階段的是（）。A.一般價(jià)值形式B.復(fù)雜的價(jià)值形式C.擴(kuò)大的價(jià)值形式D.簡單的價(jià)值形式【答案】：ACD50.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有：A.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品B.朱自清，著名散文家，詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是他膾炙人口的詩句【答案】：AB51.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有（）。A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B.改革也是解放生產(chǎn)力C.貧窮不是社會主義D.計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段【答案】：ABD52.單位商品的價(jià)值量與（）。A.體現(xiàn)在商品中的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比B.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比C.體現(xiàn)在商品中的社會必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比D.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比【答案】：AD53.下列有關(guān)生活常識的表述正確的有（）。A.水果榨汁喝會減少對水果中維生素C和纖維素的攝取B.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳C.女性比男性更易患抑郁癥D.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱敷應(yīng)急處理【答案】：ABC54.利息的計(jì)算公式與（）相關(guān)。A.利率B.本金C.存期D.匯率【答案】：ABC55.2018年8月25日7時(shí)52分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第三十五、三十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。以下屬于我國四大著名衛(wèi)星發(fā)射中心的是（）。A.太原衛(wèi)星發(fā)射中心B.西安衛(wèi)星發(fā)射中心C.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心D.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】：ACD56.公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點(diǎn)是（）A.文字簡約，說明性強(qiáng)B.被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)C.對象明確，針對性強(qiáng)D.決策之作，政策性強(qiáng)【答案】：BCD57.許多社會政策的實(shí)施過程都具有階段性特征，當(dāng)政策行動(dòng)進(jìn)展到一定階段時(shí)，需要根據(jù)政策評估的結(jié)論對社會政策行動(dòng)做出變動(dòng)，包括（）。A.發(fā)布政策文本B.起草政策說明C.修訂政策方案D.改革政策體制【答案】：CD58.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時(shí)常響起手機(jī)聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序